识字之初：悠悠的识字记录（2岁8个月）

悠悠妈妈

记得悠悠两岁3个月的时候，因为我和悠爸坚持每天读唐诗给她听，快过年的时候竟然会背三四十首了，让我们很是惊讶，可是后来没有坚持，悠悠会背的也渐渐忘了，越大越想玩，我们也没想什么新方法读唐诗给悠悠听，以至有一段时间，悠悠对唐诗很反感，每次放都说，不要听！我也只好作罢！最近的一个星期，把以前会的唐诗慢慢复习过来了，还学了一两首新的，昨天我放唐诗的磁带给悠悠听，小家伙不仅没有反对，还跟着里面边玩边说自己已经会的，真让我一阵窃喜！
我的方法就是把会的唐诗用记号笔写下来，贴在家中的墙壁上，大概正好是悠悠的高度，那样他兴致来了就可以手指着字背诗，通过背诗来识字！那些我还没有学的就贴在稍高一点的地方，有空就读给她听听，偶尔也用小棒指着读读，目前为止，效果还不错。（呵呵，可以想象我们家墙的感觉吧）

优优妈妈060515

哈哈，我家优优今天正好2岁3个月，你买了什么教材教悠悠呀，我看了很多妈妈都买的字宝宝，前些天我在淘宝也买了3岁段的还没到家，我就等教材到了好计划一下都怎么教呢，今天在看看你的进程，不错，看来你的辛苦没有白费，要坚持呀，上班后可不要中断呀，孩子的最关键期不要错过了。
学习了你的熟悉学字的方法我也想过，和我想一起了，就是不知道你给悠悠放的什么英语教材，你是英语老师教起来应该不错的，我是英语盲，选什么教材不是很清楚，看你的经验了，学习中。

悠悠妈妈

主要的是用了成长之屋的的教材，就是在婴儿画报做广告的那个，觉得还不错！主要是因为字体比较大，等孩子会说了就可以指读了！另外就是自己手写的字，没什么规定，想到那个字写哪个！自我的评价：识字还有好长的一段路走！不过不用着急！识字过程能成的兴趣和能力最重要！

千里马妈妈

指读对识字的帮助很大。悠悠加油！

悠悠妈妈

昨晚给悠悠洗完澡，当我给她擦干身体的时候，悠悠突然问：“妈妈，我怎么没有腋毛的？”我很惊讶，就说：“谁有腋毛啊？”悠悠继续说：“你和爸爸都有腋毛的嘛！”我很认真的说：“悠悠观察真仔细，爸爸妈妈都是大人了，成年人有腋毛的，悠悠长大了也有的。”悠悠继续问：“长多大啊？”我说：“大概16岁的时候吧，到青春期就开始长了。”悠悠就很兴奋的说：“哦，等我长大了，这里，这里就长毛了。”哈哈，我们都笑了。这个小机灵鬼！

悠悠妈妈

在上次的腋毛话题之后，昨晚在大统华超市又一次让我们刮目相看，真不知道这个小家伙脑子里装了多少东西了，也有三个星期不去超市了吧，昨晚去悠悠很兴奋，而我和他爸在尽量节省开支，买的都是必需品，转了一圈，我们讨论认为没什么可买的了，悠悠在一旁插了一句：“咦，我们给妈妈买个胸罩吧！”我跟她爸都长大了嘴巴，旁边正式内衣区，她什么时候知道这个词，我们真不明白。又想到最近，悠悠喜欢拿水彩笔涂指甲，我可从没涂过，问她，她说：“亮亮的妈妈也涂的。”最近发现悠悠什么东西学的都特别快。9月份就要上幼儿园了，相信她能学到更多的东西的！

