和你在一起---2008.05.09 (女孩)

典妈

典典一岁2个月19天
09-07-28
    上周末两天大学同学毕业十年聚会，周六晚上和同学聊天没回家陪宝宝睡，因为这个周末要去海阳看洋洋，所以我也想看看典典晚上没我行不行。奶奶说还好宝宝睡时没闹，半夜醒来一次，爷爷奶奶哄了一下就好了。白天我不在家自然也是可以的，而且还更乖些。嗯，看来我可以放心的去海阳两天了。
     昨天和今天，宝贝一反常态的表现的非常粘我。一刻也不肯离开我，只要我离开，她就哼哼唧唧的不乐意，看来是我两天不在家的缘故，她是怕我再次离开她吧。小人心里明白着呢。
    典典戒吃手有新进展啦。我做好了持久战的准备来帮助宝宝戒掉吃手的习惯。因为我看着她很想吃手的样子，有时会在她睡觉前不忍心的让她吃一会，睡着后戴上手套就不吃了。这两天晚上睡觉前我没有让她到我们床上玩，而是在客厅的床上玩，爷爷没法看电视也就早早的去睡了，客厅就我们两个人，我给她讲故事背儿歌，陪她玩，慢慢地困了她自己就枕上小猴子睡着了，也没有吃手哦。然后把她抱回我们的床上。
     现在想想，她也只是在卧室的床上吃手的，很明显的，她一想吃手睡觉，就一定要上卧室的床，而且一定要躺在她自己的小花褥子上。
     或许这也是一种秩序感吧，离开了固定的环境，固有的习惯也就没有了。以后就这样入睡吧，只是爷爷要委屈一下不能看电视了。仅有的晚上看电视的自由也被小家伙剥夺了，呵呵，一切为了孩子，老人毫无怨言。

典妈

典典1岁4个月4天
2009-09-13
    这一个多月来，典典变化大着呢。
    第一高兴大记事：在我的努力和宝贝的配合下，吃手成功戒掉，睡觉时再也不用戴手套了，到了睡觉的点，听着儿歌诗歌故事，很快就睡着了。
    第二高兴大记事：已经会鹦鹉学舌的发各种各样的单个字的音、叠字音，多音节的会福娃、小熊、美羊羊、喜羊羊等，很多不好发的音她会注意看大人的口型然后再试着发出来，小家伙怎么就这么聪明呢，呵呵。已经会用说话的形式表达自己的意愿，当然是单个字或叠音，但我和爷爷奶奶都能明白她的意思，已经可以很畅通的和我们交流了哈。已由什么什么在哪里的提问方式变成这是什么那是什么，能简洁但很准确的回答。咏鹅这首诗能顺畅的接出每句的最后一个字。会跟着我说1到10。看来真正地会说话指日可待啦。
     第三：好奇心一如既往的大，更加善于观察和思考，眼睛特好使耳朵特灵敏，有时那个神情就像一个小小思考家。不管走到哪里，她总能发现感兴趣的东西，实在没东西看的时候，一片树叶一只蚂蚁也是她研究的对象，总之她没有感到无聊的时候，所以也就从来不无理取闹，也几乎不哭闹。 就拿玩扭扭车来说，看见小朋友的扭扭车，会兴冲冲的跑过去，人家从来不上来就骑，总是先去指认车身上的各种画面，如果周围有和画面上相同的事物，她也要指出来，再去按响各个音乐开关，跳上一曲，然后腰使劲弯下来用手去摸车轮，那架势恨不能要把车翻过来看个究竟，连个螺丝也不放过，自己研究的同时也不放过妈妈，也要拉着妈妈的手让妈妈一一摸过，总之要把车身上的所有细节都研究完了，没啥稀罕的了，征得小朋友的允许，再坐上去发挥车子本来的作用。玩任何车都是这个顺序，真服了她了。同时还有一个好习惯就是别人的东西人家让玩就玩，不让玩也不哭闹，人家自己自然会再去寻找其它好玩的东西。她自己的玩具会主动和小朋友交换着玩，如果人家有东西但不和她交换却还想要她的东西，那她是坚决不给的。
    第四：更加粘妈妈。不知是不是带她回姥爷家了一段时间，回来后竟不肯让爷爷奶奶抱了，前提是我在家。如果我不在家，她还是很乖的跟着爷爷奶奶。整天爷爷奶奶地喊，喊得爷爷奶奶笑的合不拢嘴。同时也不再愿意喊别人爷爷奶奶啦，在外面见到其他爷爷奶，让她打招呼摇摇手那是可以的，让称呼人家爷爷奶奶，她就会小手指着家里，意思是我爷爷奶奶在家呢，你们不是。呵呵，小家伙咋就这么明白呢。
    第五：拿出中断了一段时间的字卡（回姥爷家，光顾着玩了），20多张，二选一的方式基本认对，惊喜一下。这种考试的方式还是少用为妙哈。
    第六：喂她吃饭的时候，我要不停地给她说话讲故事回忆所见所闻，讲的我口干舌燥，否则，小人吃几口就拉倒。想想这也是我想让她多吃点慢慢形成的习惯，哎，自讨苦吃了，小家伙只要吃好长结实，这点辛苦不算啥。
   第七：会主动自觉地说尿尿了，比起之前的提问式“想尿尿吗”毋容置疑地一大进步。
    第八。。。第九。。。。太多了，以后慢慢记吧。

