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楼主: xinyuer
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小学生cindy-----2002年12月(女)

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631#
 楼主| 发表于 2009-8-14 23:16:12 | 只看该作者
2009、8、14星期五
    今天对数学超级有兴趣,做了两次,把英语时间都给挤没了。其实仅仅是一些简单的题目,唉,不管怎样,有兴趣就好。我对cindy的数学隐隐有点担心,恐怕以后会是一个麻烦,我们现在只是做了一些趣味数学,但是对稍微拐点小弯的题目,小丫头就束手无策了。
    nce又温习了77课,然后继续79课,这课知识点单一,单词也不抽象,复习的很顺利。
    下午练字时,又是发愣又是下位又是换铅笔削铅笔外加上伸懒腰,我说:“别老是伸懒腰!”“我就想伸,怎么着”小丫头反驳道。“好好好,爱怎么伸怎么伸,反正只有做完作业,弹完琴才能去游泳!”我这么一说,她才着急起来,一会就写完了一张,写的也不潦草。以前都是要写一个小时的,看来还可以更快啊。
    5点半,准时出发去游泳。
    晚上读《frog and toad——a list》我先给她读了一遍。这个故事生词不多,cindy读的很顺利,几个粗心读错的我也没打断她。勉强读完一遍,就睡了,看明天能不能复述一下。

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wendyl + 2 + 2 游泳是个很好的奖励,不怕水了就会了。

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632#
发表于 2009-8-15 05:50:39 | 只看该作者
计算慢,有可能也是心不在焉造成的。千里马有时计算很快,有时很慢,我发现她慢的时候就是心不在焉。后来有一段时间,我把视算给她改为听算,现在情况稍好些了。听算必须注意力集中,你可以试试。

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wendyl + 2 + 2 起得太早了。
xinyuer + 2 + 2 谢谢,试试,最近头痛的就是这个心不在焉

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633#
发表于 2009-8-15 19:47:27 | 只看该作者
给cindy妈来加油了!
又把你的英语计划揣摩了下,很全面的。坚持记录啊,我好跟着学。
你们哪方面是重点?我盘算了香香的学习时间,上学后没有很多时间搞英语的,坚持每天学还要挤占别的时间,所以我想重点突出。全面开花的进步是明显,但是受时间的限制,我怕孩子受不了。
你们在学phonics吗?还是顺便讲的?之前没看到你专门讲。

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xinyuer + 2 + 2 有了你的监督,我要好好坚持

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634#
 楼主| 发表于 2009-8-15 22:45:39 | 只看该作者
cindy一直是以跟读nce作为重点的,辅之以读故事。
phonics我就是用的progressive  phonics这套书,只读单词,没通篇读。晚上读故事时就拿出来读一会,这个书很有意思,cindy比较喜欢,却不愿意多读,这么久了才读到第9册。读的时候我给顺便说说规则,不敢多说什么,因为我也没很好的研究这个,大体知道点而已。
香香妈选好教材了吗?

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wendyl + 2 + 2 没有呢,还在给她试,寻找合适她的材料。

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635#
 楼主| 发表于 2009-8-15 23:04:57 | 只看该作者
2009、8、15星期六
    早晨复习完nce81课后,我把昨晚读的frog and toad的音频放给cindy听,先裸听几遍,然后一边看书一边听。
    晚上读了storyline中的第二个故事,由于听过很多次,她很熟练的读下来,连没见过的单词也读的大差不离,但只读了一半就不愿再读了。熄灯后,复述昨晚读的frog and toad之a list,因为听了好几遍音频,她用了好多书上的句子,只要能说就好。
    两天没写英语了。
    下午到ss家玩了好久,休息半天。
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636#
发表于 2009-8-16 21:14:26 | 只看该作者
看你计划实施得挺好,真是羡慕。可惜我们千里马还不适合这样全面开花,我们慢慢来吧。跟在后面学你们的经验,可以少走弯路也不错啊。

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xinyuer + 2 + 2 每次做的很少的

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637#
发表于 2009-8-16 23:08:42 | 只看该作者

回复 #634 xinyuer 的帖子

这个材料我也断断续续用过,刚开始感兴趣,后来用的少了,我也赶紧拿出来继续用,这东西关键是单词重复多,大人小孩一起读,孩子能坚持。

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xinyuer + 2 + 2 再捡起来吧,phonics不错,对读写都有帮助

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638#
 楼主| 发表于 2009-8-17 12:01:23 | 只看该作者
2009、8、16星期日
    最近中午总是看芭比,所以快接近中午时,好像条件反射一样,cindy就老惦记着这事,抄英语时就有点敷衍了事,反正看碟也是一种学习,我也就不难为她了,看就看吧。午饭前后看了好长时间。cindy被我禁止玩游戏、看中文碟后,看英文动画片的热情才高涨起来。以后不能光依赖孩子自己的兴趣,还得来点强制手段。
    下午我安排的是:练字一页,背诗一首(都是老师布置的),读乘法口诀5分钟,练琴一小时,然后去游泳。她答应着,就是不动手,我提醒三次她还不着急,最后我急了,给她分析了时间,她才马上开始了,看来是没有时间观念。
    晚上把phonics第9册完成,storyline第二个故事读完,故事读的很流利,听过就是不一样。

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blaze + 2 + 2 奖罚分明呀!
等待花开 + 2 + 2 假期了妈妈可以监督, 真好。 我就是没 ...

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639#
 楼主| 发表于 2009-8-18 12:13:18 | 只看该作者
2009、8、17星期一
    上午做了四项工作:弹琴、复习nce、写英语、做数学思维训练。下午我们一起出去玩,谁知我忘记带钥匙,只好到lrq家打电话,结果cindy同志在那就看起书来了,先看《小鲤鱼历险记》,再看《幼儿画报》,最后还要在人家那吃饭 这个小丫头。
    终于把她拽回家,先弹琴,再吃饭,然后她又开始摆弄那些娃娃,她一边玩我一边给她听了两个故事:海豚第一级最后一个,reading house的第一个。听后面一个时,听着听着cindy说:“是《三只熊》吧?”哟呵,听懂了哈。那个reading house有点吵,每页先读一遍,然后就唱,我不喜欢。
    听力我们从最简单的听起,就怕cindy听不懂我们都受打击,现在听了好几个了真有成就感啊,哈哈
      晚上读phonics,toad and frog 之a lost butten读了两遍,熄灯后复述了一下,现在说的比以前有些进步了。

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等待花开 + 2 + 2 Toad and Frog有音频吗? 还是你给读两 ...
wendyl + 2 + 2 cindy听得不错。
珊珊妈 + 2 + 2 听读的量可真不少。

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640#
发表于 2009-8-18 21:55:49 | 只看该作者
phonics的内容是下载打印的,还是买的?提供点线索好吗?谢谢。我以前也下载了有关的内容,可是对于怎么使用很是迷茫。

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xinyuer + 2 + 2 选好一套,坚持下去就行了

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