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楼主: angelabird
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谦谦的成长足迹

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421#
 楼主| 发表于 2008-12-13 22:48:09 | 只看该作者
周五,姥姥姥爷来接阿姨的班,谦谦要求玩糖果乐的棋,姥姥不会,谦谦大言不惭地充当起小老师的角色教姥姥玩

谦谦爸爸也陪着他玩了一盘糖果乐,然后和他玩石头剪子布的游戏,谦谦纠正说:“不是石头剪子布!是— 石头剪子纸!” (这可是这家伙的原创哈,他觉得剪子是剪纸的,所以干脆改成石头剪子纸!)

后来谦谦爸爸很得意地告诉我他赢了很多次。谦谦已经会玩石头剪子布了,但是他每次出的招术必定都是克谦谦爸爸上一招的,他假定了谦谦爸爸每次出的都一样 谦谦见自己总是输,他干脆两手同时出不同的招术,必定有一招可以克敌制胜!

周六傍晚,带谦谦参加了邻居小朋友安安的两岁生日party。谦谦全程只顾玩玩具,饭啊,蛋糕啊,什么什么都顾不上吃,一直玩啊玩啊,再有就是“收拾”其他小朋友 (他也不暴力,一般就是轻轻拍人几下,或者用小手指指人家,一边指嘴里一边说:“qiu~~”

我带他回家的时候,拿上了7个大包子,结果一到家,谦谦就消灭了5个 。晚上,邻居又特意送来了一大块酸奶的乳酪蛋糕,说谦谦走得早,没吃到什么

周六下午带谦谦去了趟图书馆,在他的强烈要求下我借了几本《神奇校车》。晚上,读完了《垃圾车来了》我们又读了一本《神奇校车》,神奇校车对于3岁的孩子还是太深,尤其我们读的那个关于岩石的,什么花岗岩、熔岩、石灰岩、大理石等等,我真是硬着头皮讲,谦谦也是似懂非懂地听,听完,我对谦谦说:“如果你对岩石感兴趣,那么以后你就去请教你姥爷吧,他在这方面很专业!”

打算把《神奇校车》还了,对这么大的孩子来说,神奇校车深了,五六岁的孩子或者小学生来读比较合适 :)

我拿出了在谦谦1岁时团购的《彼得兔的故事》,我一个一个讲过去,谦谦听得非常专注!故事迭沓起伏,情节深深地吸引谦谦,我只是觉得有一点可惜,就是这本书的图画有点小,如果再大点就好了 :)

《彼得兔的故事》完全可以作为谦谦每晚睡前连播故事,我希望借彼得兔的故事,让谦谦渐渐适应无图故事,这样可以更好地丰富他的语言 :)

发现谦谦对科普感兴趣了,我们一起读了usborne的《Rubbish and Recycling》,他很喜欢,并且要求我把这套书给他收集齐   可以开始考虑买小牛顿科学馆了

[ 本帖最后由 angelabird 于 2008-12-15 10:00 编辑 ]

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menghuan + 10 + 10 真好哇!
婴婴妈妈 + 2 + 2 生活真丰富
zhangsh + 2 + 2 真好呀!
wuhaitao_tl + 2 + 2 马上要成为大孩子了
cuiqi_ir + 2 + 2 谦谦进步神速啊!
结绳记忆之然然 + 2 + 2 真好呀:))

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422#
 楼主| 发表于 2008-12-15 18:13:51 | 只看该作者
QQ群里的一位妈妈发的一片文章,转贴过来~~~

一信者在檐下躲雨,见一禅师撑伞走过,于是喊:“禅师!普度众生吧,带我一程如何?”
  禅师:“我在雨里你在檐下,檐下无雨你无需我度。”
  信者立刻走出檐下,“此刻我在雨中,你总该度我了吧?!”
  禅师:“我在雨中你也在雨中,我不被雨淋因为有伞;你被雨淋因为无伞。不是我度你而是伞度我,你要被度不必找我,请自找伞!”
   是啊,自己有伞不被雨淋,自己有真如佛性就不被魔迷。雨天不带伞想别人助己,平时不找真如自性总想别人度己,岂能称心如意?!  
自伞自度自性自度,自修自悟自证自度,自心即佛即心即佛,凡事求己才是真谛。禅师不肯借伞实是导人正道,实乃大慈大悲也。

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    看到了吗?佛祖都是这样教育人的。只有自己能救自己。

    中国的父母长辈,恨不得把自己的一切都给孩子,什么都替孩子想好了,穿多少衣服,带多少吃的,孩子便永远就是个孩子。然后这些家长在孩子长大后还说:“你怎么还跟个孩子似的不会照顾自己?”孩子们会说:“谁让你管我的。”家长伤心,怪孩子不孝顺。是啊,你没教育孩子如何孝顺,你只教会好吃懒做,衣来伸手,饭来张口。

    那可不是,如果佛总是亲自帮助人,那人也成不了佛,都成了大肉虫,什么都不懂,就知道吃。

    小心你的孩子,也变成虫宝宝,就知道吃。

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cuiqi_ir + 2 + 2 普度众生是这么度的呀!
zhangsh + 2 + 2 唉,唉,我家的快变成肉虫了
婴婴妈妈 + 2 + 2 凡事求己才是真谛

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423#
 楼主| 发表于 2008-12-16 13:35:22 | 只看该作者
昨晚,谦谦去安安家玩了,到19:30才回来,阿姨抱着他,他见到我的第一句话是:“走,咱们去彤彤家玩!”

