怎么爱你都不够(贝贝成长记录：05年10月女孩)

cuiqi_ir

亲子英语共读第35天(2009/11/25，贝贝4岁1个月第1周)  

据说她爸给她读了几个典范英语小故事；

晚饭后，贝贝自己听体验英语第6级，我在旁边一边准备其他资料，
一边注意着她的一举一动。在我看来，她似乎基本上还是比较认真听的。
听了前7本后，她自发地说"太累了"，后来表示明天再听剩余的3本；

休息一会儿，接着我给读了2本RAZ，2本PM+（The Fawn in the Forest; Look in the garden）
(14级的，大概相当于体验的第三级左右）

最后读了两个中文故事：<彼得的椅子>和<木偶奇遇记>
贝贝特别喜欢<彼得的椅子>中彼得给妈妈开的玩笑，乐了很长时间。

cuiqi_ir

亲子英语共读第36天(2009/11/26，贝贝4岁1个月第1周)  

学习内容和昨天的内容很接近:

我回家前,贝贝爸又给她读了几个典范英语小故事；

晚饭后，我提醒她听体验英语第6级剩余3本，她听完3本后,听见MP3中接着在播放
第5级的,又要求我把第5级的书拿来。第5级的听了8本书后她又说"太累了"，赶紧关机。
问她喜欢哪个故事，她找了一半多说这些都喜欢。指着另外几本说有一点儿喜欢。

休息一会儿，接着我给读了2本PM+和一个中文绘本<彼得的椅子>。

cuiqi_ir

亲子英语共读第37天(2009/11/27，贝贝4岁1个月第1周)  
下载了子川妈做的卡由的书（非常感谢子川妈的无私奉献），打算结合阅读
让贝贝多看些卡由的动画，可以和小乌龟交替着看。

于是，晚上拿出卡由的VCD,贝贝连续看了半个多小时。
都是以前看过的内容，她还是比较喜欢看。阅读没有进行。


亲子英语共读第38天(2009/11/28，贝贝4岁1个月第2周)  
看了半个多小时卡由的前几集动画片；
听了体验英语第4级中的8本，剩余2本，又说太累而停止。
读了一本PM+<The Fawn in the forest>

下午去同学家玩了3小时，算是经历一次美好体验吧。
听我读了中文绘本《彼得的椅子》


亲子英语共读第39天(2009/11/29，贝贝4岁1个月第2周)  
听我读了典范英语前7个小故事；她自己读了2遍第一个小故事；
简单地看了阶梯英语前两课；

上午好朋友YOYO来家里玩，又经历了一次美好体验。
听我读了中文绘本《孤独的小树》《月亮跟着我散步》

cuiqi_ir

周末和小朋友的两次接触

贝贝第一次单独在小朋友家玩
同一个楼上居然住着同班同学LELE，我刚刚知道（太不应该了哈）。
LELE的爸妈热心邀请贝贝到她家去玩。于是周六下午带贝贝去认认门。
已经同学2个月左右了（LELE中间休过假），两个小朋友居然见面还不说一句话，
只是按照妈妈的吩咐行动上有些交流（比如，一起吃些东西等），玩的时候
也是自己玩自己的。LELE妈做饭期间，为了让两个人互动起来，我和她们
玩了一会儿传球，两个孩子立刻高兴得尖叫。陪着贝贝在LELE家吃了晚饭，
两个小朋友渐渐熟悉起来，又玩会儿球，看孩子们相当投入时我单独撤了。
第一次把贝贝单独放在别人家,贝贝对我的离开似乎非常有心理准备，一听说
我要走，她就去帮我准备好要换的鞋子，点头同意我过一会儿来接她。这种感觉真不赖。
我第一次去叫她回家的时候，两个小朋友似乎玩得正高兴，不仅LELE妈不同意，
两个孩子都不同意贝贝离开，真是难得，我又自己撤了；当我再次叫她回去时，
据说两个小朋友在和LELE爸爸玩开枪游戏呢，看得出她们玩的很开心，
最后贝贝依依不舍地离开了LELE家，算起来在LELE家呆了3个多小时。

