妈妈与格玥读论语，不断更新中

格玥儿

这几天给格玥加上了笠翁对韵，背了论语再背笠翁对韵之类，格玥感觉简单多了

yiyiks

宝宝很优秀,妈妈更伟大,计划很详细很具体哦,楼主就是我学习的榜样!

格玥儿

       格玥暑假后一直与妈妈在家读经，前段时间，妈妈把读经搬到楼顶的练功房中，盘腿而坐，气沉丹田，告诉格玥，读经与唱歌一样，气从小腹而出，才会越读越精神。考虑练功房中只有把杆与镜子，没有多余的东西，光线充足，格玥的注意力更集中了。
    格玥早晨起床，洗刷完后去练功，妈妈下去做早餐，打豆浆，做小米粥，基本二十分钟，叫格玥下来吃早餐。就餐前与格玥念一遍：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。感谢自然给予我们食物。（虽然感觉很教条，但是自从格玥念过后，遇到不想吃的饭或不想吃的菜时，妈妈提醒一句：对饮食，勿拣择。喜欢吃的菜多吃一些，不喜欢吃的菜，也要吃，可以少吃。格玥都会按照来做，妈妈觉得还是有潜移默化的效果。）
    早餐后，上午格玥只是读经，读经时，打开古琴音乐。妈妈喜欢古琴，觉得读经时会让人更平静。因为格玥读经是从比较难的论语开始的，中间妈妈再插入朗朗上口的弟子规，笠翁对韵，格玥接受得比较快。于是每天上午，格玥首先一遍第子规，接着论语从学而第一开始把学过的背一遍，再读新的，现在基本读二三十遍背下来，没如之前要求五十遍了。最后就是格玥最喜欢的笠翁对韵了，读五遍就行。
   现在格玥基本不让妈妈带读，自己带着拼音读新文章，妈妈想带读，格玥不同意。开始的时候，妈妈还乐得轻松，后来发现，妈妈在带读的过程中才能背下，结果，妈妈没背下，格玥同学背下了，格玥于是想与妈妈交流一下，让妈妈也背，妈妈大发牢骚：你就不让妈妈带读，妈妈怎么背下来啊。。。
    妈妈突然觉醒了，这样下去，妈妈如果背不出，在对应的生活中想信手拈来一两句格玥读过的论语，都办不到，妈妈得奋起直追了啊。