典妈

典典1岁4个月27天
快速的语言发展
典典姥姥的祭身到了，我回老家了半个月时间，因为上次典典到姥姥家后水土不服，这一次没有带她去。
  半个月不见，小家伙的变化还真是大。已经可以自己大踏步地走。变化最大的是语言发展。半个月前还只是鹦鹉学舌地发单个音节和叠音，现在已经可以自发的说出两个字三个字的词组乃至简单的一句话，而且发音很清楚。水果蔬菜动物百科对于认识的已经可以清楚地说出来，会动词加名词的表达自己的意思，比如妈妈拿书，妈妈提裤裤，给妈妈，喂典典，找爸爸，打电话，骑车，喝汤，站起来等等日常用语已经可以熟练表达，好几首唐诗和儿歌已经可以接出每句话的最后一个字，16个半月的典典的语言爆发期已经来临啦。
   睡觉前看书已经成了典典的必备功课，洗刷完一上床，她就会小手指着书桌上的书喊‘妈妈拿书’，看完一本再喊，不停的看不停地喊，我就只有提供五星级服务啦。不停地讲不停地拿，直到我讲的口干舌燥，有时想偷懒一下躺下来，让她自己看，她就扳我的头喊‘起来’，没办法起来，她就把书递到我手上说‘妈妈讲，或者说讲故事’，我就只好打起精神继续讲，一般都能连续看半个小时以上，小家伙专注力还真是行啊。每天吃过晚饭我都会带她去银座前面坐小火车，玩蹦蹦床，跟老人跳舞，然后去银座看书。小家伙最喜欢和小朋友一起看书，人家坐在地上她就蹲在人家旁边看，我拿书和她看她还不乐意，呵呵小孩子喜欢和小孩子在一起。小朋友说什么她就跟着说什么，看到高兴处还和小朋友一起哈哈大笑。
   为了着重发展中文的表达能力，英语最近暂时处于放羊状态，但也会说出monkey\dog\cat等，计划仍然把英语一起抓起来。
   典爸国庆节回来了，一开始典典对爸爸有点陌生，但很快就和爸爸玩在一起了。因为暂时不和典爸一起回广州了，所以又开始给她疯狂购物了，买了她喜爱的扭扭车、小板凳、自行车上的小座椅，还买了动物形状的串珠和适合她玩的积木。计划再买些书回来。

