怎么爱你都不够(贝贝成长记录：05年10月女孩)

cuiqi_ir

贝贝3岁10个月第一周(2009/8/25)

陪贝贝玩得爷爷奶奶都迷上了拼图。我回到家时，地上摆了若干拼图，
几个人都在忙乎拼图呢。贝贝指着两个图说，"妈妈，这两个图混在一起，
我也能拼好。"我夸了她了不起。爷爷奶奶指着一个较大个的图'控诉'到，
"贝贝自己捡容易的拼，让我们拼这个难的，每个块的大小形状颜色都差不多，
花了半个多小时才拼好。"哈，小家伙会给人出难题了哈。

晚饭后，贝贝让我停止手中的一切活动，"妈妈，我把这两个图混到一起，
你来看我是怎么拼的。你要好好看着，要不然，你就不知道是怎么拼的了"
手头的活还要干呢，我说"过一会儿我准能拼出来。还是我给你计时吧，
现在时间是晚上20：23分，计时开始。"两分钟后，我忙乎完毕，贝贝也
成功拼好两张图，当然又受到一番表扬。正当我提出要展示一下我无需演示
也能拼好那两张图的工夫时，贝贝指了指那块花了爷爷奶奶半个小时的图说"你拼那个！"
呵，给我也出难题，心想我拼图你也别闲着，于是打发她去看书。
琢磨着4本RAZ书够她看一阵儿吧，谁知人家看书速度极高,1分钟1本，
我图才拼了一半，她已经表示书看完了。

电脑上看了2课儿童百科，本来只想花十分钟快速过一遍的，可她的"为什么"
比较多，居然看了半小时。睡前故事，她挑了开心小读者第一级的书，自己翻到
中间，让我从第三个故事讲起，这一讲又花了半小时。包括了中间她觉得好玩而
嘻嘻哈哈的时间。紧接着，按照她指定的顺序念了4本RAZ的C级小书。

早晨起个大早，她磨磨蹭蹭不洗漱，我诱惑她说，快点儿洗漱后可以到公园里讲故事，
这一招第一次使，还算比较灵，她选了2本GOGO的书，快速洗漱完毕，一起去幼儿园。
顺便在公园里读了一刻钟的书。

cuiqi_ir

贝贝3岁10个月第一周(2009/8/25)

体验生活

晚饭间，豆浆机鸣笛表示豆浆做好了。贝贝爷爷起身要去，
我说"我来，我来！"贝贝也"我来，我来"的紧紧跟着我来到厨房。
也好，让贝贝亲自操作比让她等着喝要强多了。于是，贝贝
非常荣幸的第一次亲自体验了豆浆盛到碗里前的主要过程。

首先，在杯子里放上一些白糖，贝贝亲子拿着杯子看了好几眼，
然后问为什么要放糖。告诉她，豆浆本来不甜，放了糖才觉得甜的。
贝贝满意，继续进行下一步，放上漏勺。她又问为什么放漏勺。
告诉她漏勺可以把她不喜欢喝的渣滓留在上面，否则大家都不喜欢喝了。
贝贝指着另外一个捞饺子的漏勺问用那个可以吗。告诉她，不可以，
如果用那个，渣滓就会漏下去了。为什么?让她比较了一下两个漏勺的洞。
见她对回答基本满意，继续进行下一步，把豆浆机中的豆浆通过漏勺
倒入杯子里。期间贝贝非要亲自操作，先警告她太烫，后来留出少量
让她亲自操作。让她仔细看，渣滓和泡沫都留在了漏勺上面。
接下来，把豆浆机泡起来，她又问为什么要泡，告诉她泡一会儿更容易洗涤。
下一步，把渣滓和泡沫倒掉，这个贝贝完全可以独自来做，我只提醒她
有些沉要双手拿，能亲自操作，她非常高兴。接下来是搅拌，这个她
还是有些经验的（经常搅柒的奶），但她还是问为什么要搅拌。
我和她交替搅拌了一会儿，好，可以盛到碗里了。她乐颠颠的跑了。

cuiqi_ir

贝贝3岁10个月第一周(2009/8/26)

