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楼主: etdj
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[同城交流] [青岛]青岛读经的家长请进

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11#
 楼主| 发表于 2009-3-3 11:08:03 | 只看该作者

回复 #10 申图 的帖子

回复 #10 申图 的帖子:都有多大的孩子呢?三岁的孩子能坐那么长时间吗?我的孩子也在读经但最长也就能坐十分钟吧!我想去书院了解一下情况可以吗?谢谢!

欢迎到我们那里听课,我们现在小班的孩子有一个是3岁四个月,专注力很好。来听课我们欢迎。可以在第2楼里找到联系电话,实际上小孩子的专注力的时间是可以延长的,牵扯到家长的教学经验、教学心态教学环境等诸多因素。

[ 本帖最后由 etdj 于 2009-3-4 11:39 编辑 ]
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12#
发表于 2009-7-21 22:01:04 | 只看该作者
呵呵,一直在找青岛的读经学校,终于找到了!改日登门拜访。
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13#
发表于 2009-8-18 17:19:30 | 只看该作者
我们几个朋友在浮山后开展读经活动,都是自己的小孩,家长读诵。
目前小孩3个,2岁到3岁半之间

每周读两次,现大学刚读完一遍。
虽然这么点小孩不能配合,但我们相信只要坚持下去就会有成果。
有附近的家长想参加的欢迎。
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14#
发表于 2009-8-19 09:57:50 | 只看该作者
请问楼主:
现在湛山书院有班车接送孩子吗?我女儿明年就3岁了,要考虑上幼儿园。家周围的幼儿园没有开展读经活动的,湛山太远了,如果有班车就好了。有些费用也行啊。

另外书院里学龄前儿童目前有几位了。
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15#
 楼主| 发表于 2009-8-23 10:30:15 | 只看该作者

回复 #14 PMH的帖子

PMH老师:
      您好!
      很高兴看到又有志同道合的朋友在开展读经活动。希望你们能坚持下去!我们也愿意尽我们所能提供力所能及之帮助。
      现在湛山书院没有班车接送孩子。现在小班的孩子一共有8位,至于班车问题,孩子们多了,费用合适是可以考虑的。
      看到PMH老师说到你们朋友的孩子都在2-3岁,我个人的体会是这么大的孩子,主要还是在养成好的生活学习习惯上着手,学习洒扫、应对、进退、自己可以做的事情自己做,通过做事情的来磨孩子的习气,让他们从小学会忍耐、有礼、恭敬、承担和严谨。而读经只是这些事情的一部分而已,要读好经典这些态度也是必不可少。
      对于读经,选择好的大字版没有图画的读经教材,当然楷书繁体竖排最好,对孩子眼睛保护有帮助。坚持让孩子学习指读(点读)、跟CD节奏和发音读、听自己的声音很重要。这么小的孩子,要让他们守住规矩,需要老师有经验,家长们高度配合才能慢慢将孩子引上道。
      需要注意的是:家长在孩子成长过程中自始至终起着不可替代的重要作用,老师和学校是助缘而已。家长也并不单纯指父母,孩子成长过程中经常接触的、有亲缘关系的长辈们都是家长这个层面的人员,当然父母的态度和表现更重要。家长们对孩子学习的认知高度和示范作用就直接决定了孩子的成就大小。
      那么,我们让孩子学习的目的到底是什么呢?这的确是我们现在家长们应当好好考虑的问题。
      个人见解:孩子学习的目的就是返归其至善的本性。“人之初,性本善,性相近,习相远。”“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”这些圣贤经典开篇无不在指归。善良的本性人人皆具,后天染污将本性遮掩了,学习的目标就是将后天的习性格除,让本具的性德彰显。
       任何事情都不能离开因果的法则。让孩子从小明白种了什么因,就会得什么果很重要。而圣贤的经典里含有道德指南,世间的万事万物中也处处蕴含着大道。通过读经、做事就是在让人们(不单单是孩子)明理近道,并去踏踏实实实践落实所学是因,而本具的性德彰显是果。而《论语》开篇也正是“学而时习之,不亦说乎。”
        因此,经典学习不是单纯孩子学习,实际上最重要的是家长、老师要做修身齐家的功夫,家长、老师们这些功夫做出来了,孩子自然会不令而行。
        以上是个人的点滴体会,都是拾人牙慧,自己所修所证差以千里,甚是惭愧。不当之处,也欢迎大家批评指正。
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16#
发表于 2009-9-8 16:56:21 | 只看该作者
etdj老师说的实在是教育的根本目的啊,也是最难的。

