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楼主: xinyuer
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小学生cindy-----2002年12月(女)

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751#
发表于 2009-10-24 09:02:49 | 只看该作者

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作业我现在都不管她了,也不帮忙检查,放手了.发现语文都没有问题,数学就是粗心.你看一下你们家的数学错题如果是粗心的,那下次认真一点或让她自已检查,问题不大.如果不是粗心,而是不懂的话,那就重视一下.我估计就是想早点去玩,所以粗心的成份居多.

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xinyuer + 2 + 2 她这么粗心我还不敢放手

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752#
发表于 2009-10-25 23:01:13 | 只看该作者

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香香教我别人错了要给他机会改正,提醒三次不行才扣分。这种当官的艺术可能是老师教的。我觉得很受教。自己对待孩子也要这样,毕竟孩子都大了,有思想了,需要先礼后兵。

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xinyuer + 2 + 2 对,我这样给cindy说过了,还没学会当 ...
嫡妈 + 1 + 1 查无此单,请看一楼说明到淘宝查询。

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753#
发表于 2009-10-25 23:32:25 | 只看该作者
我们现在作业也准备放手。

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xinyuer + 2 + 2 呵呵后果自负啊

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754#
发表于 2009-10-26 15:41:15 | 只看该作者
现在放手能行吗,尤其是数学,我们每次都能查出错误的。而且要签字的,不检查都不行。
不过想想,每次交回去的作业试卷都是对号,其实老师又怎么知道她的真实水平,知道她的薄弱环节,最后辅导任务还不是落在家长身上。

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renhuali00 + 2 + 2 家长签字是老师懒、不负责的手段!
xinyuer + 2 + 2 都一样

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755#
 楼主| 发表于 2009-10-27 09:01:02 | 只看该作者
上周六时爷爷奶奶和妹妹来了,cindy高兴死了,周末就光跟妹妹玩了。
2009、10、26星期一
    中午,我和cindy关到书房,一起读nce,17课第二次。先听写16课单词,8个单词错了5个,还是不过关,都写了n多次了,还还还写不对!不过每个单词就错了一个字母,还是有点进步 (自我安慰一下)
    下午回来就写作业,一个小时,现在我已经习惯写一个小时作业了 最近语文老是有续编故事的作业。
    弹琴时间到了,cindy正坐在小椅子上呢,一听要弹琴,扑通一下做到了地上:“为什么妹妹不用弹琴!”“那她还没有奖杯呢。”我说“xxx(一起比赛的同学)也没有奖杯呢!”她没吱声,一会就乖乖的去了。
    上床又看书,好不容易看完,我赶紧把英语故事送上,今天她选的看电影,cinema movie 开始她都不明白,我忍着没给她解释,不过后来就明白了,两遍结束都9点20了。

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2871 + 2 + 2 听写好厉害!
ya0903 + 2 + 2 我总是忍不住给她解释,真要改了。
勤劳小蜜蜂 + 2 + 2 羡慕孩子中午能回家!

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756#
发表于 2009-10-28 21:33:20 | 只看该作者
cindy还是挺孩子气哦。练琴真的折磨人的意志,我们和孩子一起努力吧。千里马最近挺说cindy获奖的消息,练琴的劲头足一些了。

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xinyuer + 2 + 2 一起坚持

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757#
发表于 2009-10-29 08:04:02 | 只看该作者
关于检查签字,我会不定期查一下。数学的能力题必查必讲,因为孩子错的就是不会。平时错误难免,女儿总是优—,甚至良(语文),改了就好了。
看到一名校校长说,签字是为了家长知情权,不是让家长辅导。我只能说,校长和老师的想法怎么相差这么远呢?我们还是向校长的讲法努力吧。

[ 本帖最后由 wendyl 于 2009-10-29 08:09 编辑 ]

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xinyuer + 2 + 2 老师布置的任务可不敢不签,老师会检查的啊
ya0903 + 2 + 2 我们不要求家长签字,但经常让家长改作业。
renhuali00 + 2 + 2 非常同意!

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758#
发表于 2009-10-29 09:02:00 | 只看该作者
是啊,很多时候上边下的通知类出发点是好的,往往都是下边的执行出现了偏差;效果也就远了去了---

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xinyuer + 2 + 2 通知有啥用呢

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759#
发表于 2009-10-29 10:50:07 | 只看该作者
签字是为了家长知情权,不是让家长辅导。

这是最理想的状态,现实是如果孩子们第二天都拿着原封不动的作业回去让老师看,他还不大头?所以任务自然还落在家长身上。考试做错了题,如何改正如何避免也是家长的责任。所以孩子成绩好不好,关键还在家长管的松紧程度。

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xinyuer + 2 + 2 是滴

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760#
发表于 2009-10-29 10:51:48 | 只看该作者

回复 #755 xinyuer 的帖子

现在开始抓听写了吗?新一的单词没过一遍啊。cindy进步好快的!

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xinyuer + 2 + 2 新一的就算了,学到哪写到哪吧

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