丫丫的流水帐。

愉悦妈妈

原帖由 丫丫妈妈 于 2008-7-10 23:47 发表
9日。看了小乌龟的13.听了一下午的1-8.不知道几遍。我问她还放不，她问我，费电不， 我说不费电，她说那就放。于是就这么放着。听的我头昏脑涨的。 ...

丫丫还挺会为大人着想，还知道节约电~

drRobert

我今晚整理了一下打印出来的raz的小书，发现有一半都快翻烂了，而另一半和新的一样，要么是几乎没翻过，要么就是封面翻烂了，里面没翻过。检查了一下，翻烂的都是故事书，剩下的全是地理、科普、人文、动物、植物、海洋、太空、运动和艺术类的书籍。

丫丫刚刚开始使用raz，小心给她挑挑书吧，raz里对别的科目的介绍都很不错的。

丫丫妈妈

原帖由 愉悦妈妈 于 2008-7-11 00:15 发表


丫丫还挺会为大人着想，还知道节约电~

和他爸上饭店吃饭，都逼着他爸把饮料杯里的冰块全吃光，说是这在别的店里还要花钱买呢，不吃掉多浪费啊。。

丫丫妈妈

原帖由 drRobert 于 2008-7-11 00:24 发表
我今晚整理了一下打印出来的raz的小书，发现有一半都快翻烂了，而另一半和新的一样，要么是几乎没翻过，要么就是封面翻烂了，里面没翻过。检查了一下，翻烂的都是故事书，剩下的全是地理、科普、人文、动物、植 ...

恩，丫丫看过的书不爱再看。有时就要我和她一起看才可以。

丫丫妈妈

这几日搬家，弄得到处都很凌乱。
阶梯听完8课。体验和阅读360都到货了，体验的难度高于360.跟读了360的前三级。
Raz看到c了。
正在熟读论语的第一章。复习三字经。三字经前前后后念了19遍了。念一遍就粘一个小红花

drRobert

丫丫也喜欢小红花吗？呵呵，我们小的孩子一上了幼儿园，第一次拿了小红花回来，大的孩子就跟着吵了，小红花在我们家成了两个孩子竞争的对象，每周评比一次，多的可以得到奖励。你们家里只有一个孩子，丫丫还真孤单点。其实印花有很多种的，可以多买几种印花，代表不同的奖励，这样丫丫也可以通过奖励的不同得到不同层度的自豪感。

《三字经》里每一句都是一个小故事，丫丫妈妈给她买本《漫画三字经》吧，这套书里每一句都是用大幅彩图画的古代人物描述典故的，很容易吸引孩子。我妻子带的一个小病号曾经读过这套书，她当时不但背得很熟，三个字一句像唱顺口溜，而且还可以说出很多《三字经》中的典故。可惜书是哪个出版社的我不知道，只记得是像A4纸那么大的一本，分了几册我也不清楚。给你那孩子画的两幅画看看吧，都是第一册里的画，很明显的。书店里如果有这套书，根据这三幅画应该很容易找。

家有宝贝123

学习了!
看着你们的经验,越看越惭愧,我的孩子现在也是7岁,可是跟你们的孩子是没法比的!
有几个问题:
1YY在学阶梯英语就开始学写了吗?我的孩子虽然一年级也学英语了,但还从没写过,ABC也没写过
2.能不能更详细地介绍你的具体做法?我基本上知道了精读是如何做的了,你们所说的精听是如何进行的?
3对于我家孩子如何学习英语能给个建议吗?现在只是处于培养兴趣阶段,不可能像YY那样做如此深入地学习.
谢谢YY妈!

丫丫妈妈

这几日阶梯听到第10课了，小乌龟看到了17集。raz的d一直没看完。体验的第二级今天给她看了，体验的碟片一直没放，因为在CD机里放时速度就很快，不是正常速度，但是用电脑放却是正常，这是怎么回事？
读经这几日读完了论语第二。第一可以背出大部分。三字经还在巩固。
报了一个作文国学班，第一年讲三字经，昨天第一讲，讲了几个典故。盘古开天，孟母三迁，子不学，断机杼。上网找了古文原文，准备给她看。

[ 本帖最后由 丫丫妈妈 于 2008-7-21 10:34 编辑 ]

丫丫妈妈

丫丫学阶梯的第二年开始练习写的，但不是写得很多，正式开始写大概是从去年开始的。每一课的具体要求是单词会写，句子会翻译，课文会背，具体的语法点需要掌握，课后习题都要做完。这是她在校外上课的要求。我现在利用阶梯练习听，是指，每一课先不给她书看，先听单词、句子、课文（课文我是一句一句给她放的），要求她跟读正确。她经过几遍的听，90%可以听出具体单词。
建议：如是培养兴趣可以先看小乌龟还有一些歌谣什么的。但是7岁了，还停留在培养兴趣吗？

iamwxh

是一个严格的好妈妈