小学生cindy-----2002年12月（女）

xinyuer

今天下午跟cindy看了慕慕的假期计划，她也不甘示弱，我们一起拟定了如下计划：
上午： 10：00 ---11：00弹琴
          11：10---12：10英语
下午： 2：30---3：30作业（奥数、论语、口算、阅读）
          3：30---4：30弹琴
晚上：书法一张
         英语故事两个（一个旧的一个新的）

  本来我打算钢琴上午下午各50分钟，英语故事读一个的，cindy   
比我有野心，就是不知能不能坚持下去

renhuali00

好厉害啊！我要向你学习！----慕慕

renhuali00

呵呵，我也经常说不管慕慕了，什么也别学了，整天看电视、玩电脑、下楼玩就是----
但真不管还是不行啊，觉得别人管的还不如自己管得好呢。虽然管的不好也还得指着我管呢----
今下午我凶慕慕弹琴不好，慕慕对我说不弹了，我立马回他：“什么也别学了，以后别再摸琴！”--然后慕慕乖乖的又做到琴前弹了起来，老公让他下楼玩都没去
慕慕今天的任务完成的还不错，以后天天看cindy哈！看谁每天都能好好的完成任务！

千里马妈妈

我们也来比赛，互相督促哦！

xinyuer

昨天和今天cindy的工作完成的都很好（虽然今天的工作没完全完成）
    上午我从单位回来，cindy已经写了作业，弹琴一个小时，小姑说做的很认真，咦，比我在家还听话啊
     11点多，我们一起学习phonics，又复习了NCE
     下午为了能早早的去书城看书，cindy两点就开始工作了，读了弟子规（学校作业）、做了奥数，正准备练琴，ss打来电话让她去学英语，cindy就兴奋地跑了。
     5点多，我们走着去书城，cindy看了一整本三毛，然后又去了超市、吃了烤翅，边走边聊，一直到8点多才回来，可把我累死了。

xinyuer

2010、2、6星期六
      计划第三天：除了下午耍赖就是不弹琴之外，其余完成的都很好。
      这个假期我打算把phonics好好弄一弄，读写结合。这两天练习的“不发音的e”，在读故事时碰见这样的单词，cindy老是按照CVC的方式读成短音，经过第一天的练习后，今天已经很熟练了，连在“s”后的“p”"t"的发音都能读正确
    做了Penguin 的Test Your Vocabulary第一个练习，没想到cindy只错了一个，真不错。
    晚上读了体验9的第一个故事并复述。这个太简单了，不知怎么把她放到第9级，觉得应该第6级的水平。
   下午依然去书城看书。

千里马妈妈

还没回来更新呢？该开学了吧？

xinyuer

非常惭愧地上来更新，假期计划完全没有实施，整个寒假几乎都在疯玩，偶尔我让她弹琴、读英语就会得到一通大喊大叫，后来索性我也不去碰钉子了，就让她玩个痛快吧！
      今天开学了，在假期中还因为不想上学而大哭的cindy今天反而高高兴兴的上学去了。
      新学期我首先要调整心态，不能光盯着学校的不足，多和cindy聊学校的高兴事，希望她每天都能快快乐乐的。

xinyuer

2010、3、2星期二

开学第一天
      今天白天的情绪还不错。中午一见面就告诉我她第一天就得了“你真棒”，因为假期数学作业完成的好，还说有的同学竟然没有完成作业，我赶紧补上一句：幸亏妈妈不停提醒你写作业吧，要不然。。。。（因为假期里我一提写作业她就大叫）cindy听了，点头同意，很庆幸地笑了。因为买了三个新书皮，她破天荒地很早就要求上学。
     晚上练琴50分钟，这是最近练的时间最长的一次了。口算、读了一个哈考特二级的故事。
     熄灯后，她又大叫了几句：明天不想上学！

blaze

同意， 调整得对，我们要接受不能改变的， 祝CINDY 开学后开心快乐。