电脑上快速看了儿百入门级3课的课文，精力不集中，看后开始画圈。
另外看了2本打印的RAZ的C级小书。其中一本书上有个摩天轮，
立刻勾起了她的回忆：我和YOYO一起经过摩天轮去看的马戏。
之后她又回忆了曾经和YOYO和MAOMAO一起游玩的快乐时光。
说，我（曾经）和YOYO,MAOMAO一起去过三个地方，一个看马戏；
一个是看天气预报那样的花（说的是圆明园看荷花），
一个是看猪八戒(说的是看皮影戏：孙悟空三打白骨精)。
居然还提到了中间两个小细节：一是把神奇蛋辗转交给YOYO和
MAOMAO的过程，另一个是三个孩子喝果粒橙饮料的经过。
（过程和经过比较复杂，三言两语描述不清，所以把贝贝的话
进行了高度概括，省略500字左右）

这两天贝贝和爷爷奶奶打了多次扑克。今天一大早6点钟就醒了，
告诉我"妈妈，我做了个梦，梦见在奶奶家，扑克撒了一地，
奶奶踩到扑克上滑倒了。"呵，这梦的故事编的还挺完整的哈。

cuiqi_ir

贝贝3岁10个月第一周(2009/8/27)

玩的游戏：[猜猜缺了什么]，贝贝玩的满头大汗，仍然乐此不疲。

晚饭后，贝贝找来开心小读者的一本书，翻到第二个故事给我说，
"妈妈，先讲这个故事，"接着又翻到下一个故事说"再讲这个故事"，
又翻到下一个故事说"最后讲这个故事"，我照办。
三个故事讲完，她突然问了我一句与故事内容毫不相干的问题：
"灭火器和消火栓都是干什么用的？"，我自己一边解释一边心虚。

快速过了一遍打印的7本RAZ小书后熄灯，第一次给她讲了个新闻：
日本猪流感流行，很多学校放假。

今天早上，她看着奶奶说"奶奶,你不是非常老，是有一点儿老"，奶奶高兴地
问她怎么看出来的，她说"我是看你的样子看出来的"

cuiqi_ir

贝贝3岁10个月第二周(2009/8/28)

游戏：猜猜少了什么（相当的兴奋），英文版逻辑狗（很喜欢）

外出活动：看石榴，荡秋千，看天上白云变化（很放松）

中文视频：巧虎成长版一集（永远是那么投入）

玩电脑：Rosetta25分钟（她告诉我答案，我操作鼠标；一半左右她跟着说，有些骄傲），儿百两课5分钟

我给贝贝讲的新闻：杰克逊的失眠与死亡
贝贝给我讲的发生在幼儿园的新闻：三个老师轮流进进出出

19楼尔尔

原帖由 cuiqi_ir 于 2009-8-25 15:54 发表
贝贝3岁10个月第一周(2009/8/25)

体验生活

晚饭间，豆浆机鸣笛表示豆浆做好了。贝贝爷爷起身要去，
我说"我来，我来！"贝贝也"我来，我来"的紧紧跟着我来到厨房。
也好，让贝贝亲自操作比让她等着喝要强 ...

贝妈，豆腐渣虑一下，然后炒一下，放点酱油和葱花，很好吃，且对皮肤很好。

cuiqi_ir

贝贝3岁10个月第二周(2009/8/31)

今天从单位上儿童教育网，每浏览一页，我的病毒检测工具都报告：检测出若干个木马病毒。
文件名是tongji[1].js，病毒名是：Exploit.Iframe.gen.t，大家都这样吗？我都不敢来这里了。
（是教育网页的问题呢，还是我的病毒检测工具的问题？）

