谦谦的成长足迹

angelabird

晚上到清华园玩，谦谦在院子里摘了好多的豇豆，哈哈，足足够吃一顿的！藤上还挂着许多许多 。  西红柿小小的，一串串的，像极了绿色的小灯笼，好可爱

谦谦跟着姥姥去荷塘捞鱼，回来的时候，桶里有两条鱼。一条大的，一条小的。据姥姥汇报，小的是他捞的（只有芝麻大点）大的嘛，说来话长，哈哈。

谦谦捞鱼的地方，还有一个成人用网子网鱼，每次都能网上好多条，人家见谦谦捞得辛苦，就说要送他几条，但谦谦因为捞上了小鱼而信心大增，非常有骨气地说：“谢谢，不用了，我要自己捞！”但是他捞了许久也没捞到，垂头丧气的时候，发现地上有一条人家的落网之鱼，他立刻用他的小鱼网从地上把鱼捞起来放到水桶里，哈哈

本来，7月14号是幼儿园大班毕业典礼，所有的中班小朋友都要由家长带领去大讲堂观看。谦谦临时被老师选上上台表演节目，他激动万分啊，能上台表演的中班小朋友屈指可数呢。我问他表演什么？他理直气壮地说：“我表演树！” 我晕倒......

谦谦爸爸听了笑着说：“有前途！今年表演树，明年表演墙！”

早上送他去的时候，才知道，表演树还是他自己争取来的，老师本来不想让他上，怕他不听指挥，对他说：“我可害怕你再像上次去金龟子训练营的时候那样给人家拆台，我可受不了！”
谦谦：“不会的，我妈妈已经教训过我了！我保证很听话！”

老师见他非常诚恳，让他彩排了一次，他非常配合老师和同学，就这样，这个机会才被他争取到       

因为每天看着大班同学彩排，他已经把他们表演的节目都记下来了，毕业诗、毕业歌、以及大班孩子唱的咏鹅，他都记得很清楚呢~ 这次是水平较好的表演，全园的中班大班的孩子和家长都参加，能上台也是一种锻炼，至少能增强他的荣誉感。以前我最头疼的就是他没有荣誉感，他似乎对什么都满不在乎......

希望这棵小树不会因为中午犯困而在台上栽倒

[ 本帖最后由 angelabird 于 2011-7-14 09:15 编辑 ]

angelabird

晚上，跟谦谦玩扑克，先是玩5张牌，后是经他要求玩24。我们在床上分两排共放八张牌，湊24，要求每次按最多的张数来凑。谦谦的运算速度好快，我真是汗颜，已经追不上了。小孩子的潜力真是巨大！

睡前我们一起听了释迦牟尼的故事。我给他说我去云台山的事，还告诉他，我在圆融寺的普贤菩萨那里为他祈福，给他求了一个挂坠，可以保佑他开智慧的。他听了非常高兴。我跟他讲，关公死后成佛了，法号伽兰。关公是武财神，所以，求财就要去拜关公。谦谦立刻问：“那拜了就能发财吗？怎样才能发大财？” 我立刻说：“你要整天想着发财，你就发不了财了。”还没等我把话说完，人家立刻说：“谁说我整天想着发财？我就是晚上想想而已嘛，白天的时候，我就把发财的事完全扔到脑后了！” 反应好快......

躺在床上，他给我讲曹聪的故事。一个是让山鸡跳舞的故事，一个是曹聪称象的故事。我说：“曹聪六岁就会称象了，想出许多大人也想不出的好办法,再有半年，你也六岁了，你有他聪明吗？”谦谦立刻说：“你快出题考我，快点考我啊！”

我：“我不考你，曹聪有解决实际问题的能力，你那点算术算什么啊？”

谦谦：“那我给你出个题吧。如果我星期一给你一元钱，星期二给你两元钱，星期三给你三元钱，星期四给你四元钱.......星期日给你七元钱，你一周赚多少钱？如果我连续给你两周，你一共赚多少钱？”    

财迷啊......

[ 本帖最后由 angelabird 于 2011-7-28 09:21 编辑 ]

angelabird

好烦恼啊。

给谦谦报了一个为期2周的英文儿童图书馆办的phonics夏令营。每天早上9点前送去，老外带着去小公园玩，上午10点回图书馆，由中教带着学习phonics。用的教材是hooked on phonics。中午的午餐很好，第一天是pizza，第二天吉野加，第三天是大鸭梨...... 下午2点开始，外教带着做科学实验，读英语绘本，做手工。每天，小朋友还可以赚xx币，图书馆里有一些小玩意可以兑换。每周三的时候，由外教带着出去玩一整天，这周的安排是比如世界。

谦谦玩得好开心，老师对他也很满意，说他上课积极，英文阅读也不错，他的年龄最小，但是接受得最快。

既长知识又开拓视野，还锻炼了社交能力，也没耽误玩，这是挺好的事啊，但谦谦爸爸完全不理解，逼着我给他退班，还闹家庭纠纷。我快气S了......