贝贝第一次正儿八经地和小朋友争夺
周日上午好朋友YOYO来家里玩，两个小朋友在院子里一起你追我跑，
荡秋千，滑滑梯，回家后都吃了不少，小朋友在一起往往食欲大增。
饭后玩的时候居然还为了一个装有几块电池的盒子争夺起来，只见两个
孩子都使足了劲向自己这边拉，没有任何技巧，完全就是体力的较量。
4个大人象是在看比赛，又象在看热闹，没有一个出来说话的。
比赛持续了两分多钟，终于贝贝以微小的弱势败下阵来（毕竟比YOYO小了半岁），
小家伙眼眶都湿了，抱着爸爸埋头不说话，几分钟后似乎平静下来，
又和颜悦色地和YOYO玩到一起去了。

angelabird

确实，同小伙伴玩很重要！

cuiqi_ir

亲子英语共读第40天(2009/11/30，贝贝4岁1个月第2周)  

听力：
本打算问贝贝是否看典范英语，她误以为我说的是体验英语，
我将错就错，问她想听第几级别的，她选择了第六级。给她准备好书和MP3，
她就认真边听边翻书了，我则可以该干嘛干嘛去了。
似乎从一开始就是这样，几乎每次都比较认真，一般都是听完
全部10本才休息。看着真是让人暗中高兴啊。不过这几次好像有些变化，
认真似乎还是那么认真，但每次她总是剩下2，3本，并且之后都给
我说"太累了!"，我则对贝贝表示，能听7，8本已经很不错了。

阅读：
PM+<Max and Jax>
RAZ-E<What's for Dinner>
Caillou<Caillou gets sick><Caillou's snowman>

从12月1日起，新定一个目标： 争取每日21：30前熄灯（周末除外）

angelabird

我在孩子听力方面做得真是太不足了。向贝妈好好学习！这就去购入体验英语哈~

cuiqi_ir

亲子英语共读第41天(2009/12/1，贝贝4岁1个月第2周)  

听力：
谦妈分享了典范英语的前15课的音频，回家下载后马上给贝贝听，
很浓的伦敦味儿。可惜因我一时没找到书，贝贝仅听了2课，
看来她似乎是不喜欢纯听，而喜欢边听边翻书的。
贝贝本来选择听体验英语的前3级，但我没有准备前3级的音频，
她就继续选择听第六级，边听边翻了10本书。

阅读：
典范英语2a的18，19两课（她自己选的）

熄灯时间：21:45(没有达到目标）

cuiqi_ir

亲子英语共读第42天(2009/12/2，贝贝4岁1个月第2周)  

听力：
看了动画片caillou的第72集和81集；
贝贝仍然选择听体验第六级，边听边翻了10本书，好像很认真状。

阅读：
典范英语2a的1，2-9共8课；第1课基本能够背下来了。

中文故事：乌鸦喝水
熄灯时间：21:50(没有达到目标）

cuiqi_ir

亲子英语共读第43天(2009/12/3，贝贝4岁1个月第2周)  

听力：
看了动画片caillou的81集；据贝贝自己说,我回家前她已经看了2集的GOGO和若干集caillou了.
贝贝仍然选择听体验第六级，很认真地听了一遍。我在旁边观察了几本,发现每本书快结束时,
她扔书的动作比音频提前一两句话(每本书看完,她都扔到一边,很有成就感的样子).

阅读：
RAZ-E级1本<Making Pizza>;
Caillou的书一本<star light,star bright>,贝贝表示她曾经看过这个故事的动画了
她爸给她读了几个典范英语的小故事

中文故事：乌鸦喝水3遍,我有两个宝(感谢豆豆妈提供的小学教材的信息)
熄灯时间：22:00(没有达到目标）