你们周末的班都是几点的?周末有“大学”“中庸”的诵读吗?

我们最近感觉小孩子对普通的诵读兴趣不大,如果能够吟唱就好了。您那里是否可以教授吟唱。
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17#
 楼主| 发表于 2009-9-20 18:13:05 | 只看该作者
PMH 老师:您好!
     我们周六现在的安排是这样:  8:30-10:00  读《论语》
                                              10:30-12:00  读《独立宣言》、新概念
                                              13{30--17:00   太极拳基本功学习
     我们在另外一个地方周六晚上  18:30--20:00 读大学
     孩子对诵读有无兴趣,在于孩子周围的环境,现在的社会环境,让孩子对读经产生兴趣的确是有难度。因此,建议家长层面如果都能够支持读经的话,就给孩子创造如果孩子一个积极的学习环境,就如同赏识教育理论中所讲的:孩子学习走路、学习说话,家长们都很耐心、并能给予孩子积极鼓励。这样在家庭的这个小环境中形成这样的氛围,相信孩子会慢慢喜欢的。另外重要的一点就是,对于读经,家长是否也是觉着很没有兴趣,这也是最重要的。如果家长能经常能让孩子感受到对于读经内心充满了欢喜,孩子也会慢慢喜欢的。
     我们这里没有吟唱的学习。外在的刺激的学习方法,都很难让孩子养成专注的能力。
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18#
发表于 2010-3-8 15:37:51 | 只看该作者
我的儿子今年三岁半,在湛山书院已经读书一年。当初两岁半入学,连教室里都不愿意呆,现在能够有秩序,懂礼貌,自理能力强,已经能够背诵半本《孝经》,有几百字的识字量,真令人欣慰!
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19#
 楼主| 发表于 2010-3-26 22:52:03 | 只看该作者

教学有感

感触一:我一直没有在一线从事孩子们的教学,看到老师们在没有收入或者收入很少的情形下,认真从事教育工作,内心无比感慨!谢谢您们!这样老师组成的团队本身就建立了一种经典教学的课程,而且这是比说教更有力的经典教学!这正应了:“子曰:天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”能够与这些老师在一起共事是人生福事。
感触二:现在的孩子们心境比大人干净得多,我们大人们可千万别再让我们的污浊染污我们的孩子。所以,为人父母、为人长辈者可别再安于我们这染污之心的现状,要知耻精进学习并实习圣贤之学。别再紧盯着孩子们的过错不放,要明白孩子的过错都有我们的一份“功劳”,多想想我们如何做才能修正自己,尽力去除我们造成孩子过错之因。要相信,我们真正改好了,孩子本来就是好的。
感触三:再好的老师也比不上家长这样的老师,再好的学校也比不上家庭这样的学校。孩子的未来深受家长、家庭的影响,老师和学校只是助缘而已。千万要看清楚这样的事实,因此事事反求诸己,完善自我、塑造和谐的家庭是我们成人当下并持久的目标。
感触四:要建立圣言量的道德参照系。一定要以孔子、佛陀这样圣人之言为依祜,恭敬老实地学习和落实先哲们的经典,一念一意、一言一行都时时观照自己,提醒自己,忏悔自己。
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20#
发表于 2011-3-30 15:48:13 | 只看该作者
请问湛山读经班在哪里?很希望参与进去。
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