谦谦的成长足迹

angelabird

谢谢轩妈，我说怎么昨天喝了药，反倒咳嗽严重了好多，原来是吃西瓜吃的啊！

今天晚上改吃苹果水好了~~~

angelabird

昨天在幼儿园论坛上看到tom和Emma的妈妈的留言，说tom觉得谦谦很会讲故事。我很开心

谦谦确实喜欢自言自语自己编故事，大概从2岁半就开始就一边摆弄小车一边嘟嘟的讲了，唱歌的时候喜欢乱改词，比如两只老虎的歌被他改成 — ”10辆翻斗车，一辆没有方向盘，一辆没有发动机，一辆没有轮胎......多奇怪~~~“

昨天下学回家和安安坐同一辆班车，谦谦蹭过去，和安安抢安安妈妈，下车以后又抢安安爸爸，最后没办法，安安爸爸妈妈和谦谦爸爸3个大人拉着两个孩子并排回家

谦谦爸爸抱着他的时候，他竟然两手夹击给谦谦爸爸一个大耳光，谦谦爸爸也毫不示弱，马上回给他一个，谦谦立刻放声痛哭。

安安来家里玩，短短的时间，两人就打了2架。最后，安安妈妈威胁，如果再打架就不让他们在一起玩了，两个小朋友立刻转变态度。安安看谦谦的车好玩就走过来问：”谦谦，能给安安玩一下这车吗？“ 谦谦：”可以，给你。“

过了一会儿，安安又来问：”谦谦，可以给安安玩这车吗？“
谦谦：”不行，这辆不行。“说着，拿了另外两辆车递给安安，说：”你可以玩这两辆。“

安安妈妈说：”让他们打吧，多打几次就知道怎么相处了。“

随后，安安和谦谦又拿起了毛笔，两人趴在地上在长卷上淋漓尽致的画，最后，两个人对自己的涂鸦的作品表示满意，他们说，一边画的是池塘（里面有若干朱色的小点，那是锦鲤），另一边画的是污泥坑

从今天开始sightword4a的学习。sightwords3b的句型已背熟了，我只要说开头两个单词，他可以把整句复述出来，早上看了sightword4a的内容，很简单，比起3b来说简单很多，估计用时会比较快，孩子们的学习都是按照一松一驰的原则来安排的，往往很难的课程后面可能会安排比较轻松的课程，让孩子有成就感

[ 本帖最后由 angelabird 于 2009-5-12 10:42 编辑 ]

angelabird

六一儿童节，给谦谦败了高速公路。其实，按照我的想法，这个玩具是不应该买的，但是他惦记了小一年了，就给他买了。

又败了我自己认为很不错的thomas热闹货车套装组。这个，可以很好的激发他拼搭火车轨道的兴趣，而且，都是货车，一共11辆辆货车，小孩子们都爱的，可以在货车上装上自己想装的任何东西

不过，热闹货车套装组可能会一点一点给他。表现好可以奖励他一个小车厢，这样，就可以用很久。

又看上了心仪的火柴盒的小货车，上次，谦谦去安安家玩，看到安安的火柴盒货车喜欢得不得了，借回家来对我们说：“这是我亲爱的......”

决定再败点火柴盒的货车，因为在谦谦众多的小车里还真没有这种款。

昨天整理了谦谦的阅读书，找出了体验英语第一集，随手翻了翻放在了一边。谦谦现在的程度读体验英语第一集还是深，会打击积极性。找出了sail的一套基础书，真好，每页一句话，一句话也就几个子，以认识sightwords和积累词汇为基础。谦谦现在就能读上几本了

我觉得谦谦在读体验英语第一前还需要做一段时间的词汇和句型的积累。至少sightwords的200多个字要滚瓜烂熟。基本句型做到张口就来，这一过程我打算再用半年时间来巩固，每天除了学习sightwrods以外，还要加入英文阅读，以最基本的英文阅读书为主。

我记得以前妞爸推荐的牛津的那套教材不错，只是，有点一板一眼的，孩子可能难以接受，但是作为基础，真的是很不错。所以，想学完sightwords，开始学习牛津的那套儿童教材。

中文阅读部分，除了继续读绘本，每天晚上我都给他念《小巴掌童话》。另外加强儿歌的训练。儿歌朗朗上口，内容丰富有趣，可以很好的丰富孩子的语言。

就是数学我比较没招，以后就靠谦谦爸爸吧~~~

[ 本帖最后由 angelabird 于 2009-5-18 11:59 编辑 ]

cuiqi_ir

我觉得你的英语与中文阅读的教育思路挺好的.循序渐进,持之以恒!