     格玥一直一个人读，妈妈觉得比较孤单，再则，觉得知道经典的父母还是比较少，孩子从小是应该接受经典教育，自己知道这一件是很好的事情，思来想去，于是联系了格玥以前幼儿园同学们的奶奶与妈妈们，这几位奶奶与妈妈都很重视孩子的教育，也都住在附近，想把四五个孩子组在一起，一星期两个晚上来家中读经典，人太多也顾不过来，只找了几个平日都聊得来的奶奶与妈妈们。格玥妈妈开始还担心奶奶与妈妈们不认同经典，没想到，一联系，大家都觉得不错，于是定下星期三与星期五晚七点半来格玥家中一起读经典。
    今天是第一个晚上，格玥妈妈决定还是从弟子规开始，因为小朋友们都没有读过，太难的担心影响了他们的积极性。格玥妈妈因为喜欢明式家具，家中很多条凳，卷几，正好派上用场，让孩子们当桌子放书，前几天买了八张泡沫垫，铺在地上，让孩子们背对着镜子，席地而坐。把格玥的白板也找出来，放在窗台上，打开壁扇，放入古琴音乐碟，这样，一个简单的书室准备好了。
    七点来钟，小朋友们陆续都来了，玲玲的妈妈有事，没办法留下，约好八点半再来接。杰凯奶奶带着杰杰凯双胞胎先到，刘辜与妈妈也在七点半前到了，加上格玥有五位小朋友，因为除了玲玲，小朋友都是以前同学，很快就玩在一起了。
    七点半，到上课时间，格玥妈妈担心小朋友们不习惯盘腿而坐，没想到孩子的适应能力还是很强的，杰凯奶奶与刘辜妈妈坐在后边。
    格玥妈妈不用自我介绍了，都来家中玩过，正式读弟子规之前，格玥妈妈笑着对小朋友们说：小朋友们，你们以前有没读过弟子规啊？
    没有~~~~~~~~~~~，小朋友们异口同声地回答，格玥倒是闭上嘴巴了。
    弟子夫啊，是我们古代一位叫孔子的老师告诉我们的行为规范，不光是小朋友们，而且还是爸爸妈妈、爷爷奶奶们都要学习的行为规范呢，什么叫行为规范呢？格玥妈妈对孩子们说着。
    格玥妈妈奋力做了个冲红灯的动作：我们走在马路上，能不能冲红灯啊？
    小朋友们摇头：不能！
    那我们冲红灯谁会管我们啊？格玥妈妈问
    交警~~~，凯凯抢先回答。
    凯凯真棒！格玥妈妈表扬凯凯，杰凯奶奶今天给杰凯穿了不同颜色的衣服，格玥妈妈终于能分出谁是杰杰谁是凯凯了。
    格玥妈妈继续问：对了，交警会管我们，但是如果我们冲了红灯会怎么样呢？
    那会罚钱。。。。那会扣车。。。。。那会。。。。小朋友们七嘴八舌地答了起来。
    格玥妈妈一听，哇~~~~全是为车考虑地，再继续做冲红灯状：如果交警不在了，我左看看右看看，我冲啊~~~~~~~~~~~~
    小朋友们大笑，格玥妈妈笑着问：行不行啊？
    小朋友们争先恐后地答：不行啊，那样会受伤，会看医生。。。。
    对了，小朋友们，什么是最重要的，是不是安全最重要啊？格玥妈妈问。
    是啊~~~~小朋友们答。
    所以啊，不冲红灯，遵守交通规则不是因为会罚款会扣车，而是因为我们要为自己的安全考虑，以后学的“身有伤贻亲忧”就是说自己如果受伤了，亲人们，爸爸妈妈爷爷奶奶会很伤心难过。小朋友，有的时候，你看见别人冲红灯，我们要不要跟过去，我们也冲啊~~~~有人带头哎。
     小朋友笑起来：不要。
     格玥妈妈：是啊，我们要坚守对的事情，遵守交通规则。
     格玥妈妈继续：再比如，我们去别人的家中，一看，啊~~~~，这本书真好看，我不经过主人同意拿过来，这朵花真好看，我摘下来，这样行不行呢？
     小朋友们摇头：不行。
     格玥妈妈：小朋友们都很棒，所以，我们每到一个地方，想用什么，首先要经过主人同意，问叔叔或阿姨，我能不能看一看这本书，这样才尊重别人，才是有礼貌的孩子，大家才会喜欢你。你们想不想做一个大家都喜欢的小朋友啊？格玥妈妈问。
    想~~~~~~~~~~~~~~~~。小朋友们大声回答。
    看来“人心向善”这句话真是千古真言啊，HOHO~~，格玥妈妈继续引导：那你们长大了想不想做一个让人喜欢的叔叔或阿姨啊？
     想~~~~~~~~。仍是异口同声啊。
     格玥妈妈：等你们老了，想不想做一个让大家都喜欢的爷爷或者奶奶呢？
     想~~~~~~~。小朋友们脱口而出。
     CC~~~好像很期待长成老爷爷老奶奶的样子啊，格玥妈妈笑了起来：所以呢，我们就要读弟、子、规。现在，我们把右手的食指伸出来，这就是我们的金手指，要点着字宝宝读哟，要不然等读熟了以后，字宝宝认识我们，可我们不认识字宝宝了。
    小朋友们把右手食指伸出来，开场白终于结束了，孩子们的积极性也差不多调动了，格玥妈妈领读一句，大家跟读一句，从“弟子规，圣人训”到“事死者，如事生”。现在不求解，等孩子们读顺了，背下后，格玥妈妈再解释。读的过程中有时声音小，格玥妈妈适时地表扬一下声音大的孩子，其它孩子的声音马上提高八度，HOHO。
    中途再穿插一些小活动，格玥妈妈之前在别的读经班看到一些小活动不错，这里给孩子们用上，如：读着读着，突然叫停，看看孩子们的手指是不是指着停下来的那个字，与孩子们比赛，提高读经的乐趣。再做一些小游戏，接故事。
    今晚不知不觉到了九点，中间只休息了五六分钟，孩子们兴致勃勃，让格玥妈妈终于把心放下了，开始担心没接触过读经的孩子们坐一个半小时会不耐烦，结果没想到孩子们让格玥妈妈大吃一惊。刚开始没要求孩子们一直盘腿，让他们如果累了就把脚伸直，不累再盘回来。刘辜同学盘腿而坐的姿式保持得最久了，让格玥妈妈也是好生佩服啊。
    今天是格玥领读了一次，格玥妈妈问孩子们想不想自己领读啊，孩子们都说想，格玥妈妈让想的孩子举手，刷刷刷地全举起来了。
     格玥妈妈：你们都太棒了，如果你们明天回家读五遍，星期五肯定能领读。读五遍画一个正字。
     看看时间，要下课了，教孩子们行礼，格玥上幼儿园时，格玥妈妈就要求格玥入园时要给老师鞠躬行礼，当时妈妈纪录了一篇为什么要格玥行礼的文章，现在，格玥妈妈教孩子们行礼。
     为什么要行礼，格玥妈妈告诉孩子们：我们古代的先辈是最重视礼仪，中国是礼仪之邦，古代的人行礼是“揖深圆，拜恭敬”。
    格玥妈妈做了一个男子行礼的姿式与女子曲膝行礼的姿式，告诉孩子们：现在呢，我们是双手叠放在小腹，行九十度，对老师，对长辈，我们要有礼貌。
    格玥礼后妈妈与孩子们相互行礼后，刘辜同学笑嘻嘻地对刘辜妈妈说：肚子饿了揉一下，弯腰。
    孩子们还想玩一下，但第二天要上幼儿园，原计划读一小时的，结果不知不觉一个半小时了，大家相互行礼回家了。

