成长中的小天使

2871

昨天下午开家长会，数学老师讲的比较简单，班主任老师讲的多些。在培养孩子方面重点是习惯的养成，包括生活习惯、学习习惯、读书习惯等。班主任一直强调的是“赏识教育”，这点非常好，她说即使上课孩子们回答问题有错也只是进一步启发而从不批评，以鼓励孩子积极举手。还注重培养孩子们观察能力，有同学带去小蝌蚪，居然还有一位男生带去小青蛙的放在教室养，哈哈。

本学期表现方面，angel有很大进步，受到表扬的地方：
1、上课认真听讲、积极举手回答问题。声音洪亮，有自信。（意外哦）
2、写字方面，angel起笔、顿笔非常棒！（老师原话）
3、课外读书，获奖状一张“读书小博士”。（全班有不到一半同学得到）
回家我们又狠狠表扬一番，希望她继续坚持，改正不足的地方，特别是不认真和磨蹭！

renhuali00

原帖由 2871 于 2009-5-7 09:12 发表
班主任一直强调的是“赏识教育”，这点非常好，她说即使上课孩子们回答问题有错也只是进一步启发而从不批评，以鼓励孩子积极举手。

       有这样的老师多好啊，如果我们孩子的老师都能做到这样，我们做家长的也会省很多事的。前段时间我们开全市中小学音乐老师的会，我还想给小学的老师提这个意见呢！
       看来期中考试一过都开家长会呢，慕慕明天下午也要开家长会，还说昨天他们考的语文要让家长自己改，看看自己的孩子到底考得怎样；据慕慕说很多孩子的试卷只做了一点点-----
       慕慕这次期中考时表现不错，我趁机夸他要做个好学生、好孩子---不知能持续多长时间---

2871

单位出了点事，在外忙乎了好几天，孩子和家都顾不上了。
这几天都是LG在家监督，练琴效果不理想，一首曲子只哗啦哗啦往下弹，对我让她改正的错误就象耳旁风一样，老师也曾经说过：练一遍对的胜过练一百遍错误的，但她的速度就是不能慢下来，对我的要求也置之不理。加上我本来心情也不好，气得我摔了教材
检查数学作业，试卷居然做错大半，全是钱币的题目，不是全不会，关键不动脑不用心，LG给她连讲几次还是出错，把她爸也惹恼了！一张试卷用了一个半小时才对付完，都晚上10点了！！！这个钱的问题确实是个大难关啊。。。
原打算读英语的时间更是甭想了，一直想坚持，但是计划不如变化快，英语又有好几天没碰了。
看表已经指到10点，她也着急了，小跑着收拾书包，带着哭腔嘴里嘟囔着：你们都怎么了，怎么都不理我了？小跑着上床，嘟囔着太晚了，明早还要早起呢。我们也不帮她，给她个教训，让她自己明白，以后干事怎么提高效率！

renhuali00

我们自己的心情不好，孩子作业什么的再不认真，往往孩子就成了我们发泄的对象！理解妈妈！可怜孩子们！
不过弹琴练习一定要慢，练熟了再提速度！
我家近期也这样，好几天没弹琴了；没办法，只能先完成学校作业，钱币的问题别着急，慢慢来吧！

xinyuer

速度快就用节拍机规范，cindy也是速度不好，慢不下来，弹着弹着就快了。
错误的地方单独拿出来练习，比如只练一拍、一小节、一句
钱币还是得多练，急也不是办法，想当初我跟cindy练的时候。。。。。。真是不堪回首

laihan8888

我这段时间在看<正面管教>,书上说,错误是学习的机会.
孩子才六~七岁,你想人家能有多快呢?
晚上的时间就只有那么多,要做那么多的事情,家长肯定会急的.
当时学钱时,我们也总错,多练习才行.

2871

亲们，钱币的问题你们都通过了吗，有啥好经验说来听听？我们都气急败坏了~~

2871

今天考察了阿斯顿和新东方。
阿斯顿是专用的教材，对口语训练是不错，二级以上才能有外教，一级的教材比较简单，是中教上。
新东方没有专门培训PHONICS的，用的是泡泡语音教材，好象要四个级别吧，每级又分上下册，老天，全部学完得好几年呢，不划算！
我是老想图省事，实际看也是挺费劲的呢。大家交流一下，先摸索着来吧。

renhuali00

自己来得要好耐心的啊，看看自己的工作及剩余时间吧，我是只有羡慕的份，不敢自己教！

ya0903

自己来还是依靠外力，这要看自己的具体情况啦。
如果你自己有时间，有精力，有毅力且有水平，那就自己来。这论坛实在是好，资料又多。想学哪种都有免费的。花钱少且时间完全由自己掌握，而且自己家的孩子自己最了解，教育方法啊什么的可以自由改变。
如果上面的条件不成立，那就只有依靠外面啦。哈哈。我就是有时间有精力但没毅力，没水平的这一种，所以我采取的是家教联合法。哈哈，在家我让她多听多读，再上外面的班锻炼她的口语。
这是我的想法，仅供参考哈。