和宝宝一起成长（从幼儿园记起）

menghuan

看到你们江予现在3岁5个月，让我想起了昊昊3岁5个月的时候，只是那时候我才刚刚知道这个论坛，很多东西没有记下来，不过，读的书一定没有你们多了，但是也让我看到了孩子的成长，真的成熟得很快的，现在昊昊已经4岁快9个月了，跟3岁多的时候比，懂事了很多呀。

zhangsh

今天工作清闲，我一天都在李网泡着，读关于孩子涂鸦的帖子，尤其是云南龚江平的理念，深深的吸引了我，也让我一个劲的后悔、反思。这个周末，如果可能，想带江予去龚老师的心智美术画室去。
最近，江予对涂鸦的兴趣可以说没有了，现在想想，我有很大一部分原因，《走进孩子的涂鸦世界》这本书偶早看了，但实际操作中却给扔到了一边。我常常以成人的象不象来评论孩子的涂鸦，弄的江予涂鸦的兴趣一点点的消失。幸亏现在及时醒悟呀。
晚饭后，先问问江予想不想画画，用水粉颜料画，一听说水粉颜料，江予来兴趣了，颜料买来两周了，用过一次，在我的不要乱碰，不要乱摸，不要乱动的下，我们草草手工。后来用颜料做个一次颜色变变的实验。今天我的心理定位很低，只要江予愿意动笔就行。颜料放好，我和江予一起调色，这次我不再限制他，甚至用手去摸都可以。小家伙最喜欢画太阳了，画了个红红的太阳，紫色的太阳，我说太阳变成紫色的了，我还没有见过呢，结果小家伙告诉我天上原来有好多的太阳，紫色的太阳才30度，红色的太阳照着紫色的太阳，太阳就害怕了，江予说的高兴，干脆放下手中的笔，给我讲起来。这是第一次这么讲他的涂鸦，我心里窃喜！后来用拿笔唰唰的涂，告诉我是大象，有大象的鼻子，我看了半天，才发现有点象，但还是应和着小家伙，又涂了点象泥巴的颜色，我问是不是大象在玩泥巴，小家伙说，对 ，就是在玩泥巴。昨天连着画了五六张纸，整个过程感觉江予很快乐，估计是他画了自己想画的东西吧。
但愿我今后不要过多的干扰他的涂鸦，只要他快乐就行了。

zhangsh

江予的小手精细动作发育一直让我有点担心，前两天的江予可以独立用剪刀，让我激动了几天。今天晚上，和江予一起剪纸，尽管小家伙只会剪“面条”，但兴趣很浓，一口气剪了很多碎纸片出来。相信多练练，就会剪出其他形状的东东来，我慢慢的等待着这一天的到来。
睡前，看了《弗洛格是个英雄》，三字经。

zhangsh

Davy把他所有的车排成了长长的对，车队穿过了我们的床，小家伙把他的酸奶盒也给当成了车，说是大货车。我问车子排着对去哪里？小家伙说是旅游去，到北京旅游。然后又说一会要加油、吃饭、住旅馆等。
洗漱完（能每天坚持刷牙），提醒Dav y该收拾他的玩具了，我指着一辆红色的小汽车问：what‘s this ？ 他竟然答：car，然后又回答了plan等，我又问：are you happy？小家伙答：happy。呵呵，看来看gogo和迪斯尼神奇英语，多少还是有点效果的，如果俺的口语好点就更好了，不强求了，只有小家伙对英语不陌生就行了。
小家伙收拾完玩具，我表扬了他，说他长大了，自己收拾玩具了，小手也长大了，可以一手抓起三辆小汽车了。“妈妈，我到13岁是不是手更大些？”当然了。
睡前，lg陪他看右脑开发。看了本阿罗和《找到一个好朋友》。我看《夏洛的网》，感动的泪眼婆娑，江予还劝我别看夏洛了，都哭了。
有趣的对话（在院子里和小木子―――四岁的小女孩）
小木子：我小时小小的
Davy：我小时候也小小的，不会自己吃饭
小木子：那时，我没有牙齿
Davy：我也没有牙齿，我吃妈妈的奶，不吃爸爸的奶。
小木子：我长大长到高高的，我16岁
Davy：我也长的高高的，我到100岁，100岁会老的不得了，老得老老的，会老死的
小木子：我还没有的时候，妈妈和爸爸在公园。。。。。
Davy：哈哈，哈哈哈（很夸张的大笑）。

