闲着也是闲着，菜鸟妈妈和欣然宝宝一起学英语（1岁4个月开始，教材先用的机灵狗）

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我们很早前买了机灵狗第一级，被女儿发现后有些做了中文阅读书，现1岁7个月我一读英文就抗议，怎么办好呢？望菜鸟妈妈出出主意吧

我是豆苗

欣然妈妈，来这个论坛第一个看到的就是你的文章。准备向你好好学习，年后书到了也开始机灵狗的学习。前几天订了abc，有没有必要把一级一起订了。 再问下，你是把机灵狗全套都一下子买了吗。

[ 本帖最后由 我是豆苗 于 2009-1-23 23:31 编辑 ]

菜鸟妈妈

过年好，给关注这个帖子的朋友拜个晚年！！祝您全家幸福安康，万事如意。

过年的时候太忙了，没顾得上上来看一下，因为家里来了人，实在是忙乎的脑袋嗡嗡响，
不过每天的英语学习坚持的不错，因为我已经喜欢上了这样的学习，每天很期待新的内容。每天的英语学习记录就是临睡前纪录在本子上，今天上班来整理一下。在家待了一个星期，真的是挺累的呀，今天可要好好休息一下，听着音乐写日记，享受享受惬意的生活。都说今年赵本山和一个叫小沈阳的徒弟演得小品很有意思，可是播了那么多次，我愣是没有看着一眼。要哄孩子呀，就连那小沈阳什么样子，我还不知道呢。不行不行，这也太落伍了。怎么说咱也才是20多岁的人，一定要跟上时代的脚步，想办从网上下一个看看，咱也乐呵乐呵。

先把日记补上吧。

菜鸟妈妈

1月22日 星期四 机灵狗第一级45
46
课the truck is stuck whale watch
今天的the truck is stuck，欣然及其不喜欢，除了不喜欢，似乎看着封皮还有种害怕的样子，每次一看到，你站在我身后说，妈妈收起来。我只好收起来。所以又拿了出了whale watch，这本还行，不过这本在我看来没什么意思呀。

菜鸟妈妈

1月23日 星期五
47
49 chocolate chop cookies three white sheep
对于巧克力饼干，很喜欢，而且主角是小哥哥，更是喜欢，我已经明确的发现了，异性相吸，欣然明显的喜好男孩是故事主题的故事。对于那3只白绵羊 ，感觉就很一般。

菜鸟妈妈

第一级学完了，盘点一下本级别最喜欢的故事：
mama
hen
,come quick
my
twin
all
wet
keys
red or
blue?
一看目录，好像大多数都喜欢，那就盘点一下不喜欢的吧，这样可以少瞧点了。
不喜欢的：
eggs!
the truck is stuck
zebra's yellow van
up they go
好像除了上面这几本，其他的都很喜欢。这套书利用的真是不错。
ABC级 都喜欢 最最喜欢的就是F册 fathe，简直无法形容有多喜欢，多少次主动要求讲。

菜鸟妈妈

创意 ：把手头的东西充分利用起来，机灵狗盒子的玩法。
题目写的有点玄乎，其实也没啥，就是欣然自己拿机灵狗的盒子玩得很开心，我告诉大家她是怎么玩得，过年的时候我把四个盒子都拿在平时她玩玩具的地垫上，她就把四个盒子一字排开，然后走来走去的，自己嘴里念叨“走平衡木”，后来我就趁她不注意把每个盒子之间拉开缝，看她能不能垮过去，后来发现拉开20厘米的缝隙她也敢跨，而且玩得不亦乐乎，当然也会掉下来，不过有我保护，没有危险。另外她还喜欢踩着盒子崩着说“蹦床蹦床”。
友情提示：如果以后打算把这套书送人的，此法慎用！！
我家的ABC的盒子被她打开来踩封皮，给踩下来了，用宽胶带粘回去了，但总归看着不象样多了，其他3个还很新。有我严密监视，估计不会惨遭断臂。

菜鸟妈妈

1月24日 星期6
复习第一级1到10册

1月25日 星期7
复习第一级11到20册
1月26日 星期1
复习第一级21到30册
复习很容易，就是照着念英文，大概念了2遍吧，然后就是讲中文了。
虽然在过年，但是每天的15分钟英语学习时间还是保证了，就是听mp3没有进行，因为家里实在是太吵了，我和欣然是在卧室里，但是厅里那么大的声音，放了也听不见。

菜鸟妈妈

1月27日 星期2
复习第一级30到40册
到今天 ，已经把第一级又过了一遍，最后拿10册还都放在盒子里一直都没有拿出来。基本上每天盒子里的书会读80%，都是欣然自己拿出来的递给我的。对于她总是不拿的，就多在盒子里放些日子了。她最喜欢的mama hen ,come quick。我读的时候都是看着书，不知道她是什么表情，那天让老公录下来，我才知道原来是我读的时候她还配合着表情，说到sick时她就哭丧着脸，到最后一页她就诡异的笑，一副自己做了恶作剧的样子，真是太好玩了。以前我只知道讲中文故事时她会配合表情。

菜鸟妈妈

机灵狗第一级学习总结
从12月28日，开始学习第一级，到1月23日学完，用了不到一个月的时间，比预想的快不少。这期间欣然度过了一岁半生日（现在的人，连一岁半都叫生日了），理解能力和语言表达能力也有进步，英语的学习在其中起了促进作用。
做的好的地方要继续保持，做的不好的地方要改正，自我感觉做的不够好的地方是：
1，
生活中应用的少。
有些句型，有些内容，是完全可以在生活中去实现的， 很多东西在家里见的到的，也应该注意多说。
2，
对于明知不理解的内容，没有创造去理解的条件。
比如what can float?完全可以做个实验，家里找些能浮起来不能浮起来的东西，但是，没有这样做，今后要注意。
3．进度有些快。
有的时候，前一本并没有太扎实，也没有停下来，第二级打算不学这么快了。
4．听音频坚持的不好。
有时候就是没想起来，应该重视音频输入的比例，毕竟如果有条件的话，还是发音标准好。

做的好地方：
每天坚持。学习有连续性。