   今天第一次读经，孩子们的表现让格玥妈妈放心下来，希望孩子们能坚持，自己也感到很开心，如果接受经典教育的孩子越来越多，我们还担心孩子们长大因为没有道德的根基，而坚守不住自己的心灵吗？
   也许有些父母觉得读经复古，让孩子跟不上时代的节奏，但是，正是这五千年的文化，让我们的国家一次又一次站立起来，浮燥的生活让孩子也浮燥了，格玥妈妈现在并不是希望格玥这群孩子们对古文能有多深的造诣，首先学会怎么让自己的心静下，唯有背书，要背，就背十年后，三十年后，五十年后，他们仍能受用的书。让孩子们先背下弟子规，我们学习一生的为人处事，都能在其中对应，他们在不知不觉中背下这些为人处事之法，再在日常生活中为他们解释，背下的知识是先入为主，如果孩子做错了事情，提出弟子规中对应的一条，为他解释，孩子也更容易接受。
   接下再大学、中庸、论语之类，也都如此，孩子背下后，已无意识中接受了其中的观点，我们再在生活中运用，孩子犯错也易改，所以格玥妈妈必需与格玥一起读一起背，这样才能相对运用自如哦，虽然格玥妈妈前段时间在格玥无意间制造的机会中犯懒了，但看着格玥哇哇快要倒背如流之时，格玥妈妈得努力了啊。

稻草闲人

好佩服这位妈妈~~~~~
请问格玥的《论语》是哪个版本的？字体好大~~~~~

格玥儿

原帖由 稻草闲人 于 2008-10-16 14:55 发表
好佩服这位妈妈~~~~~
请问格玥的《论语》是哪个版本的？字体好大~~~~~

我们用的是“四海儿童经典”

稻草闲人

原帖由 格玥儿 于 2008-10-16 19:54 发表

我们用的是“四海儿童经典”

谢谢~~~~

格玥儿

在百度无意间搜到08年发的此贴，当时没坚持在此发贴，我们在生活中一直有坚持诵读经典，这几年一直吟诵诗文，格玥现在也长成了小姐姐了，一直在家学习，以下是我们这几年学习与生活的博文地址及视频：



http://www.geyueer.blog.sohu.com/

格玥搜狐博客


http://12744646.5sing.com/  

格玥儿吟诵古典诗词



http://i.youku.com/u/profile/type_video_id_UMzcyNTc1MjA4.html  

格玥优酷视频


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http://bbs.xizi.com/read.php?tid=2501075传统文化内化与表达，孩子们第一篇文言文作文－－壬辰秋月游丰渚园


http://bbs.xizi.com/read.php?tid=2459510每个孩子是天生的画家-----分享我家孩子画画的故事。。更新中

http://bbs.xizi.com/read.php?tid=2402374格玥小丫吟诗作对小记------更新中


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