求助各位朋友修改下家长交流稿

老等

高中阶段

    高中相比较初中而言，又是一个新的开始，同时也是一个延伸，不管是在学科数量上、难度上，还是在学习的要求上，都有了更高的要求，而且这个时候，随着年龄的增长，学生所遇到的青春期问题也越来越多。但是这个阶段的学生明显的已经从心理上更加成熟，处事上也更加理智。所以这个时候，作为家长绝对不能再发挥以前的“一言堂”，而是应该放平姿态，与孩子平等交往，因为这个时候他们已经基本有了自立能力及是非判断能力。也许这个时候的家长还有些不适应，觉得孩子还是不成熟，还是不肯放手，还是像小时候一样，吃喝拉撒都看顾着，殊不知这样只会让孩子丧失自己的自理能力并引起逆反。

    高考对所有的高中生都是一个严峻的考验，一个有责任感的高中生在高考面前往往都会承担着过重的压力，所以家长能够做的应该是帮助学生减轻负担而不是增加压力，但我发现很多家长做不到这一点，大都把自己的焦虑变成更大的压力转嫁给自己的孩子，好多孩子因为难以承受过重压力而影响到学习效率甚至出现心理问题。

    从以上我们可以看出，实际上我们在面对孩子变化的同时，也应该从方法、态度、期望值等各方面及时的调整自己，而且还要克制自己的攀比心理。其实所有的一切都不及孩子能够健康的成长，尤其是心理上的健康更重要。一个成功的人首先是一个健康的人，一个健康的人首先是一个心理健康的人。

老等

下午不忙的再给点意见啊!
明天终稿了再发来请大家评审!

水晶孔雀皇冠

表扬自己也不合适!

针对这次活动
在批评自己的过程中表扬自己，是十分必要的

老等

在别的家长面前表扬自己
我看没那必要!

qdylz

由于时间关系，只改动了开头一小段文字，仅供参考。

昨天接到老师信息,让我们做为班里的优秀家长代表写点东西和各位家长分享.感觉似有千言万语要和各位交流,又不知道从哪里说起才好,就从我们家的一些家庭教育观念说说吧!

一、素质教育就是“德智体美劳”全面发展。正如一位教育学家说的那样，最好的教育应该是充分发挥人的潜能的教育。由于人的精力有限，不可能从事社会所有的行业，只有全面发展了，才能不被短板理论约束，在全面素质中不断发展发扬优势素质，充分发挥其潜能，达到预定的目标，达到人生的成功。比如说姚明和刘翔的能力表现在体育方面，假如没有全面的素质作为支撑，要么在成功前功亏一篑，要么在成名成家后陷入颓废，例如艳照门、自杀、吸毒的一些明星，都是因为某一方面的短板造成的。

下面我想举例说明我们是如何培养孩子全面素质的：

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二、

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三、

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老等

原帖由 qdylz 于 2008-6-11 17:02 发表
由于时间关系，只改动了开头一小段文字，仅供参考。

昨天接到老师信息,让我们做为班里的优秀家长代表写点东西和各位家长分享.感觉似有千言万语要和各位交流,又不知道从哪里说起才好,就从我们家的一些家庭教 ...

但是不想以介绍自己家的模式为主
那不成变相表扬自己了吗?

qdylz

经验交流嘛，就是说说你的特殊做法，要是全讲理论，那岂不成了专家讲座？应该有理论、有实践。

qdylz

原帖由 老等 于 2008-6-11 13:24 发表
比如说：我会把一些家长看起来比较重要的事情交给孩子自己处理。他交朋友，我们从来不反对，但我会请他的朋友一起吃饭聊天，以此来把握儿子的朋友圈子，了解他的发展趋势和方向。在他上小学的时候，我就让他拿个手机自己坐火车回老家，一路上跟家里保持联络，这不仅尊重了他个人社会化的过程，而且锻炼了他的独立生活能力；我还和儿子利用家里装修剩下的材料做了鸟笼，放在空调的室外机上，每天加水和米观察早晨来吃食喝水的鸟儿，这不仅锻炼了他的动手能力、观察能力，也使他在和动物的交流中培养爱心。

这些经验是表扬自己吗？就是自己的经验介绍。有可能两个人理念一样，但经验不一样。

水晶孔雀皇冠

请老等注意，我说的是

在批评自己的过程中在表扬自己，是十分必要的
讲你以前发生的失误，以及修正的过程
这样一来，别人才容易接受
讲失误，避免别人失误
讲修正过程，才浅显易懂
对别人向您学习，
建立信心都有好处

当然如果老等可能跟俺一样，在育儿过程中没发现自己有过什么失误，就不方便改写了

[ 本帖最后由 水晶孔雀皇冠 于 2008-6-11 18:34 编辑 ]

嘀哒嘀

看这一楼的认真劲儿，开始觉得老等也有一点可爱了