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楼主: bluerbaby
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用爱伴随你成长的脚步(2008年8月,男孩)

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61#
 楼主| 发表于 2009-5-2 21:19:17 | 只看该作者
5月2日 周六 8个月4天
今天是放假的第二天,上午去红黄蓝亲子园听一个讲座,顺便第一次去那里的游乐园玩。最开始丁丁还有些怯怯的不敢玩,滑梯爬起来有点滑,后来渐渐的熟悉了,就能爬得很棒了,比较喜欢里面的小球球,不过最喜欢的居然是放东西的柜子,抱开了又回去爬。等我听课出来之后,小家伙哭得不行了,原来是困了,吃了两口就睡着了。
下午爷爷奶奶的火车到京,大热的天,为了让没有见过孙儿的爷爷能尽快见到孙孙,爸爸和我就抱着丁丁下楼了,可是左等右等都没有到,天气又很热,丁丁不一会就想睡了。就在他们准备下车的时候,丁丁终于坚持不住睡着了!等醒来的时候,丁丁一听到爷爷奶奶的声音就哭个不停,小家伙认生。很长一段时间,只要听到他们说话就哭着往我怀里钻。我最害怕的事情还是发生了,好在外婆还没有走,过渡一段时间吧!
为了缓解丁丁的这种情绪,我和爸爸带他去体育公园逛逛,顺便见个朋友,可是丁丁见到阿姨一点都不认生,抱他也没有问题。大概就是不习惯爷爷奶奶带有方言的声音?
到了晚上的时候,只要爷爷奶奶不说话,抱抱他已经可以了。估计再适应几天能够可以。宝贝,别怕!妈妈永远在身边噢!

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笑笑宝宝 + 3 + 3 幸福的丁丁!外婆可以好好歇一歇了。

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62#
 楼主| 发表于 2009-5-12 20:08:50 | 只看该作者
2009-5-11   8个月14天  周一   

   今日去海妇体检,忘了是周一,虽然走得早,但是路上还是有很多的人,导致堵车,超出预期时间到达。

    外婆已经把手续都办完了,我们把昨晚填的性格测试问卷交给前台,就去测量身高体重,均为中等,自从我上班之后,体重上涨非常有限。

    今天一项重要的测试是测量微量元素,并抽指血。结果是微量元素都不缺,但是缺铁,属于缺铁性贫血,这在上次幼儿急疹时已经发现了,此次指标较上次有所提升,看来吃铁剂还是有用的,只是吃的过程很痛苦!不过过量的铁也是有害的,铁剂补到一定程度还是得靠食补才行!医生的意见是多吃肉类,摄取血红蛋白!

    医生对丁丁的大动作发展还是非常肯定的,鼓励多运动!

    语言方面,这几天清晰的叫爸爸非常多,不过仍然是无意识的,也让妈妈我有些嫉妒噢!

    总的来说,发展非常不错!

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笑笑宝宝 + 3 + 3 棒丁丁!

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63#
 楼主| 发表于 2009-5-13 21:20:06 | 只看该作者
5月13日 周三 8个月16日
麻疹疫苗以及受伤记

由于之前已经吃过蛋白,不过敏
今天去打麻疹疫苗
我在上班时打了个电话给老妈
电话里面全是丁丁的哭声
真是揪心啊
原来是正在打针

据后来老妈说
这次比上次更聪明
一坐下就知道要打针了
看到别的小孩哭
自己就哭起来了
伤伤心心的哭了一次

与勇敢无关的眼泪
以后还敢打针么?

