为什么说“千万不要考孩子”自解

xiaodonghexiaog

明天乐陶在妈妈肚子里就呆了整整五个月了，妈妈早在一个星期前就在想乐陶的早教问题。乐陶妈的想法是新生儿的刺激越早越好。

于是上个六就和乐陶爸去专卖婴幼儿读物的地方转啊转啊，总也找不到让妈妈满意的：买挂图？不行——那么大张挂图被分成很多个部分，每个部分就变得很小了，不适合新生宝宝;买认知卡片？不行——一张卡上又是图，又是中英文的，有的专门的识字卡上居然还配有田字格和笔顺，太复杂，不事新生宝宝。所以呀，妈妈一想，自己做得了。

立马行动，回家上网搜索哪儿的卡纸卖得最便宜，就在这时，发现了“杜曼闪卡”。

妈妈那个高兴啊，连忙再去查找和杜曼相关的其它信息。经过研究发现妈妈和杜曼和想法有几点相似：
一。给婴幼儿的卡片，应该大卡片上的内容应该单一，醒目。以造成视觉冲击，并减少选择上新生儿选择上的困惑和时间。否则难免当你想让孩子看字时，他却对图感兴趣，你想让他看中文时，他却对着英文咿咿呀呀。

二。千万不要考孩子。蒙台梭利对此有更深彻的解释：要等待孩子自然吸收信息的过程，不要把表现现象当成是孩子的目标。妈妈的理解是：1。对于新生儿来说，这个世界之于他，是陌生的，是全新的。他逐步熟悉环境的过程正是他自我学习的过程，学习是新生儿的本能。并不是大人所以为的只有认字数数才是学习，也并不是大人所以为的孩子对认字或数数不感兴趣他就对学习不感兴趣。
       2任何知识的掌握运用都有一个输入——输出的过程。其中输入的过程会很长，且在这个过程当中宝宝需要接收的信息并没有大人所想的那么简单。例如我们给宝宝看字卡，我们的固定模式的想法是：这上面只有字。如果宝宝没有认好字就觉得宝宝根本就没有在学习，或者学习没有效果。可是宝宝除了看到了字以外，他还得接收“纸”的概念，他也可能在 心里与你给他看过的其它卡片做比较：更大一些？更小一些？同样大？这是维度的训 练。他还在更进一步的发展自己的视觉和听觉，他甚至想伸手去抓抓卡片，撕破他，来发展一下自己的触觉……
       因此这个漫长的过程是大人难以忍受和理解的。用一个简单的例子来说吧，每一个宝宝出生后就会有家人不停的和他说话，难道一个月之后你就会要求宝宝开口说话？不会。或者你就因此不再和宝宝说话了？也不会。当家人对着宝宝说了一年的话之后，宝宝伎产第一个词了——妈妈，这时你和家人是不是无比的激动？

     像等待宝宝说话一样来等待宝宝其它能力的“输出”吧！！！！！

     和乐陶爸也探讨过此问题，他看着我东想西想，准备这准备那时就会说“宝宝根本就不懂”。于是也和乐陶爸举了宝宝说话的例子，乐陶爸明白了，并且决心要全力配合乐陶妈。

       乐陶妈还得感谢论坛里所有的爸爸妈妈让乐陶妈得到一个全面了解杜曼的好环境，也希望所有的妈妈要耐心等待孩子输入的过程;所有的宝宝健康快乐的成长。

欢喜宝贝

还在妈妈肚子里，妈妈就学到这么东西了，将来宝宝一定会非常棒的！

xiaodonghexiaog

其实都是看了大家的贴子之后总结出来的经验.

YEZHI17

佩服啊，这么用心的爸爸妈妈

xiaodonghexiaog

哈哈，有了自己的宝宝才知道，什么叫“可怜天下父母心”啊

小小小1008

真的是很佩服，爸爸还这么配合

xiaodonghexiaog

多和孩他爸沟通，并多表扬他，他就会越来越起劲（其实大人和孩子一样需要赞赏）

xvjianting

学习了，谢谢分享