这完全是观念的问题，两个人谁也说服不了谁。我也不肯让步，他也不肯让步。这路真是走不下去了......

我实在不理解的是，他完全顾不上孩子，孩子放在姥姥姥爷那里托管，他可以安心地工作，如此这般竟然还要管这管那！

[ 本帖最后由 angelabird 于 2011-8-3 08:41 编辑 ]

angelabird

突然想记一笔谦谦捞鱼的事.

周日我带他去清华园玩,他拿着网子和水桶去池塘边捞鱼. 别看他平时做什么都没长性, 这捞起鱼来可有耐心了. 如果有小朋友在旁边拨弄水,他就不高兴了,告诉人家这样会把鱼吓跑的. 他自己已经总结出一套捞鱼的规律了.据我观察， 他经常等待许久,然后突然将鱼网送到池塘浅滩的沙子里,然后迅速抬起，在一堆沙石中寻找小鱼. 这是因为有些小鱼会钻到沙子里自我保护起来, 每当这时,就是谦谦出手之时.

有些小鱼会去吃池塘壁上的苔藓,只要被谦谦看到,就是他的网中物了

他的视力极好，有时还会去捞那些刚刚由卵孵化成的小鱼仔，这样的小鱼几乎就是芝麻大小

他说他在池塘里还看到过乌龟和螃蟹 , 但是他从没捞到过 ,呵呵.

一个小时过去了,谦谦捞上了10条鱼 , 但是水桶里的水好多,如果要把水桶拎回家,必须要倒掉水桶里的水,但是倒水的时候很容易把鱼也倒出去啊,怎么办呢? 谦谦立刻说:"让我来!" 他把鱼网放在水桶下面, 水倒出来的时候,鱼刚好落在鱼网里, 这个办法真好！   

其实，孩子在玩耍的时候，也是他们动脑筋的时候，要给孩子们留出自由玩耍的时间，尽量不要打扰他们，让他们自己总结规律，孩子的自信心会越来越强的！

[ 本帖最后由 angelabird 于 2011-8-3 09:02 编辑 ]

angelabird

周三的时候，因为图书馆的老师带着孩子们去宝贝当家玩，玩了一整天，phonics的课程要晚上8点才能结束，我有幸去接他回家，正好看看他们上课的状态。

课上，老师给孩子们做spin的身体示范，谦谦一高兴，自己跑到讲台上转啊转，其他三个孩子也跟上去转成一团，嘻嘻哈哈的。老师突然说，谁先回到座位上就能得分， 所有的孩子都夺路而逃，谦谦最小，急得他立刻从桌子底下钻， 有的大孩子也钻桌子，竟然被卡住了，哈哈。

老师让孩子们站起来说：“spin” 然后老师旋转，孩子说：“stop”的时候，老师才停下来。快轮到谦谦的时候，一个打孩子对他说：“你喊spin，然后你就趴桌子上睡觉，看她转到什么时候！”真贼啊！不过，道高一尺，魔高一丈，老师让那个孩子上来转，让谦谦喊，哈哈。

下课的时候，谦谦高兴得手舞足蹈地跳非洲土著舞，我也没管他，只听得一声闷响，他哇地就哭开了，原来，他美得冒泡的时候正好撞在了帘子后面的冰箱上，撞得流鼻血了......

我告诉他，这就叫做—“乐极生悲” 呵呵。

回家的路上，谦谦给我讲他在宝贝当家看到了牛奶的制作工艺，看到了太空梭进入太空时要脱5次壳等等。他请求我周末再带他去一次。我询问他做的项目，他说做的第一个项目就是 — 建筑工人，哈哈，这个未来的建筑师真是从基层做起啊 ：）

他还说，他一天赚了70多元（宝贝币），4个小朋友合着凑了400百元，他们一起买了一套有很多车的玩具，然后每人分2-3辆。这样真好！从小就培养他们的团队意识！

与谦谦一起在皮卡书屋里学习的其他3个小男孩已经是他很好的好朋友了，每天早上，外教都会带着他们在小公园里疯玩 ：）

每天下学，老师会在孩子们的书包里塞上3本phonics阅读小书。这些书对谦谦来说都好简单，但他回家都会认真朗读，因为第二天会有皮卡币发，这个财迷，每天都在盘点自己的皮卡币 ：）

谦谦每天都盼着去皮卡书屋玩，回到家也想不起ipad了。每天都生活得很精彩

[ 本帖最后由 angelabird 于 2011-8-5 09:20 编辑 ]

angelabird

兴趣班，坚持还是不坚持？

问谦谦是否还想继续钢琴和绘画？他说想大点再学画，OK,没问题，但我不想放弃。对于钢琴，谦谦稍作犹豫说：“随你的便吧！”

钢琴，想换老师。找一个便宜的，性格温和的女老师，就当兴趣每天练练，再也不想逼他了。其实，学与不学也不是那么重要。

本来我觉得钢琴和绘画都不学也可，上一个他非常喜欢的乐高兴趣班也好。但是，谦谦爸爸那关没有通过...... 他实在想不明白为什么连玩都要‘学’？ 其实，轮滑也是玩，不是也要学吗？