典妈

典典1岁５个月2天
2009-10-11
　昨天晚上典爸国庆长假结束回广州。我们娘俩仍留在老家准备过冬。
　今天早上典典醒来，在屋里走了一圈，这屋看看那屋瞧瞧，问她找谁，答找爸爸。告诉她爸爸回广州上班了，后来再问她，爸爸呢？答曰：广州上班。
　晚上吃饭，我在啃骨头，小家伙张嘴来要，给她啃上面的软烂的肉，她边吃边说“啃猪骨头，啃猪骨头”，咦？她怎么知道是猪骨头的？而且发音清晰的不容置疑。是不是大人经常说猪肉猪肉，她就自然地想到是猪骨头了？大概是，也应该是，哈哈。短短的几天，会说的话越来越多，带给我们的惊喜也越来越多，真是爱死了这个宝贝疙瘩。
　晚上７：３０，看关于青蛙的动画片，边看边喝完１２５ＭＬ的蒙牛未来星牛奶。
　我回老家的那几天，典典在家中午吃饭时跟着晴晴姐姐看了几次喜羊羊的动画片（我在家的时候是基本上不让她看电视的，尤其是吃饭的时候），现在只要一坐到椅子里开始吃饭，她就指着电视喊“喜羊羊美羊羊，开电视”，不开不行，爷爷说只看了一两次，但我想只看一两次不至于小家伙已经形成了习惯。我刚回来的前两天，过渡性的给她看了两次很短的时间，现在虽然也要求开电视，但给她讲明吃饭时不看电视，也就不在坚持。一直，在不让典典过多的看电视上爷爷奶奶都做的很好（到现在我也愿意相信我不在的时候只是在中午吃饭时和表姐看了一会喜羊羊美羊羊），现在我只能说我以后不能长时间的离开宝宝。以前典典的小表姐中午放学回来就会边看电视边吃饭，自从有了典典，我便坚持吃饭时（也就是只要典典在时）不开电视，我知道小姑娘很委屈，但为了典典，我做了一个“狠心”的舅妈，不过，不看电视对小姑娘也是利大于弊的，首先吃饭用时短了，可以多睡会午觉；再则电视的情节不再影响她的睡眠时间和质量，三则不会在上学时还想着电视的情节，四则不会期待着第二天该演到哪里，在中午的最后一节课就盼着放学而没心思学习，五则没有电视看就自然的拿本书看着睡着。。。。。。好处很多，所以我不让开电视也就没有觉得很自责。实际上，我对每个孩子都一样，只要是对孩子有益的，我都提倡，问题只在于我不是他们的妈妈，我管不了人家，但我是典典的妈妈，在对待典典上，我不是一个委曲求全的人，现在不是将来也不是。
　　８：００洗脸洗屁屁洗脚上床，小家伙已有困意，奶奶说很快就会睡着。我洗漱完过来，小家伙立马指着要书。拿出好几天没看的康氏儿歌上，一页一页的边读边讲，读到《过山车》时，可能是今天讲的特生动哈，小人来了兴致，一遍遍的让讲，给她翻过去她再找出来，一气讲了看了读了不下２０遍。又读了一段三字经（已经可以接前四篇的每句的最后一个字）和几首唐诗，９：００准时睡着。
　　因为国庆假期，典爸回来了，为了让父女俩尽情玩玩（实际上是我想偷懒），最近看书没太有计划，节后还是要结合识字阅读进行。

典妈

典典1岁5个月3天
2009-10-12
   爷爷专门弄了一小桶沙子给她玩，她拿着勺子舀了沙子，起身往外走，嘴里喊着“蚂蚁吃土”，意思是要去喂蚂蚁，我想起来几天前，典爸带她看过蚂蚁，好像说过喂蚂蚁吃土的话，没想到小家伙却记住了。看来对小孩子不能乱说错话的，你说什么她就会跟着学什么，而且过耳不忘。
   上午睡前看书，对《过山车》的热情依旧，并且明确说出“喜欢过山车，过山车喜欢，还看”，坐着看累了就骑到大布娃娃米老鼠（我大学时的布娃娃，今天爷爷给找了出来，小家伙很是喜欢）上，喊着骑马，然后让把书放到米老鼠上看，就这样一遍又一遍看了半个小时仍没有罢手的意思，奶奶过来了，典典把书拿给奶奶让奶奶读，读一遍再读一遍，当然仍是过山车，真是执著啊。有机会一定带她去看看真正的过山车。
   10点了，仍不睡（实际上早有睡意，让过山车兴奋的睡不着），爷爷推车子过来，小家伙说“上车”，然后爷爷推，小家伙明确指示“妈妈推推，妈妈推推”，只好遵命，还表现得受宠若惊般。我边推边背过山车：
上天了，入地了
腾云了，驾雾了，
过山车，下山了，
我变成，        ， 最后一句故意不说，她接“流星了”， 四五遍后睡着。

