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读书笔记:杜曼《如何教宝宝数学》

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1#
发表于 2008-8-20 15:44:40 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
也许坛子里已经有相关的内容了。我此前也下载过类似的,而且有些部分更为详细。
我的体会是,妈妈们最好结合孩子的情况(年龄、早教状况)亲自做做自己的笔记,领会才会来得更深。
或许是自小数学就差,我阅读杜曼的数学篇老是半途而废,无法深领。逼迫着自己边读边做笔记倒终于清楚了不少,尤其是教的程序。妈妈们也试试吧。



读书笔记:杜曼----如何教宝宝数学

理论基础:
宝宝擅长学习原始的事实,教宝宝原始事实,他们自己会找出规则。
在宝宝周岁之前,是开始教数学的最佳时机,可以从宝宝出生后开始。
2岁以后效果会逐渐降低。

关系数学效果的因素:
1、
让孩子看教材的速度;
2、
新教材所占的比例;
3、
父母愉快的态度。
练习时速度越快,新教材越多,心情愈愉快,效果越好。

完整学习课程分为5个阶段
阶段1:认识数量;
阶段2:算式练习;
阶段3:解题练习;
阶段4:认识数字;
阶段5:数字的算式练习。

认识数量阶段注意事项:
1、
每天2组卡片,一组5张。
2、
每天每组卡片各练习3次。每次练习3-5秒。
3、
新卡片,每天增加2张,一组增加一张。旧卡片,每天抽换2张,点数最少的2
4、
初开始的数量卡闪读不可依数量序列,至96天教数字时,才教序列数。
5、
1次你可依照大小顺序让宝宝看卡片,之后就要把各组卡片混在一起,随意抽出,令宝宝不能预知下一张卡片是身恶魔。
6、
每次结束后要拥抱和夸奖宝宝。
7、
不要考试。

算式练习阶段注意事项
1、
开始时间可在宝宝看完20张卡片以后进行,也可以在看完一百张卡片进行。?
2、
宝宝从你的动作和卡片学会加和等于。
3、
避免类似的算式。如:1+2=31+3=41+5=6
4、
每天做9个不同加法算式,分3次进行,一次3个算式;
5、
为避免宝宝逐渐失去兴趣,两个星期后开始教减法,每天做9个减法。共计学习加法190题。
6、
教减法持续2个星期这期间无需教加法。后转为乘法。每天三次乘法,每次3个乘式。
7、
乘法持续2周后转为除法,仍旧每天3次,每次3个算式。

解题阶段注意事项
1、
解题阶段可提供两个卡供宝宝选择正确的答案;
2、
如果宝宝已经完成所有阶段,做算式时可以直接给出答案卡片。
3、
每天做3次算式联系后做一次解题,由其选择答案。
4、
上述练习几个星期后,可进行四则综合运算练习。必须先算乘除再作加减。
5、
解题联系还可包括大于、小于和不等于等;简单的代数、分数。、质数、序列数等。

认识数字阶段
1、
制作0-100的数字卡;
2、
数字0-100需要和点卡一样从头教一遍。学完以后可以学大于100的数字,例如2003001000.
3、
数字教到0-20时,可开始数字和圆点和符号配合做练习。

数字的计算阶段
1、
复习此前点卡的运算;
2、
练习时准备没有答案的算式。

1-5-2.5岁孩子教学注意事项:

1、练习时要循序渐进
2、尽快完成圆点阶段,进入算式练习。

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2#
 楼主| 发表于 2008-8-20 16:16:37 | 只看该作者
困惑的事:
1、对于上班族,时间该如何安排。杜曼所要求的次数安排上几乎无法实现。
2、杜曼要求避免类似算式,什么叫类似算式?例如教加法时,提供多种结果等于11的算式,是类似算式吗?
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3#
发表于 2008-9-2 16:40:13 | 只看该作者
AZENE暖的问题,请楼主解释一下。同问

谢谢楼主的笔记
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4#
发表于 2010-8-27 15:45:39 | 只看该作者

同问

同问,期待有知道的妈妈能给予接待。由于我的上班地点离家里只有五分钟的路程,上班中途回家,再急急的赶回去上班,一天六次的计划几乎无法实施,太困难了!
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5#
发表于 2011-8-3 12:23:02 | 只看该作者
先学习了,正要闪呢,
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6#
发表于 2011-8-11 19:20:22 | 只看该作者
很好啊!
刚浏览了一遍书
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