谦谦生病好了,是吗?

xuanxuanmm

真羡慕谦谦, 有一个非常爱他的好妈妈!
感觉谦妈在孩子的阅读上做得非常好, 中英文都兼顾到了, 不象我们偏重于英文.
我认为英文方面, 谦妈还可以让谦谦多听, 阅读固然非常重要, 但多听可以更好更快地培养他的语感, 在巩固已学过的词汇, 句子的同时学习到新的内容, 有了大量的输入后才能真正做到张口就来. 迪士尼英语, 洪恩GOGO学英语, 色拉英语, 小乌龟学美语, 查利与劳拉等等这些都适合给小孩子看和听, 轩儿就是通过反复视听这些材料达到了较快的进步的.

angelabird

轩妈提醒的好。我们坚持看迪斯尼英语，以谦谦目前的程度，我觉得也就迪斯尼适合他，百看不厌。洪恩系列他不太爱看，回头翻出来让他看看。

倒是每天晚上坚持学习sightwords学了一些句型。只是我觉得即便是迪斯尼英语这种程度不深的英文材料，也需要对句型和词汇有所了解进步才快。

最近，在自家屋门口捡到一张国家地理的盘—《冰河湾》，都是英音的，不过有中文字幕，我带着谦谦看了两遍，一边看一边给他讲解，这比看科普书还好，省事，科普了。最近正愁没有科普类的书

angelabird

谦谦虽然是独生子女，但是我们楼上楼下邻居里的小朋友很多，谦谦常常和小朋友们一起玩，特别是安安，一周之内，安安几乎要来玩上几次，这哥俩也算是发小了~~~

另外，谦谦的小表妹霏霏要回国住上相当长一段日子了。这下谦谦就有货真价实的妹妹了，正好教育他要爱护妹妹，教他如何才能当一个好哥哥

xuanxuanmm

我觉得无论深浅, 只要是孩子感兴趣的东西, 就可以给他看. 就象The Magic School Bus原版动画片, 我觉得挺难的, 里面有好多单词我也听不懂. 但轩儿非常喜欢这套动画片,  一共52集, 网上下载的, 有的有英文字幕, 有的没有, 轩儿每天必看. 我还帮他买了这套动画片的英文原片绘画本, 有空时读给他听, 听多了, 看多了他就自然而然能看懂了, 能看懂时他的兴趣也就越大了, 兴趣越大就越喜欢看, 这样形成一个很好的循环. 不知不觉他的英语进步很大. 所以我觉得学语言无需给孩子界定深浅. 也不要限定教材, 引导他的兴趣多方面接触才是最重要的.  

轩儿的英语基本上也是从迪士尼英语起步的.

angelabird

昨天，谦谦回家带了2张小熊维尼的大贴纸，很大，可以贴在玻璃表面，可以反复使用的那种，还有一个小熊的钥匙扣。

后经询问，是大学心理系的大二学生和3岁宝宝做语言游戏的奖励。谦谦比其他小朋友多得了一个小熊维尼，回家告诉我们：“大姐姐说我很聪明。”

对此，我表示肯定，我不确定这样是否会助长他自大的情绪，但我更多的是想树立他的自信心，让他从心里觉得自己就是个聪明的孩子。

在这方面，谦谦爸爸的做法跟我向反，他比较注重打压孩子的骄傲情绪，不想他为了一点点进步就得意不已~

吃过饭，谦谦拿出了乐高积木，自己拿着一块很小的底板说：“这是我的小推船！”然后随手找来了一根吸管放在地板上说：“这是烟囱~”

我们用两个积木块把吸管夹在中间，又找来了大底板，谦谦搭了一艘大船，小船和大船之间用乐高的围栏连接。谦谦称呼大船为“卡拉”，将《小拖船来了》这本书在沙发上演绎了一遍，喜欢得不得了，连洗澡睡觉都要带着他的大小拖船~




晚上临睡前，谦谦蹲坑，一边蹲坑一边摸着自己的腿说：“我的腿上长毛了，像森林一样！” 我低头看了一下，不拿放大镜还真看不出长毛了~~~

睡觉的时候，把枕头夹在腋下说：“这是我的旅行箱！我要出去旅行了啊~~~”然后夹着他的小枕头在床上绕了两圈就要下地去客厅“旅行”~

[ 本帖最后由 angelabird 于 2009-5-19 11:58 编辑 ]

angelabird

这是前段时间，谦谦自己搭的公路，当时我们都在吃晚饭，他自己趴在地上搭~~~