谦谦爸爸要求开学后停止一切兴趣班。我看这行不通，呵呵。如果这样，那各个兴趣班还是坚持一下好。

谦谦的phonics 进行到了二三级，利用暑假的2周时间，老师给他做了集中训练，刚好把以前我教的内容做了很好的复习和升华。开学后开始进入phonics第四级的学习。

绘画想坚持，钢琴想继续，新加入的phonics和reading A-Z也想开始。Reading A-Z就是坛子里的那套，本来自己阅读也可，但如果有同伴一起学，有外教带着，语音不是会更好，兴趣不是会更大吗？等待谦谦将phonics结束，开始他的Reading A-Z。

这些兴趣班啊，都不错，但都违背了谦谦爸爸的观念！

[ 本帖最后由 angelabird 于 2011-8-9 11:47 编辑 ]

angelabird

最近最常思考的问题是 — 什么时候该放手？

孩子小的时候，父母对他们关注很多，随着孩子长大，能力增强，家长更要激发孩子自身的能力，鼓励他们自我管理。

对于英语学习，最近我还是有些深刻体会的。英语能进步要靠学以致用。对于小孩子，让他们坚持写日记，或者给他们找个外国小朋友，让他们通信或者在视频上聊天。不过，这些都不用着急的，等孩子到了八九岁，他自己有这样的需求了，父母再帮他们操办。

写信不能用chenglish随便乱写，语法部分，我个人觉得，用新概念这套教材绝对是正路。新概念英语第2册涵盖了基本的英语语法，熟用新概念英语第2册的句型，已经可以应付日常工作了，更何况小朋友写日记呢？这个，不用急的。

另外就是，扩大孩子的阅读量，每天读一些新的材料，扩大知识面。

我觉得这些就足够了，如果坚持，孩子的英语肯定差不了。林林总总的英语培训班也不见得效果有多好，关键是上这些兴趣班还要占用孩子大量的时间，孩子还有压力。兴趣班可以上，但真的要孩子自己感兴趣的时候才上。

英语学习是这样，其他方面的学习也是如此，要激发孩子自己的斗志，只有这一点是家长需要注意的，其他的，由他自己努力，交给老师即可。

省下来的时间阅读，周游祖国大好河山，哈哈。当然，体育锻炼少不了。

培养有主见的孩子，让孩子从小学会管理自己，这个太重要了！不要急于让孩子参加各种比赛，真正的实力要靠积累，给孩子时间，让他们在人生的大舞台上去拼搏。

我现在这样想，但有时候，面对这个社会，我也会耐不住压力啊！

[ 本帖最后由 angelabird 于 2011-8-12 09:18 编辑 ]

angelabird

为期2周的phonics夏令营结束了。

谦谦每天上午由老师带着学习phonics。老师非常喜欢他，他理解力，接受能力强，老师在教th的清音和浊音的时候，谦谦会摸着喉咙区分发音的方法。他发n音的时候，为了发音正确，自己发明方法，用舌头抵住上颚来发。

最后一天接他的时候，老师说，开始教他们一些简单语法了，比如英文句子的首字母要大写，给他们介绍了形容词，以及形容词的比较级和最高级。我翻了翻课本，随便指了一个形容词让谦谦给我说出比较级和最高级，他回答正确，老师都给他鼓掌 ：）

因为同时学习的其他孩子都比他大2-3岁，所以，谦谦的表现就较为突出。

9月份，还会让谦谦继续将phonics第四级学完，第四级应该是母音字母的不规则发音规律。

这次的phonics学习使用的是hooked on phonics，所有的教材都由老师打印给他们。每次上完课，都会有配套的阅读小书发给他们。


但这个夏令营也有弊端，就是，谦谦从大孩子那里学了好多坏毛病。比如，说话总是大喊大叫，没有礼貌，与人顶嘴。甚至，开始“宁”起来了。都不像以前的他了。我还得慢慢扳他。

angelabird

搬家了，谦谦每天睡觉时间倒提前了，每天20：30分就上床睡了。离学校近了，他倒起得早了，随时都可以去捞鱼了，反倒对捞鱼没兴趣了，也没见他提起捞鱼的事......

在周围还没有找到合适的玩伴，还要慢慢来。

想着如何诱惑他每天去操场跑一圈......

游泳要坚持啊！游泳已经进行到第四节课了，蛙泳的腿部动作已经掌握了，开始练习换气了，这恐怕是最最困难的了。谦谦有很强的抵触情绪。没办法，蛙泳本来就是技巧性较强的运动......

感觉他结识了不少，吃得也多了

[ 本帖最后由 angelabird 于 2011-8-17 09:07 编辑 ]

yanhudson

想着如何诱惑他每天去操场跑一圈......

我们院子里小伙伴比较多, 每天晚上从六点多吃完饭, 一直到九点钟左右都在院子里疯跑, 这是他每天最高兴的事了....不过,你们离皮卡近, 借书真方便...我就去过一次皮卡, 太远了..从我家单程要近一个小时