周六贝贝第一次去儿童图书馆。她好像这里的常客，想模像样地到书架上去找书，
我刚拿到一本，还没有看好是否适合，就被她抢走，自己跑到小书桌上去看了。
翻看了半天，估计没看不明白，才意识到自己还不会独立看书，赶紧找妈妈帮忙。
贝贝在图书馆里听妈妈讲故事还是头一次，她注意力似乎不太集中，不时地看看周围。
不过，每讲完一本书，她都非常积极主动地把书放回书架上。
时间过的很快，三本书没讲完，管理员已经催大家离开了（离下班时间还有半个多小时）。
从图书馆借了10本书，其中贝贝决定选择的有5本：4本米菲的，1本朵拉的

回来的路上顺便去森林公园西门附近的湿地逛了逛，满眼都是绿色，还点缀些
粉色，橙色，紫色，树林，湖水，荷花，芦苇，金鱼，野花等等，很田园，很舒服。

周日，我和贝贝爸去逛街，贝贝和爷爷奶奶主要玩扑克牌了。

最近一周说的最多也最狠的一句话：我把你们扔到房顶上去。
真不知是跟谁学的。要是问她，她准会说，我自己发明的。

[ 本帖最后由 cuiqi_ir 于 2009-9-1 09:24 编辑 ]

19楼尔尔

原帖由 cuiqi_ir 于 2008-8-6 13:37 发表
贝贝2岁9个月17天

昨日晚上快睡觉前，贝贝发现了几个糖果，非要闹着吃，我给她说，
"现在吃，晚上小虫子会咬你的牙的"，
贝贝依然哭闹，看来小虫子这一招不太灵了，换一招，
"今天太晚了，明天再吃"，
贝 ...

贝妈看来，真得很花心思哦！！

cuiqi_ir

贝贝3岁10个月第二周(2009/9/2)

从图书馆借来的书中，有一本是讲小北极熊和妈妈睡觉前的温馨故事。
说到小北极熊，贝贝问，"我们住在哪个极？"我一时语塞。
后来她就一直以北极熊自居，哈哈哈笑个不停，不知道故事听进去否。

再次提起她的生日，给我说，"妈妈，我还是在幼儿园过生日吧，因为那天
还得去幼儿园。妈妈，你要买个大一点的蛋糕，别买得太小了，你要先数好
有几个小朋友，要不然不够吃的。你要给我买一个过生日的帽子。"

幼儿园开学了，贝贝继续上小班，同班8名和另外一个小班13名由于年龄不足
4岁，不能升级而合并成一个班，加上外校转来的共有26名同学。由于班长老师
没换，所以贝贝还算适应。说其她原班的小朋友，她常常给我说，"XXX升班了，
YYY没有升班。" 两天来她不停嘻嘻哈哈说一句话："我~请~ZYP进（重音）圈圈，
我~请~ZPX出（重音）圈圈"，（其中字母是同学名）一听就是从幼儿园学的新游戏，
很有兴趣的样子。

昨日玩与学
电脑上Rosetta玩乐20分钟；新同学的名字游戏玩乐2遍；
新来的巧虎试用版看了20分钟；RAZ小故事听了3个。

cuiqi_ir

贝贝3岁10个月第二周(2009/9/3)

贝贝读书

从图书馆借书的时候，找到4本米菲系列的绘本，感觉很精美。贝贝亲自去掉了其他
2本大开本的书，把4本米菲都借回了家。当日晚上，看到里面的简洁的文字再
配上简洁可爱的图画，真是越发喜欢，非常兴奋地给贝贝读了一遍。昨日又见
她拿出几本书在翻，我让她给我讲，起初她还说自己不会，在我的鼓励下，
贝贝开始念<米菲哭了>，只见她每页第一行都还比较准确按照书念，后面的
很多念的都是大意。有些囫囵吞枣的意思。


和爸爸玩乐抢新同学名字的比赛后，我带着贝贝电脑上看了国家地理儿童百科，
复习了第14，15，16课，新看了17，18，19课，用时半小时。我看她已经睡眼惺忪，
让她去睡觉，她还说"不困，还没讲故事呢"，于是又快速过了5本RAZ的C级小书，
和开心小读者第2级Book2的两个故事。