[ 本帖最后由 典妈 于 2009-10-12 11:38 编辑 ]

典妈

典典1岁5个月4天
2009-10-13

    因为识字不多，也因为年纪大了眼睛看书吃力，典典奶奶很少给典典读书。今天，奶奶读了首儿歌给她听，我说“给奶奶鼓掌”，小家伙就使劲鼓掌。后来一天中数次拿书让奶奶读（一直都是让妈妈读，敢情知道奶奶也会读啦），奶奶每读一句，小家伙就拍手鼓掌，不管奶奶读的对错都鼓得特卖力，掌声只给奶奶，别人读就不鼓掌。敢情是鼓励奶奶呢，活到老，学到老，奶奶也要和典典一起学习喽。

典妈

典典1岁5个月6天
2009-10-15 晴
   上午推她睡觉（白天的上下午两觉一般都是先在她的小车上睡着，然后放回床上），问她“要妈妈背什么给你听？”答曰“三字经”，说的倍清晰，哈哈，可以明确要求啦，典妈心里乐开了花。赶紧背，小人接着三个字的最后一句，接到“曰水火”，没动静了，小家伙睡着了。从小，典典睡前就背三字经和唐诗给她听，现在已经形成习惯，一年多的坚持输入也有了输出。现在典妈自己要求自己每天会背一首儿歌，一首唐诗，一篇三字经，和典典一起进步。
   “妈妈过来”，我在客厅，她在卧室。
    吃饭时，拿一把筷子，嘴里喊着“一把一把”。顺势教她“我们来数一数有几根筷子，12345，哦，一大把”一根根掷桌有声地数完，然后一把抓在手里，然后放下，小家伙开始一根根数“123，123”，然后一把抓起，喊“一大把”，她大笑，全家大笑，呵呵，寓教于乐，教与学无处不在噢。宝贝自主的说数字的进程，一开始说12，后来说13，现在是123，不管是几个都是123，呵呵。跟着大人可以数到10，大人说前一个数字，他说后一个，可以数到10. 平时在外面看到的墙上10以上的数字，它可以说的出来的是20，30，平时也就看到这两个数字（楼号),呵呵。
   吃饭时，一手拿一根筷子敲桌子，嘴里喊“弹琴”，然后喊“叔叔弹琴”，一开始，我们都没有听明白“叔叔弹琴”是什么意思，问她谁弹琴，她筷子指着电视“叔叔弹琴，叔叔弹琴”，我猛然想起来，几天前，电视上播宋祖英在鸟巢的演唱会，朗朗在弹琴（应该是朗朗，不确定哈），带她看过一会，当时给她说过“看，那个叔叔在谈钢琴”，她竟记住并顺口说了出来。
   理解并表达“一样”两个字。下午睡醒骑扭扭车到花园里玩，还有一辆小朋友的扭扭车在旁边放着，小家伙就把自己的车子拉过去，指着两辆车说“一样一样”，我连忙说“对，它们都是扭扭车，典典真棒！”
   老人和我们年轻人带孩子肯定会有分歧，这是正常的必然的，在这一点上，我坚持我的做法。
   之所以说道这个话题，是因为我和爷爷奶奶基本上没有因为这些分歧有过什么争执，今天却和奶奶多说了两句，感觉到两个人都有点不舒服。
   爷爷奶奶是非常开明的老人，基本上都是按我的方法带典典，没有任何争执，除了吃药和晚饭时间上。典典一有点不舒服，老人就想给她喂药，他们的观点是生病就要吃药，早吃药早好，省的小孩子难受，当然是好心。我知道这样对小孩子并不好，所以我认为不必要的时候就不让给她吃，结果当然是按我的做法，只是每次我都要以相同的话解释。再一个就是晚饭的时间问题，爷爷奶奶是生活很有规律的人，早中晚三餐都是按时吃，晚饭基本上都是5点。典典的作息是每天两觉，上午10到11：30，下午一般是3：00到4：30，这样醒来活动半个小时5：00吃饭也是可以的。