悠悠妈妈

昨天是立秋以来最闷热的一天，室内温度达到了33度，暑夏我还没感觉那么热过，我出的汗把衣服都浸湿了。悠悠和她的两个小伙伴，三个人跑到楼上玩了，先是搭积木，后来就躲猫猫，跟小朋友们玩就是带劲，三个人不时发出咯咯的笑声，当然还有矛盾的时候，有我们妈妈在场也能很快的解决。她们三个玩，我们三个就聊，从韩剧到奥运会，聊得也很过瘾！
也不知三个小朋友怎么玩的，都跑到床上去了，卧室的席梦思床就成了她们的蹦床，肯定是悠悠带头的，平时她就喜欢这样玩，蹦了一会，有听到悠悠小朋友说：“我们跳水！”我们三个妈妈跑去一看，原来是模拟跳水，站在床上，地板上放着两个懒人沙发，这样从床上跳上去一下陷进沙发里，果然很刺激，她们站在床边，将两臂伸直，再晃几下，跳下去，果然有点跳水的味道，奥运会比赛没白看呢！正面跳悠悠还不过瘾，她竟然背对懒人沙发，倒着下去了，这可是很要胆量的，三个小朋友中只有她敢做这个动作，我只能在一边做一些保护措施，就这样，上上下下足足跳了有三十次，每个小朋友都全身湿透了，头发都一缕一缕的搭在头上，可见出了多少汗！我有点感叹：只有儿童才会这么疯玩！这么享受！而我们成年人都在抱怨这个天怎一个热字了得！
关于识字，最近悠悠还是以读古诗和儿歌为主，附带着认几个字，看动画片之前也认几个相关的字！我想这些都是前期的积累，要想真正掌握字，还是要有一个集中学习的阶段的，时机成熟就要进入这个阶段了！

优优妈妈060515

哈哈，最近老公出差上网时间少了，今天有空过来看看悠悠最近怎么样了，看来孩子学东西是时间到了自然都会了，我儿子最近也是会说很多以前都不会说的词了。

结绳记忆之然然

嗯，来看悠悠的

悠悠妈妈

23号参加了实验幼儿园的家长会，悠悠要上幼儿园了，这个感觉越来越逼真！记得暑假开始的时候，我信誓旦旦要让悠悠取得识字的关键突破，不久就迎来了自己的外出进修，后来在学习了其他成功宝宝的识字教学经验后，再次调整了心态，就象妞妞爸说的那样，三岁前不识字，天也不会塌下来！识字过程得到的快乐，形成的观察思考推理各种能力才是最重要的。于是我现在的目标调整为：识字的数量不是最重要的（尽管我一直在追求数量，我知道如何做到不矛盾），识字不能让孩子反感，要在阅读中识字，增强理解能力，要在生活中识字，增强观察能力，利用儿歌古诗故事帮助识字，又用识字来促进儿歌古诗故事的学习！有了以上这些心态作保证，我将继续自己快乐的识字教学！除了识字悠悠在以下几个方面进步很大：
一，        拼图的能力，在三个月前，还非常陌生，如今一套三毛的拼图已经可以完全自己完成，每张都是在15块拼图左右，而且她自己非常喜欢，能连续拼五六张！除了自己家的拼图，悠悠在邻居家小朋友家也拼了好多次，效果都不错！这是资源共享呢！我们几个家长商量好了买不同的，那样孩子能得到更多的练习！
二，        积木能力明显增强，大概暑假一开始的时候，说送悠悠上幼儿园的，她就对幼儿园的兴趣极大，每天早晨起床第一件事就是拼一个幼儿园，每次都不一样，还很有自己的想法，现在她会拼桥啊，山啊，在搭积木这一块还是比较成功的。独自玩半个小时以上是没有问题的。
三，        数学能力：卡尔数学的功劳还是不小的，如今悠悠对数数和数字清晰了很多，15内的能准确的数出来。记得刚开始的时候不管几个，她都数1-10,现在能根据个数来数了。今天我还用骰子跟悠悠玩，比大小，她还挺有兴趣的，对大和小有点数了，还要加强！
四，        喜欢上了古诗，最近几天，每天都能坚持读古诗，新背会了还几首，包括有64个字的《黄鹤楼》，只用了两天她就会了！有次，悠悠坚持要吃两根玉米，我说那样就太多了，她说：“农夫犹饿死,不吃玉米我也会饿死的。”虽然用的不太准确，可见她还是有点理解的。吃饭的时候因为看到我贴的古诗，也会背上几首自己喜欢的古诗！现在看来她至少不反感啊！
五，        识字能力，虽然没有我预想的效果那么好，悠悠的识字还是进步很多的，首先指读渐渐有了习惯，主要是标题，另外还有我贴在墙上的古诗，还有每天睡前都要看8个字！今天跟悠悠玩了一个买菜识字的游戏，就是将各种蔬菜的名在写在纸卡上，一个人叫卖，其他人去买，还要讲加强，在几次买卖过后，那个叫卖菜的人自然就认识上面的字了！这个游戏相信很多人用的，效果果然不错，我还得在识字游戏上多下点功夫了！
六，        自学能力，最近发现悠悠自学了好几首儿歌，比如红公鸡，小毛驴，凡是她喜欢的儿歌，两三遍就会了。我都很惊讶，她那么快就会了，所以啊，有时间多放CD也是偷懒的好办法！