爱你，妈妈---2006年5月儿子

优优妈妈060515

中国国旗图案的含义：
旗面为红色，长方形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较大，其外接圆直径为旗高十分之三，居左；四星较小，其外接圆直径为旗高十分之一，环拱于大星之右。旗杆套为白色。

旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为着在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观。

通用规格为如下五种：
288cm X 192cm
240cm X 160cm
192cm X 128cm
144cm X 96cm
96cm  X 64cm
五星红旗绘制方法：
甲、为便于确定五星之位置，先将旗面对分为四个相等的长方形，将左上方之长方形上下划为十等分，左右划为十五等分。

乙、大五角星的中心点，在该长方形上五下五、左五右十之处。其画法为：以此点为圆心，以三等分为半径作一圆。在此圆周上，定出五个等距离的点，其一点须位于圆之正上方。然后将此五点中各相隔的两点相联，使各成一直线。此五直线所构成之外轮廓线，即为所需之大五角星。五角星之一个角尖正向上方。

丙、四颗小五角星的中心点，第一点在该长方形上二下八、左十右五之处，第二点在上四下六、左十二右三之处，第三点在上七下三、左十二右三之处，第四点在上九下一、左十右五之处。其画法为：以以上四点为圆心，各以一等分为半径，分别作四个圆。在每个圆上各定出五个等距离的点，其中均须各有一点位于大五角星中心点与以上四个圆心的各联结线上。然后用构成大五角星的同样方法，构成小五角星。此四颗小五角星均各有一个角尖正对大五角星的中心点。  

中国国旗悬挂方法：
参见《中华人民共和国国旗法》

五星红旗设计者
曾联松

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中国国徽形状与比例：
圆形

中国国徽图案的组成：
国徽中心为红地上的金色天安 门城楼，城楼正上方的4颗金色小五角星呈半弧形状，环拱一颗大 五角星。国徽四周由金色麦稻穗组成正圆形环，麦稻秆的交叉处为 圆形齿轮；齿轮中心交结着红色绶带，分向左右结住麦秆下垂，并把齿轮分成上下两部分。

中国国徽图案的含义：
红色和金色融合在一起，体现了中华人民共和国的神圣和庄严。

国徽图案象征中国人民自“五四运动”以来 的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生，代表中华人民共和国的尊严。

中国国徽的历史由来：
1950年9月20日，中央人民政府主席毛泽东发布命令，公布中华人民共和国国徽图案。
中国国徽图案的绘制方法：
一、两把麦稻组成正圆形的环。齿轮安在下方麦稻杆的交叉点上。齿轮的中心交结着红绶。红绶向左右绾住麦稻而下垂，把齿轮分成上下两部。

二、从图案正中垂直画一直线，其左右两部分，完全对称。

三、图案各部分之地位、尺寸，可根据方格墨线图之比例，放大或缩小。

四、如制作浮雕，其各部位之高低，可根据断面图之比例放大或缩小。

五、国徽之涂色为金红二色：麦稻、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内之底子及垂绶为红色；红为正红（同于国旗），金为大赤金（淡色而有光泽之金）。

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中国概述
全称：中华人民共和国

首都：北京

行政区划：

两个特别行政区：香港特别行政区 澳门特别行政区

四个直辖市：北京市 上海市 天津市 重庆市

二十三个省：黑龙江省 吉林省 辽宁省 河北省 山西省 江苏省 浙江省 安徽省 福建省 江西省 山东省 河南省 湖北省 湖南省 广东省 海南省 四川省 贵州省 云南省 陕西省 甘肃省 青海省 台湾省

五个自治区：内蒙古自治区 广西壮族自治区 西藏自治区 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区

面积：约960万平方公里

人口：中国大陆地区13亿人(2005年1月6日0时02分)

民族：五十六个民族

汉族 蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 苗族 彝族 壮族 布依族 朝鲜族 满族侗族 瑶族 白族 土家族 哈尼族 哈萨克族傣族 黎族 傈僳族 佤族畲族 高山族 拉祜族 水族 东乡族 纳西族 景颇族 柯尔克孜族 土族 达斡尔族仫佬族 羌族 布朗族 撒拉族 毛南族 仡佬族 锡伯族阿昌族 普米族 塔吉克族怒族 乌兹别克族 俄罗斯族 鄂温克族 德昂族 保安族 裕固族 京族 塔塔尔族 独龙族鄂伦春族 赫哲族 门巴族 珞巴族 基诺族

互联网（因特网）域名代码：cn

国际长途电话国家代码：86

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中国国歌歌词作者：
田汉

义勇军进行曲谱曲作者：
聂耳
中华人民共和国国歌歌词：
起来！
不愿做奴隶的人们！
把我们的血肉，
筑成我们新的长城！
中华民族到了
最危险的时候，
每个人被迫着
发出最後的吼声！
起来！
起来！
起来！
我们万众一心，
冒着敌人的炮火
前进，
冒着敌人的炮火
前进！
前进！
前进！进！!  

