阳光小男人----慕慕的快乐成长记录（2002、8、17）

wendyl

慕妈真实在，有什么想法总先和儿子商量。可是本性难移，脾气很难一朝一夕就改过来了。从儿子的角度看，是不是妈妈就说话不算数啊？小心这个副作用。慕妈进步大大的，不知道儿子是否这样认同。如果没认识到，就想法让他认识到呀。

renhuali00

希望是好的，但做起来真的太难！
我是经常给慕慕辩解：妈妈脾气不好，你自己先做好，别让妈妈忍不住再发火哈！
那次把慕慕和一个去学琴的母女放在家里，我和老公都出去了，半个多小时后慕慕找去了，听说还哭了，然后慕慕对我说：“妈妈我都想你想哭了，觉得你以前凶我也好啊！”

renhuali00

2009   6  15    星期一   阴
          上周五下午本想早去把慕慕接走（去报名教师资格），没想到慕慕的语文老师正在看班，给我汇报慕慕近期的表现：听课、写字都退步了----，并把慕慕叫到门口教育了半天；我也注意到慕慕写字不如以前了，但没严加辅导；还有他老师说慕慕作业不好好完成一事------我一直觉得语文老师作业布置不科学，基础训练和小学生练字不是紧跟课文学习进行的，都是扎堆布置，数量一多质量就好不了了：一本《小学生写字》说别的小朋友已完成，但慕慕还有一半多没写，要求慕慕周末必须完成！，数学老师也说近期慕慕表现不好---回家又教育了慕慕！
           正好这几天来了安徽亲戚，从周五到周末三天晚上都出去吃饭，慕慕的写字当然没完成，我觉得为了完成而完成意义也不大，也没非让慕慕完成------
           家人聚在一起，慕慕表现的受夸奖，同时我也被大大的批评：“平时对慕慕的教育太严厉！如果好好教育，慕慕表现得会更好！”我自己也意识到了，但改起来感觉比意识到困难多了 。
           一直觉得慕慕的生命力真是叫顽强 ：每次训完慕慕，慕慕都能很快从哭的状态里把自己给调整过来；同时更觉得自己教育的失败！

2871

不明白孩子一两遍就能掌握的东西，学校非要几十遍的布置，数量多并不能提高质量啊。让孩子一口气做这么作业，真是无奈。。。

renhuali00

2009   6  17  星期三  晴
   又好几天没来论坛了，临近学期结束，平时该完成没完成的都得补补了 。
   周一接慕慕放学，因为有没记作业，气得我不再和他说话 ，回到家我自己到厨房吃西瓜，看到慕慕换好衣服也到厨房后，我就又去洗手间洗澡了；过了一会听到从厨房里传来切菜的声音（老公还没下班），我跑去一看：慕慕已把碗洗完、正在切他削好的土豆呢---我是又喜又气：不记作业想用做家务来扯平？
  和同学凑钱买东西
    给慕慕的两角备用打电话的钱，人家和同学合伙买了一个玩具：”慕慕出两角，他同学出三角“。我对他说，这种花钱的方式如果用来买书之类学习的东西的话，更好----可能看到小朋友花钱买东西，看得出慕慕特别希望花钱，耐着心给他讲了：”不能随便花钱，谁都不能想买什么就买什么，给他列举我不想做但必须得做的一些事（比如，不想送他上学也得送---）；玩具这么多，整天买也卖不完-----”。最后决定每周给他五角零花钱！并说这钱自己自由支配，攒起来买东西更好，如果每周犯一次错误的话就没收-----
  语文老师新安排
中午接慕慕时发现拿着语文课本说回家读读课文，原来慕慕又调位了，他和他原来的同位都被老师按排一个任务：“帮助学习不好的同学！”还说班里有很多有任务的，刚刚还被老师批评不认真呢，自己该做的都做不好， 。老师啊---没办法，先对他的能力表示肯定，嘱咐他自己先做好才能帮别人，最后给他说：“不是让你管着他学习，用你自己好的表现来影响他：你先认真完成作业、把字写好、认真听课---他自然就会向你学习了--------

