小学生香香

xinyuer

阅读理解，我们还么做过呢 ，有没有专门做阅读理解的书啊？

zuiruhua

做单纯的阅读理解会限制孩子的思路，想像能力都剥夺了，阅读还有什么乐趣？

wendyl

哈哈，不算做阅读理解。是让孩子读完一篇短文，讲讲内容，知道是讲什么了，想告诉我们什么。没阅读题，没答案。
孩子的语文练习里才有阅读理解，我就不和学校撞车了。

wendyl

早上跑了3圈。晚上一回家又跳了100多个跳绳。
车上听Franklin时她总讲话，什么字怎样写了，什么同学怎么样了。问她听不听Franklin，她又说在听，不能关。小孩子真能三心二意。
听写，吃饭，饭后看了2级magic marker.阅读文库一篇。又去写语文练习。不会的字就要查字典了。紧赶慢赶，睡觉9：00。

2871

每次当孩子生病时我才后悔没锻炼好身体，冰冻非一日之寒，主要是我们做家长的偷懒，所以还是要抽时间锻炼一下啊
这方面，香香坚持的真好！

wendyl

早上跑了3圈，晚上一回家又跳绳150个。早上跑步的圈子也偷偷变小了，但是，冬季里只要跑，听着怦怦的心跳，我们就很高兴。
晚上阅读一篇文库。做60道口算，改错。吃饭时听着体验2的monkey on the roof.
语文看图写话，我启发半天，她都没记住，还说都听了。我说得太多？可说一句就是告诉答案了。我宁可让她憋着自己想，也没再说下去。最后她自己写了一句，无论怎样，由老师来评判吧。
弹琴15分钟，睡觉9：00。

renhuali00

学习香香妈的耐心：要是我启发半天儿子还不知道，我就憋不住了火了----

2871

语文看图写话，现在学校就要求了吗，进度挺快的呀。字还没学多少呢，老感觉是下学期或二年级的事呢。

千里马妈妈

进度是挺快呢。看图写话？好像千里马老师也有训练，不过是一句话就可以了。阅读理解的也有，但很简单。

wendyl

看图写话是语文练习上的，写两句。第一次香香写1.“夏天到了，荷花开了。” 2.“水里长了花骨朵”。老师划出她的第二句重新写，我才讲了一堆。结果还是孩子自己想了一句写上:“水里盛开着荷花。”这回对了。
这种一年级的作业真难掌握分寸，写深了不会，写浅了不对，怎样才符合一年级学生应该掌握的通顺的句子？全凭老师拿捏了。