欢欢喜喜一年又一年——欢喜宝贝成长日记

欢喜宝贝

妈妈生病了，而且是需要跟宝宝隔离的病，也不知是否已传染给宝宝了！

[ 本帖最后由 欢喜宝贝 于 2009-2-25 11:02 编辑 ]

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今天终于基本好了，能上班了。

在我生病期间，宝宝一直都理智地做到与妈妈保持距离，忍了一个星期，昨天终于忍不住了，哭闹了两次要妈妈陪他玩。

可怜的宝宝站在我门口叫：妈妈，出来！妈妈，出来！

我戴着口罩出来陪宝宝玩用管子“喷水”的游戏。宝宝拿着空水管朝妈妈“喷水”，我要说：喷了妈妈一身水，宝宝就会开心地说：妈妈一身湿透了！

然后喷脸上、头上、屁股上，宝宝开心地叫着：喷了妈妈一头（脸、屁股）水！

然后爷爷过来了，不让我同宝宝玩，怕宝宝接触多了会传染，我又得把自己关到屋子里去。宝宝不明白玩得好好的，妈妈又要进“好多病毒”的房子里去了，伤心地哭了。

宝宝，妈妈马上就全好了，周末就可以陪你尽情地玩了!

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在我生病期间，宝宝表现得很懂事。

以前很粘我的他，听说妈妈生病了不能碰，他真的就做到了很理智地不找我，晚上也不说要我哄睡，乖乖地由他爸爸或奶奶、爷爷的任一个人都能哄着睡去，晚上没一次哭着找我。

我住的房间，他虽然很想进来，但每次走到门前几步远就站住了，说：“里面有病毒！小孩子不能去。”

也很关心妈妈，经常说：妈妈生病了，好可怜！

还说自己是小医生，要给妈妈打针，然后妈妈的病就“好了，好了！”。

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前两天宝宝在吃饭时，突然语出惊人：饭饭好好吃呀，欢喜吃得津津有味！

爷爷和爸爸听了都很吃惊，跑来问我有没教过他这个成语，我说我没单独教过这个成语，估计是在哪个故事里听到的。宝宝看到爷爷奶奶爸爸都高兴地夸他，更开心了，一直不停地叫着“津津有味”。

还会活学活用，此后还用到具体活动中去，说欢喜“玩得津津有味”、“看得津津有味”！

今晚因我还是未能“解禁”，不能陪宝宝睡，照例放我的录音来哄宝宝睡觉，在他床边坐了一会，刚好听到到我的录音里有个故事是讲小猪吃饭，里面就有“津津有味”这个成语，原来出自这里呀！我的记性真差，自己读的自己都不记得了！

看来放录音听故事还是挺不错的，我不能陪宝宝或我不想讲的时候也能让宝宝听到我的声音讲故事，省时省力中让宝宝学会了不少！

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我的病终于好了，可以带宝宝玩了，宝宝可开心了，下午的午睡都睡得久多了，中间有时会睁开眼，看到妈妈睡在一旁，笑一下闭上眼睛又睡着了。

睡醒了就开始他的朋友论——宝宝是小朋友，妈妈是大朋友，爷爷是老朋友！

我可爱的儿子，妈妈希望永远都是你的朋友，伴你成长！

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从昨天周六开始，学《康氏》的第5、7本书，将第2、4本书已学得差不多了就收了起来。

第5本书是儿歌，让宝宝爷爷白天教。爷爷一般是自己先背出来，然后在带宝宝出去玩的时候随时教他背。爷爷记性还真不错，第2本儿歌基本都能背得出，因此宝宝也就基本都能背得出。

第7本是故事书，我自己晚上教，每天讲5个故事，并录音，让宝宝喝奶睡觉前再听一遍，即5个故事每晚听两遍。基本听一个月，50个故事就可以听得很熟了。

除了5个故事，我还会读后面附的成语，并录音，让宝宝多听，练练耳，不作要求，不过宝宝一般到最后，这些成语都可以接上来最后一两个字。

《三字经》的碟坏了，由我自己读给宝宝听，已读到了“三纲者：君臣义，父子亲，夫妇顺”。这一段之前的前半段，宝宝都能背得出，后半段可以接上后面的每句的两个字。还学会了成语：专心致志、持之以恒、名扬四海、学以致用（释义里出现的）。

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我跟过来学习，关注中

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其实我现在对宝宝认不认字没那么高的要求了，因为看了很多人说认字太早太多了，会对看图和想像力产生影响，所以我不再努力去教了，只是把书名指着让他认下，其它的不作要求。

今天又看到两个成功爸妈发的贴（一个已把20岁的儿子培养成美国著名大学的博士生了），认为最应该先培养的是孩子的听力，他们的方法有个共同点就是多听、再多听。

我准备在听的方面再多加强。

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晚上吃饭前，我拿出成语故事准备讲成语故事给宝宝听，照例要先认封面的书名。

我刚指着字说“成语”，宝宝马上接道“连珠”，原来宝宝已记住了《康氏》的成语连珠了。

今天给宝宝讲了“车水马龙”的故事和释义，说实话，宝宝可能并没听懂或没听这个故事，因为他一直在一旁玩，不过倒是学会说“车水马龙”这个成语了。这几个字他都认识，知道车是汽车的车，水是喝水的水，马是骑马的马，龙是恐龙的龙。这个小家伙，一说到骑马，马上就要跳到我的背上来骑马!

晚上学习状态不好，等到学完英语，轮到讲康氏故事的时候，只讲了一个，就把我的书拿走了，说“这本书讲完了”，没办法，只有不讲了，哄他喝奶早点睡觉，睡前听了前几天录的故事的录音。

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很久以前就喜欢问：这是什么东西呢？

现在加多了问题：这是谁买的呢？

我告诉他是谁买的，

宝宝最后一定会总结：这是XX买给小欢喜X的。

如讲体验英语第6本BEDTIME，书上有一张黄色沙发，宝宝马上就会指出，我们家的是橙色的。

宝宝：我们的橙色的沙发是谁买的呢？

妈妈：爸爸买的。

宝宝：这是爸爸买给小欢喜坐的！