邪门了，素质教育这么好的东西也变味了

hq1966

原帖由 柳爸 于 2008-11-30 10:22 发表
......
近期也经常反思一个问题：古人为什么把“琴棋书画”“吹拉弹唱”当成末流，这些和

“玩物丧志”是联系在一起的，也就是做事之余的一种消遣，没必要太认真。而现在

把这些当成了“特长学习”和 “素质教育“的一部份，真能提高人的素质？难道古人比

我们笨？

做人做事才是教育的主体，古代是这样，现在也还是这样。

　　主课都义务制教育了
　　倒是消遣的课程价格节节攀高　

　　吹拉弹唱、琴：提高音乐素养
　　棋：锻炼心智，领悟人生
　　书：提高控制能力及美学鉴赏能力
　　画：天马行空的思维能力，自由畅想的休闲
　　

shanlon

琴棋书画什么时候变成末流了......
不明白...

happy_99

记得有人曾经问过：
会弹钢琴是一种素质，
会种地是不是一种素质呢？

如果都是的话，
为什么现在都学弹琴没人学种地呢？

对了，江湖家孩子种空心菜了。

嘀哒嘀

原帖由 shanlon 于 2008-11-30 15:06 发表
琴棋书画什么时候变成末流了......
不明白...

中国古代--------仕、农、工、商

仕第一位。取得功名的考试不考琴棋书画，所以柳爸说未流大概只是相对而言吧。

古人比现代人更讲实际，读书的目的很明确---------求取功名、光宗耀祖、显耀门庭。

现在的孩子们很迷茫。。。。。。。

hq1966

原帖由 happy_99 于 2008-11-30 18:52 发表
记得有人曾经问过：
会弹钢琴是一种素质，
会种地是不是一种素质呢？

如果都是的话，
为什么现在都学弹琴没人学种地呢？

对了，江湖家孩子种空心菜了。

　　学古筝进入苦练阶段
　　宝宝仔仔不想练
　　问我为什么要练这么难的东西

　　我告诉她这是她自己选的
　　要练就要练出个名堂
　　起码要自己听着舒服
　　以后喜庆的日子
　　别人要求个节目能有拿得出手的一技之长助助兴（没想过作专业学习或者进一步发展）
　　总不能上台后告诉大家“今天很高兴，我给大家表演吃饭！”　
　　
　　素质是相对的
　　原始人会用石斧就已经素质很高了
　　现在大家都会用锄头
　　用锄头就不算素质高
　　锄头用得好另当别论
　　象袁隆平那样种地素质不是一般的高

　　素质应该包含了一种时间和精力的合乎社会规范的长期投入
　　有一道门槛

happy_99

斗胆质询一下66版主

现在大家都会用锄头
用锄头就不算素质高

那在只有锄头没有钢琴的地方
用锄头刨出自己的学费
用锄头帮助父母维持生计
在用锄头的空隙还要考过城里的孩子
算不算素质高呢？

shanlon

如果他以后还要用锄头来齐家治天下
那么素质就是高的

否则就连素质都算不上.....
(弱弱问下， 袁老好久不用锄头了吧， 都是用脑袋多了?)

心跳

中国的素质教育名字好听了~~但是实质根本就没有太多的改变

灵儿妈妈

原帖由 听语漫步 于 2008-11-29 20:27 发表
成绩=素质？
考级=素质？
特长=素质？
？？？？？？
把孩子都变成了流水线上的产品是素质吗？？？？？？？

同意听雨的观点，目前社会上就是这么认为的，何谓素质？