——————
今天还是丁丁第一次意外受伤
到现在我还很自责
一直以来
我对丁丁周围的玩具很注意没有棱角
乃至大人穿的衣服都很注意不能有亮片
可是今天
却败在了一个纸巾盒上
纸巾盒下面有类似波浪的凸起
小家伙把整个纸巾盒拆成两部分在玩
凸起波浪部分被他仍在地上
自己又站起来玩了
谁知一屁股坐下来就坐在那个上面
顿时嚎啕大哭
哄了半天
事后看看小屁股上
有了一道划痕
都怪老妈我
怎么就没有注意这个东西的危险性呢
丁丁一天一天长大
对事物一天比一天好奇

我们该怎样注意丁丁的好奇心,而又不打击他的探索欲望呢?
是个值得思考的问题!
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64#
 楼主| 发表于 2009-5-18 12:46:52 | 只看该作者
5月16日 周六 8个月19日
下午第一次带丁丁到旁边小区中心广场参加亲子活动。组织者没有准时开始,而是等了将近一个小时了才开始。也没有什么特别适合小不点玩的游戏。
只有一个大家都坐在垫子上学习做风筝的游戏,丁丁太小没有兴趣,就在地上爬啊爬,可是由于只有一块薄薄的布铺在地上,爬起来很不舒服,好在小家伙也不在乎,满场就他一个人在爬
要是有个爬行比赛就好了!

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笑笑宝宝 + 3 + 3 我好喜欢。。。

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65#
 楼主| 发表于 2009-5-19 12:45:17 | 只看该作者
5月17日 周日 8个月20日
亲妈妈
外婆回老家了,这几天丁丁更加的亲妈妈。今晚出去散步,除了妈妈,谁都不让抱!妈妈心里还是小乐的,呵呵

最近长的本事:
1.会扶着东西慢慢坐下,而不是一屁股直接坐下;
2.会拍手表示欢迎,会挥手做再见;这个还在练习当中……
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66#
 楼主| 发表于 2009-5-19 12:47:50 | 只看该作者
谢谢笑妈常来指点!六一正在购书中!已买机灵狗3,回头来汇报!
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67#
 楼主| 发表于 2009-5-19 13:36:13 | 只看该作者
刚刚拿到卓越送来的机灵狗3,外面的书壳很硬。看了没错,等抱上办公室再打开一看,第一眼有点失望。非常非常薄的纸张,在一本家长手册下面排了很多的薄薄的小册子,应该就是书了!
有点担心小家伙是否会喜欢?希望内容如笑妈他们推荐的那么物有所值!俺信笑妈
还有点毋庸置疑的需要担心的是这么薄的纸张,小家伙肯定会撕烂的,即使不撕烂,翻多了也会翻烂的啊?!
我还需要细细体会一下怎么教合适。
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68#
 楼主| 发表于 2009-5-21 13:49:43 | 只看该作者
5月20日 周三 8个月23日
丁丁便秘第三天,终于在吃了一次妈咪爱的情况下全部解决了。
大概是最近天热,上火了,加上吃了些鸡肉,肉吃得太多了。

晚上把机灵狗的手册拿出来翻了翻,看了内容还是不错的,把第一本书拿出来给丁丁看,全部是鲜艳的图画,小家伙拿着就不撒手了,不停的吼叫,难道是觉得好看?呵呵。还好没有撕烂:)
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69#
 楼主| 发表于 2009-5-27 13:01:38 | 只看该作者
2009-05-23 周六  8个月26天

第一次上亲子班

   早就“久仰”各种各样的亲子班的大名,由于丁丁还小,加上亲子班不菲的价格,很难看到是否物有所值,所以一直也没有带去上过。这次由于正好有个机构正在搞百元试听三次的活动,于是就想带丁丁去看看,一方面认识认识同龄的宝宝,看看大家的发育状况,另一方面锻炼一下宝宝的社交能力,增加和大家交往的机会,顺便也学习一下老师有什么好的教育方法。

     没有迟到的习惯,下午提早了半个小时带丁丁到达上课地点,结果一个小朋友都没有,不过有个小班正在上音乐课,在门口旁听了一会,有三个小朋友和家长在里面上课,节奏感很分明,感觉还不错,很想带丁丁上这个课,但是这个班最小都只有二岁以上的小朋友。看了这个课,让我对接下来的课程有了一点期待。

