家有一年小豆包-----一年级请进

diqing

因为最近的单元测验成绩不好，我告诉他这是意料中的事，因为这一段的作业做的就不好，从上周二开始开始新的单元学习起，我说算作新起点，要求就2条，上课好好听讲，做作业仔细并检查，经过这一个星期还是看到点效果，今天一放学就告诉我他的作业在班里展览了，趁此又鼓励鼓励。小孩一鼓励热情就更高了，下午带他出去玩时看到老师了，他说：“其实我特别想让你和老师说说话，问问我的情况。”可见自己感觉也不错。今天从他书包里还看到一张他自己列的书单，上面写着1，2，3还有书名，他告诉我已经读3本书了，很有成就感的样子。觉得小孩真挺有意思。要求儿子的同时，也在要求自己，一定要摆正心态，不要看到点不足就横眉立目，不要急功近利，过分焦虑，并把自己的焦虑传染给孩子，毕竟学习不是人生的全部，健康的心理对孩子可能更重要。

媛媛0318

我家也是一年小公主，生活自理性还行，只是胆子小，不敢发言

健乐宝

儿子今年也是一年级，还是挺适应学校生活。发现家长很介意小孩上课是不是举手发言。其实胆子大小不一定要用举手发言来衡量。越是要求孩子发言，孩子越是会抵触，时间长了也会有心理负担的。训练孩子胆子有很多方法。而且家长也不要经常在孩子面前说些“我们孩子胆子小，不愿举手发言啊”什么的，也会给孩子形成一种心理暗示，以为自己就是胆子小。

健乐宝

我认为一年级的学习还是要慢慢来。儿子的语文默写一直就不是很好，第一次他拿了个50分，吃饭时他告诉了我，我就问他了默了几个词语啊？”10个”（呵，才10个竟然会错了一半，可真厉害！）我对他说：“没关系，呆会儿给你再默词语，下次一定能默好。”结果第二次就拿了个100，不过好景不长，之后就没拿过100分，语文测验就更甭提了，今天拿回来一张试卷84-1分，哎！人家初中了都能考个八九十分，俺儿子一年级才拿了83。慢慢来吧！

木脑壳

上星期俺闺女的语文测验才考了76.5，老师直接在卷子上写：基础不好，识字太少

有梦有你00

我儿子也是，老师说上课溜号、搞小动作、还有动作慢（比如说收拾书包等）。学习成绩也是八、九十分，识字量不够，有些题不理解，哎。最主要是马虎、字迹潦草~
    针对以上的缺点，我做了以下改正：报了一个硬笔书法班；每天检查作业，不错的时候有奖励；考试100分有奖励；两天一考生字、组词；还买了一些儿童杂志，增加其识字兴趣。制了一个表格，鼓励其按时有规律地完成任务。目前儿子正在慢慢的进步。其它的培养要在寒假中实施了。
   欢迎有经验的家长多提宝贵意见呀！！

璇璇

给她的每支铅笔上贴好标签，上面写明班级姓名，这样即使丢了，也会找回来的

璇璇

原帖由 木脑壳 于 2008-12-11 16:31 发表
上星期俺闺女的语文测验才考了76.5，老师直接在卷子上写：基础不好，识字太少

那就在生活中多让他识字，看路牌、店面的名称报纸等等，还可以和他一起做识字简报，

talentyao2002

姑娘今天回来告诉我语文考了98分，因为把公民的公写成了工人的工，我说，没关系，下次加油！孩子还小，一切都可以慢慢来的。

lyluohy

我家闺女也是一年级，问题多多啊。