为儿子挂起了一面红旗，每天放国歌给他听，感受国歌的宏伟与气魄。

小小辣椒

这是在全面地爱国主义教育啊？

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家里有一个大奶瓶式的储蓄瓶，每次家里的硬币都会顺手放进去，慢慢的攒了不少，儿子的小布玩具也在里面放着，每天儿子为了玩玩具就会将整个奶瓶里的东西都到了出来，玩玩后会自己收拾好，刚开始往里放硬币时放了一些儿子就不肯在放了，现在钱比以前多多了，但儿子的耐性比以前好了，我也发现了这个方法不但锻炼了儿子的手部肌肉（精细动作），而且还锻炼了儿子的眼力，专注力和耐性。

想想你的孩子在一个一个硬币的往投币眼里放硬币的样子吧！

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古利和古拉是儿子这些天最喜欢看的书，每次给儿子读完故事后都会和我玩做蛋糕的游戏，他扮演古拉，我扮演古利，给他准备一些道具，我一遍念着对白，儿子一边和我表演里面的动作一起做蛋糕，蛋糕做好了儿子喂我吃，我喂儿子吃。做蛋糕的游戏让儿子更喜欢这本书了。每天都会让我给他念N便，做N遍的蛋糕游戏。

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这些天一直在思考对儿子的教育问题，看了一些帖子想到了一个问题，如何让你的孩子学会尊重你的劳动成果？
看到坛子里的很多妈妈都在为孩子学习着急，却没想到过从基础和习惯先抓起的想法，在这里我觉的听语版主的教育应该是比较成功的，孩子是一边在玩一边就学习了，而这个边玩边学是很多家长难以做到的，是大家把边玩边学想的太难的结果吗？
我的一个朋友就是让孩子（4岁）整天做各种练习题，从来都不会让他的孩子帮助他干任何事情，孩子娇气，任性，从来不珍惜她的劳动成果，她也总在我跟前抱怨这些，当我问道她你的孩子4岁了都帮你做什么呢？她就说什么也不做，只要她学习好了就行了。孩子到超市看到想要的东西就要买，她也说你还小等你长大自己赚钱买吧，我就告诉她，不要对你的孩子说你还小，要说，你已经长大了，你可以帮妈妈做些家务来赚钱买东西呀!这样不仅可以让她体会到你劳动时的辛苦，也可以让他直接而且更深刻的感受你劳动的不易继而去珍惜你的劳动。当我说到我儿子帮我剥蒜，剥葱，擦桌子扫地，帮我拿脱鞋，帮我扫地时，她非常吃惊，因为她女儿4岁从来没给她干过这些。

最后我告诉她，我可不想看到一个只知道学习而性格自私的孩子。

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以前在电视上看到过的，一个韩国妈妈教育孩子的办法，写出来让大家看看：
孩子上2年纪，由于孩子总是学习时心不在焉，妈妈看了着急就找到老师那对老师说，我家LL要退学了，妈妈没说什么原因，学校以为是要转学回韩国上学去（是在中国上班的韩国夫妇）。孩子到家后妈妈对她说，你以后不用上学了，既然你不喜欢上学那就在家帮妈妈做家务吧，孩子出于好奇心开始做时很开心，妈妈让她爬在地下擦底板（房子大概有100多平面）、又让她洗衣服（用洗衣机）、洗碗，最后擦玻璃时孩子累的光哭，不想干了，妈妈让她擦完。
最后孩子自己跑来对妈妈说，妈妈这太辛苦了，我以后好好学习，在不偷懒了。从此这个孩子不但学习好，还非常体贴妈妈，应为她知道了妈妈的辛苦。

不用妈妈苦口婆心的说教，只让她用行动和心去体会，不但影响深刻而且不会忠言逆耳。

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我们中国的家长总是爱说，你还小，你不能干，特别是爷爷奶奶养育大的孩子都是饭来伸手但这在日本和韩国是不会的，他们对孩子说的就是：你已经长大了。

孩子是天生的学习者，观察者，他会模仿大人的一言一行，观察大人的喜怒哀乐。
很多家长不让孩子动刀，我让我儿子用，用了一次把手裂了，儿子从此学会用刀了，知道怎么去预防了。
不能碰电，在孩子碰电时要告诉她怎么用是安全的，而不是告诉她，不要动，这个危险，怎么危险，危险是什么意思，孩子只会更好奇，更想去摸它。

我和朋友的对话，贴出来大家看看

我：你的孩子看到的都是你的付出，你要让他知道你的付出，让他要回报你呀
你买书时告诉他，这个是给妈妈买的，不要只让他知道买东西是给他一个人买的。
朋友：这个她是知道的吧！


我：你不说他是不会知道的，他看到的只是表面

朋友：小孩没感觉的啦，你把她想的太懂事了吧！

不要小看你的孩子嗷，他们可是最会看大人脸色的，在你生气时会来逗你开心，就单单这一样（当然还有很多，学走路，学说话等）就可以看出了




诸如此类很多，就看家长是怎么教育的了，是想让你的孩子只知道学习了，还是想让你的孩子变成各方面都优秀的孩子呢？不是学习才是最重要的，生活和好的习惯比学习更重要。

[ 本帖最后由 优优妈妈060515 于 2008-12-31 04:53 编辑 ]