请前辈们来帮我分析下-------, 关于布丁读经

qqlin_07

请前辈们来帮我分析下-------,

       看了很多孩子的例子,发现补丁的读经方式很特殊,除了每天坚持这一点一样外,关于读的进度,遍数都完全不一样, 总体来说，布丁读经一直以来是他主动在往前走,这也和我的教育理念相一致,我一直反对让孩子苦读,.我希望布丁的读经过程是快乐的, 所以我从来不逼他,而是想出一些适合他的方法,引导他的兴趣, 布丁的进步也不小,我在布丁的读经日记里都有了详细的介绍,这里就不多说了. 我一直想知道, 我这样的方式到底利弊在哪里. 我目前能看出的好处很多的, 但我想也一定会存在问题, 只是我目前可能还没有意识到.
      我现在有一点困惑,布丁真的很喜欢经典, 由于他识字多.阅读已经不构成障碍.平时没事的时候也喜欢自己拿出大人看的南淮谨的书自己读. 我现在有点感觉他是乐在其中,而且读的时候是用脑子在想的,不是只是小和尚念经那样的读法，比如,他读到易经系词里的句子会想到去翻看易经中与之对应的内容. 前后一些内容他会自己去比较揣摩. 包括卦象图等,还经常读到一卦,把卦图反过来看,变成什么卦了. 或者对应看每一爻和"六" "九"的对应关系. 我的问题在于,是不是别的孩子也有这样的情况?都是怎么解决的?是制止呢,还是鼓励呢? 从我内心来将,当布丁读到一半时去研究一个卦图, 我是怎么也不忍去打断他的, 我觉得他这样学的很活, 而且貌似是达到了某种自学的或者是研究的状态, 但我又担心,这样的读经方式已经与传统意义上的读经不太一样了, 我所见到的读经孩子也都没有象这样的.  这么过早的去深入内容,究竟有没有坏处? 希望各位前辈老师家长来帮我分析下.  谢谢.

       我还想知道的:
       ----关于读经能够开发的照相式记忆能力. 我从一些前辈老师那里得知读经的孩子会有这种能力,但不知道一般多久可以达到? 有没有真实的案例?
       ----我现在一味地只管多读不强调遍数的最大问题会是什么?
       ----究竟是让孩子乐在其中好,还是让孩子按照我们规定的方式来读?
       ----当孩子能自己读不需要领读了, 是否可以自由阅读古文了呢? 比如说象一些其他的古文经典,他如果有兴趣是否可以让他自己去看了? 布丁现在的古文阅读也已经基本不能构成障碍. 拿到一篇从没见过的也能读下来.这也有麻烦,就是他只要一看见新的没有读过的内容,就会迫不及待地要读下去,比如,现在读易经,本来根本没打算让他这么早通读全文的,但是他已经在全篇通读了, 我又不好打断他,怕影响他积极性, 布丁是一个很有主见的孩子, 如果他认为他想读的东西一定会坚持的, 一般不会服从我,尤其是他认为我没有什么道理不让他读的时候, 有时,我让他按照我的方式来读,他会很认真的问我为什么,.我也是有点答不上来, 他对于这种他占着理的事情是不会让我的, 所以,我只好听命于他. 所以,如果这种方式不可取,我也需要一个答案,好让我说服我那个思想有点成熟的固执的宝贝.

paisley

布丁妈，你是我的前辈，我进这帖子纯粹是来向你取经的。回下面一段话纯粹是出于感想，我也等着看其他前辈的指点呢。

其实我觉得布丁这样的状态最理想了，他这种钻研的精神太难得了。虽然我们读的中外经典和当代教育理论都大力鼓励人自发自主地深入研究，但大部分人还是要“习得”这一品质。布丁这样自发的热情，大概会让太多人羡慕的。孩子反复诵读一本经典只是手段，是过程，最终的目的是为了体验哲人和圣人的境界，以追求智慧和天下至道为终极目的。对布丁来说，这个过程比较短，他已经在自发地靠拢这个终极目标了。所以，未必要和大多数读经孩子一样的。虽说他年纪还小，可能恰好他是有慧根的。开个玩笑，我听说那些周易高手，都不是靠苦练出来的，是因为八字中命带华盖，天生注定的。说不定布丁也命带华盖呢。

关于照相机式的记忆力，我前段时间在想，这固然是许多人心想往之的状态，但是我也要警惕这种能力的负面影响。我老在想钱钟书——其实钱钟书的学问水准也只是民国那一代大家中的一个而已，之所以仿佛到了众星拱月的程度，与他的政治投机有关，并不表示他真的超出同代人多少。但是，他写的《管锥编》被好几个民国大学者批评过“什么都有，唯独没有你自己”，意思是材料拼凑，缺乏主见与超拔的洞见。我在想，除了他本人喜炫耀的本性，这会不会与他的照相机式记忆力有关？因为实在记得太清楚了，以至于不能融会贯通，也失去了自我创造的欲望。反正他那一堆英文法文意大利文拉丁文也够吓死人的了。

关于读经的方式，我觉得适合自己孩子的就是好的。现在读经事业才刚起步，大家都在摸索，没有万全的法子。平时提倡的那些法子，也只是适用于大多数普通孩子，少数孩子可能不适合的。我觉得不必被通行的法子限住手脚。——不止是读经，其他教育方法也是如此啊。

rebecca_yqh

孩子读经乐在其中,羡慕4我了!

menghuan

是啊，我也不是前辈，来这里羡慕一下。指点不了你，暗暗希望我们昊昊什么时候也能达到你们的境界！

回归自然

您好!我也不是前辈,您教孩子读经典的方法,我觉的挺好的,孩子喜欢上读经典后,以他主,我副,孩子们灵性实足,大人没有必要过多的干与.另外给您提点小建议,孩子在诵经的同时,教会孩子自我反省,有利与让孩子的正觉正念建立.
关于读经能够开发的照相式记忆能力
其实很简单,就是孩子在熟读经典后,感悟经典内涵的过程,背熟后让孩子闭目诵读(初期在光线暗一点的环境下),一般选<<老子.德道经>>的道经第一章觀眇和德经第一章論德为主诵读,让孩子放松跟这录音一起读,不要有追求心,七岁一下的孩子都有照相式记忆能力我在  http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=115875&extra=page%3D17  介绍过您可以看一下

[ 本帖最后由 回归自然 于 2008-12-3 11:44 编辑 ]