   上课地点有个活动场所,带丁丁先在那玩会。小家伙可高兴了,爬来爬去的。

   糖果老师给布娃娃妞妞介绍的时候,小家伙已经在课堂里面满地爬了,同班的小朋友的家长都羡慕不已,因为他们的宝宝都还不会爬呢。看来丁丁不适合在这个班上课呀,丁丁的能力已经发育得非常棒了噢!妈妈真开心!糖果老师建议第二天来和更大的一个班来上课。

   第一次亲子班上下来,几点感受:

1.亲子班如果是目前这种试听的价格还勉强可以接受,如果是几百元一节课的话的确物所不值;

2.亲子班只是提供了一个可以和其他小朋友一起玩的机会,而这个机会只要给宝宝创造也还是可以有的。

3.亲子班上的游戏和精细动作的练习,都是平时已经和丁丁开展的,而且在家里练习时更加专注。这样的话上亲子班的意义在哪里?是给没有时间陪宝宝玩的家长设置的,因为家长没有时间琢磨怎么和宝贝玩。但是家长只要有心就会有活动的。自己也曾感觉不好和宝贝开展什么亲子游戏,所以才有想去亲子班玩玩的想法,可是亲子班上的儿歌都不是自己熟悉的,也没有教材,因此,基本过后就忘了,用处感觉不大。

4.课堂上家长太多,除了自己和另外一个妈妈,其他的宝贝都有两到三个家长,导致教室里面人员太多了!

5.不过偶尔上几次亲子班也还不错!至少是一种学习吧,不过作用有多大,至少了解宝贝和同龄孩子的发育状况。当然,每个宝贝都有自己的发育时间,不要盲目比较。

6.最重要的一点妈妈是宝宝最好的老师!家人配合妈妈也很重要噢!
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70#
 楼主| 发表于 2009-5-27 13:05:20 | 只看该作者
5月26日  8个月29天  周二

后天丁丁就满九个月了,收到了宝宝树的邮件。对照一下,丁丁的发展速度算正常,也并非超前,呵呵。

亲爱的 丁丁媽咪,你好!
宝宝满9个月了,运动能力明显增强。宝宝爬行时四肢能伸直,稍微支撑即可站立,可以手掌支地撑起,独立站起来,可扶着家具横着走两步了。宝宝的进步还不止这些,他不但会站起来,还会从站着变成坐着,可别小看了这个动作,这可需要宝宝腿部肌肉强大的力量。

丁丁:手脚交替爬行,速度很快;可扶着沙发、床沿站立;可以手撑地撑起;可扶物走几步,取想要的物品;会由站着慢慢坐下。

宝宝能指认身体的各部分,模仿手势、脸部表情、声音。有的宝宝喜欢模仿叫“妈妈”,这个时期,宝宝的分离焦虑感达到了高潮,表现出对妈妈的极度依恋,这是正常的心理现象。如果需要其他人照顾宝宝,妈妈可以提醒他人慢慢接近宝宝,这需要一个过程。宝宝紧张的时候,可能会用嘬大拇指平抚自己的焦虑,没有关系,吮吸是宝宝为数不多的几个能让自己安静下来的办法之一。

丁丁:喜欢握手、会再见、欢迎,喜欢叫爸爸,偶尔叫妈妈,每天上班舍不得妈妈,散步只能妈妈抱,妈妈不在时才允许他人抱,偶尔有吸允手指的动作。

9个月宝宝体重、身高参考值:
·男婴体重7.1-11.0kg,身长67.5-76.5cm;
丁丁:约19斤,71cm

生理发展:
·不太需要支撑便能站立。丁丁:可以
感官与反射:
·以不熟练的方式自发性放开物品。丁丁:可以
·用大拇指及食指抓取细小的东西。丁丁:未尝试

心智发展:
·模仿他人的动作增加。丁丁:可以
·能了解并服从某些话及指令。丁丁:可以

社会发展:
·重复声音和手势来吸引注意。丁丁:喜欢尖叫吸引他人注意力,伸手要和人握手
·模仿面部表情。丁丁:特别喜欢笑
·模仿声音。丁丁:和你对着尖叫
·喜欢不同的游戏。丁丁:喜欢
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