我告诉他,彤彤发烧了,谦谦大言不惭地说:“去彤彤家吧,我给他治治!”

小孩子很奇怪的,平时谦谦和彤彤在楼下见面都不打招呼,各自走各自的,但是一提起去对方家玩,两个小朋友亲密得像同一个战壕里的小兄弟

和谦谦玩了一把candy land,让他看了一集Diego,我就去超市买东西了。回到家时,谦谦和阿姨在卧室里正复习三字经呢。阿姨一句,谦谦一句,从头背到历史篇结束。谦谦背得那叫一个唧唧歪歪不情愿啊,还时不时地打岔,背着背着来一句:“小汽车上山喽~~~”估计拿着小汽车在阿姨的腿上开呢 :P

早上起来和他一起复习了英文,都没时间给他讲故事了,安排他看了一集Diego。最近时间都被Diego抢去了

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wuhaitao_tl + 2 + 2 咋彤彤都生病了呢
青春已过 + 10 + 10 呵呵,两个兄弟,估计孩子们还不明白打招呼
结绳记忆之然然 + 1 + 1 三字经背全也不容易了,特别是后面我也 ...

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424#
 楼主| 发表于 2008-12-16 15:37:33 | 只看该作者
再有1个多月,谦谦就满3岁了,想给谦谦准备一份礼物。

目前想买入的有:
thomas火车(配件,有很多小火车车厢)
小牛顿科学馆全套

大家说我该买哪个好呢? 我真是想买thomas小火车啊~~~ (这个他肯定稀饭 

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cuiqi_ir + 2 + 2 建议两个都买!

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425#
发表于 2008-12-16 17:00:05 | 只看该作者

回复 #424 angelabird 的帖子

民主一点啊。
你问下,如果二选一,谦谦选哪个啊。
而且是生日礼物,你要尊重谦谦意见啊。

小牛顿科学馆,我印象中图书馆有啊。宝宝还小呢。全套拿下太奢侈了。

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angelabird + 2 + 2 谢谢!买thomas小火车吧 :)

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426#
 楼主| 发表于 2008-12-17 09:52:41 | 只看该作者
昨天晚上,我和谦谦正玩呢,谦谦突然问我:“妈妈,路灯用英语怎么说?”我告诉他,是street light。这个词以前提到过,但是不常念叨,所以他听过一两遍后就忘记了。

阿姨在厨房里探出头说:“他还真问你啦!”

原来,下午,阿姨带谦谦出去玩的时候,谦谦又好为人师地当起老师教阿姨,他指着路上跑的车说:“那是car! 那是taxi!那是dump truck。”来到消防队,谦谦指着消防中心里停放的消防车说:“那是fire truck!” 阿姨突然问:“路灯怎么说?”谦谦一听傻了眼儿,只好说:“妈妈知道,回家问妈妈去!”

晚上带他去超市买牛奶,还没出门他就说:“我们跑过去!谁先跑到京克隆谁就胜利!”

睡前和他一起读了一本Maisy的翻翻书,基本上是用I spy的方式来看的,我读一个物品的名字让他找,有趣。当翻到最后一页的时候,我说:“open the door!”谦谦故意把手捂在两个翻页上说:“close the door!” 我们又一起读了《垃圾车来了!》、《彼德兔的故事》。


今天早起,我招呼谦谦复习英语,谦谦突然转身冲着阿姨大声说:“学英语,不认字!”

[ 本帖最后由 angelabird 于 2008-12-17 10:22 编辑 ]

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结绳记忆之然然 + 2 + 2 眼看着谦谦在成长路上起跑了!!
changannaonao + 2 + 2 表扬!
cuiqi_ir + 2 + 2 谦谦进步很大,还很认真,表扬一个!
婴婴妈妈 + 2 + 2 学英语,不认字。哈哈~~~~

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427#
 楼主| 发表于 2008-12-18 09:57:45 | 只看该作者
晚上和谦谦一起玩了糖果岛的棋,其中迭沓起伏好几次,谦谦差几步就要胜利了,结果又要退回好远,好在他发现我比他退得还要多,也就认了,不耍赖了。别以为这么大点的孩子不会耍赖,他们精得很,能胜利就一步步地规规矩矩地玩,如果看到胜利的希望不大,他们就耍起来了,为了不造成对他的很大打击,最后两次他摸到很糟糕的牌我就当没看见,让他重新摸,结果当然是他胜利了

糖果棋的一个特点就是,运气千变万化,从积极的一面讲,这可以锻炼孩子的意志力 — 不抛弃,不放弃。从消极的一面讲 — 这对一个孩子来说,打击太大了 ......