但有时睡得晚一点从3：30睡到5：00或5点多，这种情况下，醒来就要开饭了，老人觉得她应该饿了，应该马上开饭，自然是好意。但我不主张这样，一来刚醒来，不活动活动吃饭不香，还有一个重要的原因，这个时间天还没黑，小朋友都在花园里玩（我家在一楼，出了门就是花园），等吃完饭再出来，天已经黑了，小朋友都回家了，一个人玩有啥意思？虽然这么大的小孩大部分是自己玩自己的，但她需要小朋友多的环境。相对于和小朋友在一起玩的快乐，晚半个小时吃饭，有什么关系？这种时候，我自然是坚持我的做法。今天，典典睡醒5点多了，我依然带她出去玩一会，估计老人等急了，奶奶出来喊我们，因为典典当时正在“一样一样”的看着两辆扭扭车，所以我想给她继续讲解两辆车哪里不一样，就又耽搁了一会。回家的路上奶奶就一直说“看看都几点了，孩子中午12点吃饭，现在都饿了。”脸上有点不高兴，我知道老人家好意，开始就没有吱声，但后来看她不高兴的样子（以前从来没有过），就跟了一句“吃完饭天就黑了，也没有小朋友玩了，晚点吃饭怕啥”，说着就到家，爷爷也在屋里喊“都几点了，吃完饭再出去玩也行”，自然是笑着说的（我和公婆从没吵过嘴红过脸），因为经常因为这件事情我都要告诉他们别盛饭，玩一会回来吃，现在被奶奶说了一路的我心里有点生气，就又接了一句“吃完饭就没有小朋友一起玩了”。饭桌上的气氛自然依旧轻松高兴，但我感觉到了奶奶的不高兴，所以心里也有点不舒服。
    以后，我自然仍然是坚持我的做法的，吃药那是偶尔的事情，但晚饭的延迟可是经常的，因为这个经常让老人不高兴也不好啊，其它事情都可以沟通，为啥唯独这点沟通不了呢？咋办呢？

典妈

典典1岁5个月7天
2009-10-16
   昨天午饭后，第一次骑着绑了小座椅的自行车去东湖公园玩。去公园的路两旁都是茂盛的垂柳，娘俩背诵着《咏柳》前行（我背她接每句的最后一个字），欢笑洒满一路。
   玩了以前不太敢玩的圆桶转弯的滑滑梯，每次滑下去的瞬间小家伙都兴奋的咯咯大笑。因为滑梯太高，我只有在滑梯上面等着她把她放进滑梯，每次都是另外一个小朋友的爷爷把她抱上来，我就对她说“爷爷抱你，谢谢爷爷”。以至于小家伙回到家后还在一直操练“爷爷抱你，爷爷抱你。。。”纠正她说“爷爷抱我”，过一会，人家仍然说“爷爷抱你”，呵呵，还不知道我是谁。
   她坐在滑滑梯上，小手拍着旁边的地方对我喊“妈妈sit down"，呵呵，英语开始自主输出了.教给她"touch",会说“touch 蹦蹦床，touch 蚊帐，touch touch"哈哈，中英混用。
   今天看见小朋友童童在骑扭扭车，小家伙指着说“童童骑扭扭车”，主谓宾的句子会说的越来越多。
   典典在外面的表现一直比较淑女，从不跟别人抢东西，只要有玩的也不护自己的东西，我还有点担心是不是太温顺了。今天拿着自己的一本儿歌书在花园玩，一个小朋友想看，我对典典说“给小朋友看看你的书好不好？”屡次问屡次摇头，我说“那你捡一片大叔叶给小朋友好吗？（很大的梧桐叶，当时那个小宝宝很高兴的再捡着玩）”立马捡了树叶去给人家。那个小朋友忽然把她的书给夺走了，小家伙不愿意了，去抢，那个小朋友跑远，她就急了，哭着去追，一定要要回来，这是以前从来没有过的。看来不是不懂得抢，不懂得护，只是那些不是自己在乎的东西哈，自己心爱的东西还是不肯给别人的，书是她最心爱的东西。

