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[素质教育] 询求 幼儿识字的好方法

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1#
发表于 2008-12-12 16:10:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我是孩子的妈妈.我家宝宝现在2周岁10个月大.  
      最近有空常在这个论坛里逛, 跟帖; 也试着把自己有限的资源共享出来,但需要学习的远比自己可以拿出来分享的多.
刚刚看到关于识字的一个主题,  看到有的家长说 孩子四周岁时可以识三四百个汉字了; 有的说孩子三周岁 可以认一百多个汉字了.
       我家宝宝非常喜欢阅读, 也非常专注, 一周岁后,就能跟妈妈一起看书了. 专注的时间也越来越长
       现在也把一些简单的汉字指出来教教她, 但是比较随意, 但我发现效果并不明显
      就"大" 与 "小" 这两个字的分辨, 有时还是会混乱.

      所以,特别 来询求 好的方法.  麻烦有经验的爸爸妈妈 好心地分享.  
     比如: 跟我分享分享你们孩子的情况吧? 你们的方法是怎样的?  有没有买过什么卡片或书本特别针对识字练习过?  不管是什么意见或建议,都先感谢大家了!   
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2#
 楼主| 发表于 2008-12-16 13:41:06 | 只看该作者
期待大家  给予分享啊   
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3#
发表于 2008-12-16 15:42:33 | 只看该作者
看看这个贴子吧:[素质教育] 哪套书更适合幼儿识字?  

在这个贴子里,虽然是讲教材,不过好像我也讲了一下怎么教育的过程,虽然不详细,先参考一下也好。如果实在是不明白,我再详细的说一说。
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4#
发表于 2008-12-16 16:10:18 | 只看该作者
我在当当买的婴儿绘本集系列故事很适合识字的,字很大,图片也很漂亮,适合指读识字。
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5#
 楼主| 发表于 2009-1-5 13:47:32 | 只看该作者
好的, 看到好多妈妈说到当当买书
我也去试试


谢谢楼上二位了~~
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6#
发表于 2009-1-21 14:21:31 | 只看该作者
我宝宝现在2岁了,正在识字,不到一百个,还比较少。现在用的方法就是用逗她玩的方法,让她能在咯咯笑的过程中认识字。

用字卡玩游戏和贴起来让孩子看。
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7#
发表于 2009-1-22 22:33:37 | 只看该作者
现在觉得不管是什么教材或者方法,关键是坚持,而且一旦停下来,会很难接下去。。。。
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8#
发表于 2009-1-23 05:56:35 | 只看该作者
识字就是认物,只要在孩子的生活中能看到,大人多读给他听,就能认识,一定要融入到生活中切忌教学式认字,家长的心态要放正,认识了就认识了,不认识也很正常,不要把孩子认字过程当成必须完成的任务,从而满足家长心目中识字多少相互比较的虚荣心。小的孩子一般可以采用情景识字法和字宝宝游戏法,情景识字就是把孩子认识的物体相应的文字写出来让他看,或者贴到物体上,总看孩子就可以熟练的找出物体对应的字,另一种字宝宝游戏法,就是拿出几个字卡以做游戏的方式和孩子玩,字变成了道具,玩的多了也就认识了。大些的孩子可以用拼玩识字法(论坛上能找到)和汉字宫(视频),这两种方式都是很好的娱乐认字,效果很不错。
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9#
发表于 2009-3-26 23:16:18 | 只看该作者
楼上说得对,在生活中识字,最好!
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10#
发表于 2009-3-27 10:56:57 | 只看该作者
孩子认字二点很重要,第一,家长心态不要太功利,总以个数来计算孩子认识多少个字,我的经验是孩子的识字量是滚雪球似地增长。第二,要不断复习,才不会学新字忘记旧字,不然,就算孩子在三四岁时认识三四千字,但不少家长反映不久后就都忘记了,或者根本不知道含义。
下面讲讲我的做法,很简单,最开始用白纸,粗笔写简单的句子,例如,我是妈妈。每次指着给他看一下。连看三四次就换句子,不断变换新的句子,新句子里要有旧词。看十几个句子后就可以看简单的书。一而只有一句短语的书。我每次给丁丁看一本新书时,都在前面空白页上写上五个词,不选多,五个就够了,每次看前,指着给他念一次,书中提到这五个词时重点告诉他一下。就这种方法,丁丁今年5岁了,别人问我他认识多少个字,我从来没统计过,但是他已经自己阅读了好多纯文字的儿童文学了,一百多万字吧。木偶奇遇记,大林和小林,洋葱头历险记,绿野仙踪还有好多。重要的是当他四岁第一次朗读时,老师很吃惊,问我,丁丁学认字的方式是什么,一定和别的孩子不一样,因为丁丁很少接触单个的字,他学到的都是词,能够直接运用,读起文章来抑扬顿挫,很有韵味。不要少看每本书5个词,几年下来,阅读已经不成问题了。
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