玩完糖果棋,我就不知道该干点啥好了,和谦谦一起搭了火车轨道,然后找来了一堆书,他不让我给他读,他要我坐他旁边然后各拿一本,自己看自己的

我拿了一本 — 《five little dinosaurs》这本和以前的那本《five little monkeys》类似,但情节更加有趣。我自顾自地念叨起来,谦谦立刻放下自己的书爬过来抢走   我只好隔着楚河汉界一边遥望那本书一边念叨

晚上8点左右,谦谦就上床睡觉去了~~~

早上,我和阿姨商量,能不能把谦谦的识字停掉,我也担心识字可能会“害”了他。但是阿姨说:“让他认点吧~~~” 我只好尊重阿姨的意见,认就认点吧~~~

[ 本帖最后由 angelabird 于 2008-12-18 10:03 编辑 ]

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结绳记忆之然然 + 2 + 2 悠也是每次她拿一本,给我分一本,其实她 ...
婴婴妈妈 + 2 + 2 看你们玩糖果棋,我都想买了。
cuiqi_ir + 2 + 2 孩子越大自己的主义越多,和他玩也很动 ...

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428#
 楼主| 发表于 2008-12-18 11:11:39 | 只看该作者

与时俱进~ 每日10个口语~

与时俱进~ 每日10个口语~

1. Hold on 等一下 (口语中,人们不太用wait a minute)如果两人辩论,吵架,抬杠,你要别人“打住”,可以说,hold it right there.

  2. I hate his guts. 我最讨厌他。也有说I hate him guts. Guts 是肠子,相当于“恨之入骨”的意思。He doesn’t have much guts. 他是个胆小鬼。 ut feeling 直觉

  3. Nuts, 果仁,核,为复数时,意为“疯子”,He is nuts。他有神经病。He went nuts and killed a guy.他发疯了,结果杀了一个人。You are driving me nuts. 你真是要把我逼疯。a tough nut to crack, 一项艰巨的任务,一个难解之题

  4. How is everything? (还好吗?) I am just stuck in a rut, doing the same things every day. I wish I could do something different. (烦死了,每天都是干同样的活,我真想换个活法。) rut 日常的,每天都如此,get in a rut,日复一日,天天如此

  5. I have totally sold out to your idea. 我100%地赞同赞同你的意见。类似的话还有If you are not careful enough, you will buy into his bad idea. 如果你不小心的话,你就会采纳他的这馊主意。

  6. I am just ecstatic about going to visit you soon. 马上要见你,我高兴死了。

  7. A dap and dip 打个照面,露下脸就走。
  Matt: Are we going to Jon’s party?我们去琼的聚会吗?
  Darryl: Yeah, but I don’t want to stay long, so let’s make it a dap and dip.那就去吧,不过我可不想多呆,顶多就打个照面就走人。

  8. I would like to get a job within couching distance. 我想找个不用走路就可以上班的工作。Couching distance,沙发距离,就是坐在沙发上不起身也能够得着。这是那种 couch potato喜欢做的美梦。

  9. Yukky 难吃,说这个词时还要做一个难吃的表情。Where did you get this food? It was yukky. 你从哪里弄了这吃的?那么难吃。

  10. 与yukky相反的词是yummy,好吃极了。说这个词时,要不然就把音拖一下,要不然说它两次,表示你真的喜欢主人做的这道菜。
  
  

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贝塔 + 2 + 2 真好哇!
青春已过 + 10 + 10 真好哇!
婴婴妈妈 + 2 + 2 谢谢你了,我也跟到学了。

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429#
发表于 2008-12-18 13:16:06 | 只看该作者

回复 #428 angelabird 的帖子

今天我新学来的:
教孩子英文,要符合i+1的原则,即保证是有效的,孩子可理解性的输入。
在孩子有一定的词汇量的基础上,再输入单句,比如口语单句。
按孩子的接受过程,是从单词到词组,到单句。

谦谦妈妈,你别烦我哈。我鼓励你给谦谦输入单词,词组。
我都觉得在这个如何教的问题上,我走了弯路。
所以,修正。

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结绳记忆之然然 + 2 + 2 学习

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430#
 楼主| 发表于 2008-12-18 14:05:52 | 只看该作者
原帖由 changannaonao 于 2008-12-18 13:16 发表
今天我新学来的:
教孩子英文,要符合i+1的原则,即保证是有效的,孩子可理解性的输入。
在孩子有一定的词汇量的基础上,再输入单句,比如口语单句。
按孩子的接受过程,是从单词到词组,到单句。

谦谦妈 ...


我烦你干啥啊,我爱你还来不及呢~~~

嗯,俺在扩大谦谦的词汇量呢,偶尔说说简单句。

今天我新学来的 — 孩子在小的时候对语音很敏感,所以,让他/她多看原版的电视,多听语音纯正的英文故事。但是选择动画片的时候要注意, 一定要选择即使听不懂也能才得出情节的动画片   父母偶尔说说几句英语交流交流就好了,别把自己真当英语老师哈,还是要让孩子接受纯正的语音语调~~~
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