典妈

典典1岁5个月8天
2009-10-17 晴
   早晨6：15一睁眼就要《三字经》，娘俩背诵了一会，然后拿书边看边讲，半个小时后起床，三字经已经成了必读。
   今天食欲特佳，早晨喝奶150，面条一碗，中午玉米萝卜骨头汤加米饭一碗半，晚上两个水煮蛋加一碗最爱喝的大米小米南瓜粥，吃的肚溜圆，外加香蕉两根，石榴籽若干，小枣若干颗，睡前100ML奶。
   今天拍了很多照片，小家伙很配合的摆着POSE,很有镜头感。最近几个月照相比较少，以后还是要经常拍些照片记录宝贝的成长。
    今天午饭后又去了东湖公园玩。指着天上的小狗风筝兴奋地喊出了“puppy，puppy"；指着风筝长长的尾巴喊“尾巴好长，好长，好长”；指着天上喊了一连串“飞机”我才努力的看到；看到高高的风车（20米高有了），仰起头嘟起嘴去吹，然后喊“吹动吹动”，为自己鼓掌；看到小石桥和妈妈背儿歌，看到喷涌的水和妈妈背大瀑布儿歌，看到柳条背儿歌。。。。。遇到奶奶问“奶奶好”，遇到爷爷问“爷爷好”，遇到阿姨问“阿姨好”.......
    沙坑由好多树桩围起来，小手点着树桩，数123123，已经有数的概念啦。然后自己坐在树桩上，拍着旁边的树桩说“妈妈sit down，喝水”。
    中午吃饭，看到自己兜肚上的小熊，要奶奶把眼所能及的所有小熊都拿给她，手点着各位小熊嘴里喊着“一样一样一样”，我故意埋头吃饭不理她，她叫“妈妈看看，妈妈看看”，俺宝贝咋就这么可爱呢？
    晚饭后，在小家伙的要求下监督下看了讲了表演了两个小时的书，累的我口干舌燥眼冒金星，最后讲故事《等妈妈》，小家伙乐的哈哈大笑，一定要像兔子骑到长颈鹿脖子上等妈妈一样骑到我脖子上，咯咯笑个不停，笑毕，放下，呼呼睡去。我从热乎乎的被窝里爬起来记录她的成长点滴。
    11点了，心中满是幸福，睡意全无，关机给典爸煲电话粥去，给他分享分享闺女的逸闻趣事，一起乐和乐和。

典妈

典典1岁5个月10天
2009.10.19
     本想回广州后开始看《小乌龟学美语》，但又决定不回去了，所以今天下午出去买了DVD机，在网上定了《小乌龟学美语》。
   晚上睡前讲了故事唐诗三字经，看她已有睡意，放机灵狗给她听，谁知听到bumpty bump ,小家伙来了精神，爬到我的被窝里，坐在我腿上，喊“拿书”，下床给她拿相对应的书，然后跟着CD机翻看，我边跟读边讲，小人很专注的看。一本一本又一本，看到第十课，实在困了，爬出我的被窝，躺在自己的被子上，给她穿上纸尿裤，盖上被子，很快睡着。
     今天说出的完整的话：
   “爷爷过来，坐马扎看典典拉臭臭”
   “妈妈帮忙坐马扎，典典坐马扎看狗狗”