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【体现人生哲理的数学题】

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1#
发表于 2008-8-22 03:38:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

  
      体现人生哲理的数学题 

  ①找乘积最大最小 
  用1、2、3、4、5这五个数字组成一个两位数和一个三位数,要使乘积最大,应该是哪两个数?要使乘积最小呢?
  这个道题应该如何解答?小学四年级的思考题。


  大数用在高位。

  所以三位数的第一个数要用5,第二个数(十位)与二位数的第一个数(十位)比较,虽然同是十位,但二位数每增加1个数,就能引起将来乘积500多的增加,所以要先尽它,二位数的第一个数是4。
  剩下的数同样处理。

  结果是 521×43得到的积最大。

  ------
  三位数自从选了最大的5做龙头以后
  其他位数在与二位数争夺人才时优先权丢失
  也是为盛名(高位5)所累呀

  
满则覆
  拿金牌的时候
  要注意留些银牌铜牌给别人拿
  才能最终把奥运事业做大
  别人把百位数的金牌当十位数来计算的时候
  要明白现代竞争最厉害的招数是标准之争


  
  ②求几种形状的周长
  六年级数学题,我对数学都快忘干净了,在此求助大家,谢谢.
  已知,一个长方形和一个正方形面积都是1225平方米,一个圆形面积是1256平方米,求这三个图形的周长谁大谁小?
  第二问,如果这三个图形面积相等,那么它们的周长谁大谁小?
  再次感谢大家.


  圆周率按3.14来算,圆的半径是20,周长是125.6米。
  正方形周长是 4×35=140米
  矩形周长可以无穷大

  这一题验证了,同等面积的情况下,圆的周长最小(圆面积比正方形还大,周长却比正方形小)。

  ------

  精读和泛读
  仿如长方形的长和宽
  如果长方形的周长是固定的
  那么
  只偏重一边
  长方形的面积仍然不大
  只有两边都兼顾
  才能得出较大的面积
  正方形才能得到最大面积
  这就告诉我们
  人生的时间精力有限的时候
  要摆正精读和泛读的关系
  才能取得最大效果
  类似情况都可以套用这一方式

  矩形和正方形比
  中正一点可以得到更大面积
  而中正最终敌不过圆猾
  所以
  米米不够的时候
  圆猾一点可以圈更多的地 



[ 本帖最后由 hq1966 于 2008-8-22 03:52 编辑 ]

评分

参与人数 5威望 +29 金币 +28 收起 理由
happy_99 + 2 + 2
前车之鉴 + 5 + 5 一看是数学,就累了,溜~
menghuan + 10 + 9 深刻!
jlhsy + 2 + 2 有意思!
jiangying + 10 + 10

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2#
发表于 2008-8-22 07:30:42 | 只看该作者
做个记号,有时间来玩
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3#
发表于 2008-8-22 07:57:09 | 只看该作者
深刻!!!
66超版好学问,不服不行!!!
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4#
发表于 2008-8-22 09:01:38 | 只看该作者
顶一下
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5#
发表于 2008-8-22 09:05:43 | 只看该作者
读后感:

做人得留有余地

精力不足时,精读与泛读一半一半,其他事情以此类推

做人需要圆滑,这样有利于养家糊口、发财致富


66的精神不知是否正确领会了?
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6#
发表于 2008-8-22 09:22:11 | 只看该作者

让小孩子理解这样的人生哲理比较困难

我觉得还是就数学题本身说说比较好些。
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7#
发表于 2008-8-22 09:35:39 | 只看该作者
有意思,我的理解和楼上差不多

发挥一下:
矩形、方形、圆形在水里游的时候,遇上了流线型,结果游不过,一起感叹:中规中矩的线条比不上自然优美的线条!

鸟和飞机都在天上飞的时候,鸟笑话飞机:还用那么费劲吗?扇下翅膀就行了,非要屁股喷火。飞机感叹:天然胜过人工!

画家画了一幅画,扫描仪扫了,打印机打了,画家看了看:象,的确很象,不过终归是赝品。
扫描仪和打印机感叹:技术比不上艺术!
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8#
发表于 2008-8-22 13:23:00 | 只看该作者
大家的思想都很深,我有点跟不上了.
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9#
发表于 2008-9-7 07:53:00 | 只看该作者
原帖由 hq1966 于 2008-8-22 03:38 发表

  
        体现人生哲理的数学题 

  ①找乘积最大最小 

QUOTE:
  用1、2、3、4、5这五个数字组成一个两位数和一个三位数,要使乘积最大,应该是哪两个数?要使乘积最小呢?
  这个道题应该如何解答?小学四年级的思考题。


  大数用在高位。

  所以三位数的第一个数要用5,第二个数(十位)与二位数的第一个数(十位)比较,虽然同是十位,但二位数每增加1个数,就能引起将来乘积500多的增加,所以要先尽它,二位数的第一个数是4。
  剩下的数同样处理。

  结果是 521×43得到的积最大。

  ------
  三位数自从选了最大的5做龙头以后
  其他位数在与二位数争夺人才时优先权丢失
  也是为盛名(高位5)所累呀

  满则覆
  拿金牌的时候
  要注意留些银牌铜牌给别人拿
  才能最终把奥运事业做大
  别人把百位数的金牌当十位数来计算的时候
  要明白现代竞争最厉害的招数是标准之争
  

有点时间,先玩第一题

66讲大人生,俺扯小九九
家庭理财讲究"开源节流",咱们坛子的MM应该都是好手.
把每家的财宝分成5堆为54321,控制分险意识放第一位,节流中"储蓄是理财之母",拿最大一堆选5用于各种短中长储蓄,剩下2和1放在保险和定投等低风险远期收益兼带保值储蓄的品种
开源投资非常重要,风险有多大收益有多大,拿4投资股市等高风险市场,拿3投资债券等次风险市场
如此这般,理财最后的乘积最大

评分

参与人数 1威望 +2 金币 +2 收起 理由
happy_99 + 2 + 2

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10#
发表于 2008-9-7 10:40:07 | 只看该作者
要我们拿着数学题都如66和天堑这般,怕小学没毕业就累死了,还是不想了吧。
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