每个儿童都有她自己的童年?---女儿迷上了《哆啦A梦》

ealain

一直也是受坛坛的日本动画反对派的影响，教育孩子不要看日本动画片，但儿子还是迷住了奥特曼。

小时候不让他看，这五年级了，却一样被奥特曼粘住了。每天比划着必杀技，星马泰时，和他爹两个床上床下地打。

俺现在啥也不反对了，即便如奥特曼一样暴力、翻来覆去情节雷同没新意的，喜欢就看，闲着也是闲着。

灼灼亭亭

原帖由 hq1966 于 2008-10-16 19:48 发表

　　我尽量不让宝宝仔仔接触这些
　　　　

　　【不给宝宝仔仔看日本动画的一个原因】
　　http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=54126


　　

学习了。
问题是，孩子有孩子的想法，单纯的阻止往往是无效的。——你的阻止可能给他更大的吸引力。正如我自己叛逆的青少年时期，父母不让看的琼瑶小说、金庸武侠，不也一样躲起来看了许多吗？
孩子小的时候，无法抗拒父母的阻止，但是，他总有一天要长大的，他会在你看不到的地方做什么，你怎么知道?
所以，我不赞同单纯的阻止，更喜欢迂回地处理这类问题。
我在儿子的成长档案里发了一帖记录我反对奥特曼的经过和结果（迄今为止的结果，后面会出现什么样的反复，现在还不清楚，兵来将挡吧），http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=123554&page=1#pid2063692，有兴趣可以看看。
我的意见是，孩子的兴趣，我们可以引导，但最好用润物细无声的方式来进行。。。
扶助，但不溺爱。
宽容，但不纵容。
而且，真的，回头想想，我中学时迷了那么久的琼瑶，如果不是因为父母的反对，是不是还要拖到今天才能解决这种迷恋呢？如果那时他们就让我看，给我机会看，看了还让我提炼人物特征、进行心理分析、评价情节的合理性等等，同时还提供更好的经典小说的选择，让我的眼界从那里发散开来，提高阅读的品位，我，是不是还要等到30岁了之后才最后跟这种东西告别呢？而且，如果他们在那时就注意发现我对文字的爱好，今天的我，是不是又会走上另外一条道路，而不是现在这个样子呢？
当然，所有的假设都不存在，我对父母当然也并没有怨责之心。只是，在对儿子的养育过程中，我就会更注意从自己过去的经验里汲取教训。因为，儿子既然继承了我的基因，我走的路，他就势必也有很大的可能性会走。那么，既然是必由之路，我何妨让他走得更稳当一点，把可能的弯路理理直呢？
不过，前面说到我自己处理儿子看奥特曼的故事，那也完全是针对我家儿子的特定情形的，只能作为一个参考。不同孩子有不同孩子的天性，父母才最了解自己的孩子。所以父母处理孩子的各种问题，对别人的方法只能借鉴，无法拷贝。

至于柳爸谈到的A梦问题，我的看法是：第一，这不算是一种很不健康的东西；第二，这种东西看多了，对孩子的语言能力发展的确有不大好的影响（以前看过一些文章，说现在美国孩子语言能力下降很大，就是因为孩子爱看的漫画书里没有语句，或者充斥短句，具体记不清了），所以还要尽量想办法引导到其他方向上去。
既然孩子现在喜欢A梦，那家长一起“喜欢”一下子也无妨，和她一起看，一起探讨其中的具体问题。然后，抓住其中不十分合理或奇怪的地方，给孩子提出问题，问问看，如果她是作者，她要怎么处理这个。。。。如果孩子比较大了，还可以让她试着把漫画改编成故事写下来。。。这样一来，她的爱好变成了学习任务，有可能促使她对这个爱好重新审视——我真爱这个吗？这个值得我花这么大精力来爱吗？然后，家长有空的话，多给孩子读点图文并茂的好故事，给孩子开拓开拓视野。。。坚持一段时间，这事儿可能就过去了，不再成为一种困扰。

secretgarden114

万版的话让我受教育了，对孩子爱看漫画或者动画的现象确实该小心谨慎，不然孩子可能会有逆反心理。我对这种事的态度是，不反对，不支持，找机会转移他的注意力，如果可能，不给他看这种东西的机会（当然这一点有点不太可能）。

金时宇

日本的动画片
我是不会让我的小孩去看的
极不喜欢日本动画片那种简单的线条风格和粗糙的画面
比之欧美的动画片差得太远，毫无美感，就是一堆垃圾
有谁听说过日本有什么著名的艺术家吗？
小孩子没有分辨能力
需要大人引导的
最糟糕的是
如果连大人也认为日本的动画好看
那么小孩子的艺术天才也就扼杀了