wendyl

慕慕已把碗洗完、正在切他削好的土豆呢---我是又喜又气：不记作业想用做家务来扯平？

不错了，都会找方法化解妈妈的怒气了。假如他追着你哭，哀求，藏起来哭，不在乎地做他自己的事，说谎（例如抄在纸上丢了、被人抢了。。。）呢，比较一下就觉得慕慕真会做事。矛盾解决的多好啊！

renhuali00

2009   6    22  星期一  晴
   临近考试，慕慕的语文作业是多的一塌糊涂，看来老师来不及课课复习了，只做了单元测试题----看到慕慕做的语文真是问题多多，那天老公说期末能考七十多分就不错了------除了粗心不会的内容太多了：主要问题是不会写的字多，这时候才后悔没早对慕慕进行阅读训练-----
为了考试、为了完成作业，和2871一样，慕慕也一周没摸琴了，羡慕cindy，但也只能停留在羡慕的份上，毕竟慕慕的基础差多了，在者看到他学的不扎实，感觉还是先跟上学校的进度、准备考试吧，至于弹琴自己可以放了假再补---
  一直觉得老师对学生的影响很大，上周慕慕又参加学校的什么：古诗文大赛、音乐比赛。以自己也是老师的经验感觉：肯定是学校没完成规定的活动，学期都要结束了这才忙着补可以存档的材料---
   周末慕慕的语文作业：全册的生字每个写两遍、组一个词。再加一张语文、一张数学试卷；我自作主张给减量：每个字写一遍、一个词，最后弄到周日9点多才完成。我觉得作业最好少而精才能有写作业的效果，多了就只是为了完成作业而完成-----

2871

可能老师也是赶进度，把没完成的一古脑都放到现在，强化再强化，就是孩子受累了。

renhuali00

2009  6   22   星期一  晴  
   中午接慕慕时，慕慕要求买个小玩具，怕他自己再偷偷花钱，我较爽快的答应用他这周的五角零花钱买了。
   睡午觉时磨磨蹭蹭不想睡，我警告他：“叫起床时不需哼哼唧唧，否则会挨顿苦打！”（吓唬他） 没想叫起床时还真说话算话了，我一叫慕慕就笑呵呵的一骨碌爬起来了（看来怕挨揍哈） ！
  下午接慕慕时，他给我说的第一句话是：“今天真幸运，我们语文老师有事没来上班，周末的作业没检查！”  还说今天的两节语文课全自己读课文来，老师没来，于是晚上很轻松---只做了一点数学，正好我们有事又出门，否则可能就出不去了----
近期不是有事，就是苦写作业，弹琴什么的全停了-----

[ 本帖最后由 renhuali00 于 2009-6-23 10:55 编辑 ]

renhuali00

2009   6   23  星期二  晴
  中午接慕慕稍晚了一会，刚推车走了几步，看见慕慕满头大汗的已经出现在我们教学楼大厅里了。唉，自从那次夸过他，只要我稍晚一点，自己就赶紧跑着往我校走！ 再次强调等着接---
   下午接时，明显看出脸上有哭过的痕迹；原来竟是好心教同位，人家不愿学更不领情，趁慕慕喝水时把水打翻，洒了一身，衣服都湿了，慕慕于是哭了起来 --这孩子怎么这么听老师的话；我郑重的给他说：“你和同位来学校都是学习的，你没有责任、没必要管他学习，他学好学不好是他自己的事，别到时侯别人没管好，自己的成绩也下降了，老师到时也不喜欢你了---
   晚上语文作业是从最后一课写到识字七，每个两边两个词；我直接把会写的过了，只写不会的。慕慕还担心的说：”我老师说家长不能随便减作业！“
   慕慕太好哭了，晚上连着哭了三场：和我一起抹凉席时嫌我把他的活干了，眼泪立马出来；当听到我说还得抹一遍时，哭声停止；两分钟后到了客厅自己又哼起了歌曲 。老公问他：“才几分钟啊，怎么不哭了？”慕慕回答：“不哭了，好了。” 洗澡时和我泼水玩，玩着玩着又哭起来-----我给他说明天我要到网上把他的名字改成“哭屁虫--慕慕”，哭声又止，问我改哪个名字----

[ 本帖最后由 renhuali00 于 2009-6-24 09:47 编辑 ]