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怎样提高孩子的注意力?

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1#
发表于 2008-11-21 11:28:54 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我孩子今年刚上一年级,总觉得她的注意力不集中,做题目时.不会仔细的去看题目,提笔就做,结果就做错了.老师也说她上课有时注意力不集中.真不知道该怎么办了.该怎么去和她交流,该怎么做呢?希望朋友们能帮我出出主意.谢谢了

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qdylz + 5 + 5 谢谢参与!

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2#
发表于 2008-11-21 12:37:51 | 只看该作者
希望有经验的家长过来交流。
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3#
发表于 2008-11-23 19:51:54 | 只看该作者
我的孩子也如此,在幼儿园大班时,也就是5岁半时,我带我儿子到儿童医院心理科去看了一次,包括多动、同感失调,但我儿子很正常。今年上一年级,上课注意力不集中,也成了我一块心病,不过孩子还是有进步的。我想现在很多孩子都这样,特别是低年级的孩子,可能是从小太惯了,行为规则不好,自制力差了。我先在很矛盾,上网查了资料,注意力障碍也有这方面的表现,但我儿子做自己感兴趣的事非常的投入,所以我想我要给自己和孩子一段适应学校生活的时间,家长一定要跟上,今天的跟,是为了明天的不跟。你可以上网百度以下注意力这方面的东西,会对你有帮助的。

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qdylz + 5 + 5 谢谢你了

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4#
 楼主| 发表于 2008-11-27 09:58:45 | 只看该作者
谢谢你了.我这就去百度看看.
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5#
发表于 2008-12-2 14:59:54 | 只看该作者
谢谢你了.我这就去百度看看.
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6#
发表于 2009-1-16 10:45:23 | 只看该作者
我也同样关注此问题,希望多交流
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7#
发表于 2009-1-25 17:09:01 | 只看该作者
原帖由 yfhyfh1225 于 2008-11-23 19:51 发表
我的孩子也如此,在幼儿园大班时,也就是5岁半时,我带我儿子到儿童医院心理科去看了一次,包括多动、同感失调,但我儿子很正常。今年上一年级,上课注意力不集中,也成了我一块心病,不过孩子还是有进步的。我 ...

我家孩子现在也是这样,对感兴趣的事情很专注,对不感兴趣的,唉,强迫都不行。想想上学时候,哪有每堂课都是让他感兴趣的呀。头疼哦。
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8#
发表于 2009-1-27 21:34:18 | 只看该作者
这确实是一个头疼的问题.........
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9#
发表于 2009-1-31 21:02:02 | 只看该作者
时刻关注这个贴,真好!!!!!!
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10#
发表于 2009-1-31 22:31:31 | 只看该作者

浅谈如何提高孩子的注意力

当小学老师久了,发现小学生,特别是低年级的学生注意力不集中,不能专心听讲这个问题更突出。平时,我大多从老师的角度去思考这个问题,可现在我孩子也快上小学了,她也有这个毛病,都不知道怎么办才好?各位,有什么可行之道吗?

孩子注意力不集中,易分心,是很多孩子具有的特点。年龄越小,控制注意力的时间越短,小学一年级的学生一次集中注意力时间至多也只有15分钟。这是由于孩子的神经系统发育还不够完善处在发育当中,注意力不集中这种情况将随着年龄的增长渐好转。而小学要求学生上课要坐40分钟,然而我们并不能被动地等待孩子的自我发育的完善,否则将影响学习效率及学习成绩。因此,对于注意力不易集中的孩子,可进行一定的具体训练,以提高注意力,适应课堂生活。傲雪,我现举具体操作方法给你作参考,尤其第一条,是我孩子最喜欢玩的游戏:

一、玩扑克游戏。可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。

取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花2,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。

这种方法能高度培养注意力的集中,由于是游戏,符合孩子的心理特点,非常受孩子欢迎,玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵,注意力会有所提高。这是我发明的办法。我孩子当时玩起来兴致颇高。他上小学时注意力非常集中。得益于小时候我采用多种灵活多样的方式培养他的注意力。

二、买一些智力训练的书,每天坚持做练习。

一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。

三、抢背电话号码。

一本电话号码本,可以成为游戏工具。家长给她看一两秒钟,让她记住某人的号码,然后移开号码本,让她背出来。两人可轮换着背,比比谁厉害。

四、给孩子讲故事、读故事。

讲故事时,要经常用眼神和体态、语言与孩子交流,还可用提问形式让孩子参与讲故事。或者拿一本故事书,家长读给她听,直到发现孩子的注意力实在无法坚持集中时,立即宣布“今日故事讲到这里,明日继续。”随着听故事时间的延长,注意力的提高,可以发展到让孩子听故事录音带。其他活动形式也可按类似方式进行。

五、玩“开火车”游戏。

这种游戏要三人以上,一家三口就可以完成,当然如果有爷爷奶奶或其他参加,那就更好了。为了叙述的方便,现以三人为例,方法是:三人围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”。如,父当作北京站,母当作上海站,孩子当作广州站。父拍手喊:“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊:“往哪开?”父拍手喊:“广州开”,于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊:“往哪开?”儿子拍手喊:“上海开”。这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好,中间不要有间歇。
这是我少年时代同学联欢会上玩的游戏。这种游戏由于要做到口、耳、心并用,因此能让注意力高度集中,同时也锻炼了思维快速反应能力,而且这种游戏气氛活跃,能调动人的积极性,孩子玩起来,乐此不疲。

六、玩乒乓球干扰注意游戏。

本来一个人要保持注意力高度集中就不容易,如果旁边再有人进行干扰,你会觉得更难以集中注意。比如你在做作业时,旁边正上演吸引人的电视节目,你就会分散注意力,然而正因为有干扰,有难度,才能在人为设置的更困难更复杂的情境中,训练注意力的高度集中。有一次,我和五岁的孩子在玩乒乓球,我让他用把球放在球拍上,绕桌子行走一圈,要求乒乓球不能掉下来。我在旁边进行捣乱,但不能碰到他的身体。一会儿拍手跺脚,一会大喊大叫,还一边说“掉了!掉了!”他忍不住就笑了,但为了不输给我,又不得不保持镇定和注意力集中,继续完成游戏,一圈走下来,我俩笑得前仰后合,流泪不止。此外还有类似的这种游戏,对提高注意力非常有效。

当然,培养儿童专注力的方法有很多,其具体实施方法也不尽相同。家长可根据孩子专注力发展的特点,采取适当的方法,有计划、有目的地训练和培养孩子的专注力。只要你采取科学的方法和态度,努力去做,一定会取得成功的。
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