不要误读创造力

jiangying · 发表于 2008-12-12 14:47:00

那是对小孩和下属

小易同学不是小孩,也不是我的下属

menghuan · 发表于 2008-12-12 14:51:39

赏识教育不一定是对小孩和下属的，对上级和长辈以及同辈中人一样有效。

chenxiaojie0110 · 发表于 2008-12-12 14:57:37

我们的思想解放刚刚30年。楼主可能是恨铁不成钢，总要给一个发展的过程。反过来说，人家7、8十年以前就发展到那么高的高度，想在短时间内超越，谈何容易。

敢想敢干才有创造力。应该说中文真是太棒了，简单的一个词就包含了全部内涵。英语终究会被淘汰，简单的代码，内涵太少，所以单词太多，适合早期计算机的处理，终究会被淘汰的。

education2008 · 发表于 2008-12-12 15:36:54

担心的不是现在，担心的是，如果大家继续低头下去，30年后还是这样。

jiangying · 发表于 2008-12-12 16:53:51

小易同学一定是结婚了.我这么说他,都没生气,和以前那个毛头小伙不一样了.不错,进步挺大.

鼓励一下.

听语漫步 · 发表于 2008-12-12 17:03:33

担心是没有任何意义的
还是高瞻远瞩，脚踏实地吧
好高骛远害人害己

wangtutu · 发表于 2008-12-12 19:13:15

人家的作业是写论文.我们的作业是写答案.拿什么创造.

hq1966 · 发表于 2008-12-12 19:32:06

　　我还是觉得创意比实现创意更珍贵

　　比如服装业
　　人家出品牌出设计图
　　我们的工厂制造出成品拿零头
　　人家拿大头　

　　实现创意的人才有了
　　拿出创意的人才紧缺

　　现在制造业发达
　　大多在等米下锅
　　有个好的创意很快就能被实现

　　大家受教育程度高了
　　聪明人也多了
　　只是一时半会倒不出饺子
　　有人随便一句话的创意能点醒一大拨人

　　

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