zhangsh

这个周末，两天都在下雨，害的孩子们也不能出去透透气。还好周六有赵益民哥哥在我家玩。下午，午睡前，我和Davy说好的去书店的，结果我们两个一觉睡到16：30，外面还在下雨，我有点不想去了，征求Davy的意见，没有想到Davy坚持要去。只好打着伞去等公交车。
一到书店，Davy 就跑去自己找书，然后和我一起读，这次Davy找到都是国外绘本，图画优美，嘿嘿，看来影响是潜移默化的。一起读了小刺猬的故事、回家过圣诞等。临走时，Davy坚持要买本书，挑来挑去，买了本《西游记》，是小学的课外读物，价格很便宜10元，可惜偶尔才一张插图，Davy说让我读给他听，看他对西游记的热衷，只好谁他了。我们从书店回到家已经8：00了。这次去书店，发现了卖玩具的旁边有很多优秀的绘本，每个周末尽可能的带Davy去书店享受那些优秀的绘本。
睡前，读了新买的西游记1-18页。

zhangsh

Davy的英语，主要是以看动画为主了，这些天，经过我的精心“诱拐”，Davy 终于喜欢上了Gogo英语，现在是先看gogo，然后看集迪斯尼神奇英语，迪斯尼小家伙已经看了一年多，还是热情不减。周六的时候我拿出机灵狗的1级，Davy肯和我一起读了，还跟着cd读，但是我发现，Davy不喜欢看书上的英语单词，而是喜欢盯着图看，因为每册书是个小故事，我半中文半英文的给Davy讲一遍。今天让Davy 读给lg听，竟然能读80％，有点令我意外。现在困惑的是如何让Davy看着英语单词读呢？
   
有趣的乘法引入：
洗脚时，我、老公和Davy都把角伸到洗脚盆里。
Lg：Davy，你有几只脚？
Davy：2只
Lg：妈妈有几只脚呢？
Davy：2只
Lg：我有几只脚呢
Davy：2只
Lg：我们三个人一共几只脚？
Davy：1、2、3、4、5、6，6只
Lg：很对。每人有2只脚，三个人就是6只，就是2*3＝6
Davy：2*3=6
Lg：再加上姥娘的脚呢？
Davy：8只
我：对，四个人就是8只脚，就是2*4=8
然后有问了我们一共有几只手，小家伙倒是能类推，一下子说出正确的结果来。
后来，lg又让Davy算每个人有几双脚，Davy就有点犯糊涂了。平时很少告诉他双的概念，看来量变到质变是需要过程的，明天接着来说双和对得概念。

婴婴妈妈

可爱的江予，妈妈的耐心真好，好好向你们学习！

zhangsh

下午下班回到家已经6：30了，家里只有我妈，不见Davy，才知道Davy去赵睿哲家玩去了，还在人家吃了晚饭。赵的爸爸是lg原来的同事，平常看他们一家人很热情的，凭赵睿哲的性格，估计家长应该很不错。8点多，去赵睿哲家叫Davy，看到小木子也在那里，三个小朋友玩的正开心，快9点，Davy才同意和我回家。有小朋友在一起玩就是好呀，以后多邀请赵和小木子多来我家玩。
回来做家庭作业，开始的配对和连线，Davy做的都很认真，最后一项是看图编故事，他第一次做这样的题，图上是一个猫，两只老鼠和三块蛋糕，Davy要我给他编，用哭闹来“威胁”我，我明确告诉了他自己的作业自己做，我可以在旁边陪着，最后哭累了，估计也感到哭达不到目的吧，就乖乖的坐下来。开始编了个小男孩和赵睿哲的故事，我提醒说故事里要有图上的一只猫、两只老鼠和三块蛋糕，后来简单的编了三句话：一只猫看到两只老鼠，猫想吃老鼠，老鼠想吃三块蛋糕。能自己想象着编，已经是很大的进步，我肯定他编的很好。
睡前，听我读了三字经，阿罗的故事。

zhangsh

今晚又有家庭作业，是连线，Davy很快就做完了，剩下的时间，在我的提议下进行看图编故事，再用昨天的图片，Davy今天编的故事如下：
有一天，一只小猫去散步，走着走着，看到了两只小老鼠，猫对老鼠说：“我想吃你们”，老鼠说：“别吃我们，我们这里有三块蛋糕，我们分着吃蛋糕吧。”猫同意了，猫分了一块蛋糕，每只老鼠分了一块蛋糕，他们高高兴兴的回家去了。
听了Davy今天编的故事，我有点不相信是他自己编的，试探的问是不是老师在课堂上给你们讲了这个故事，小家伙说没有。Davy又看着三辆小汽车编了个故事，也是很完整很有创意的故事，听得lg一愣一愣的。接下来我们三个进行编故事比赛，看到图片，大家编，呵呵，玩的不亦乐乎。
中午吃饭时，我一同事说她初三的儿子政治不太好，才考了70多分，语文也不太理想，其他科目都很优秀的，她感叹在儿子小时候没有好好读中国的经典，比如论语和等中国历史故事等。告诉我现在就要让孩子多读读经典，看来读经典真的有用，不仅仅是以后语文政治等科目的学习，更重要的是作为一个中国人，至少要了解自己国家的文化。

zhangsh

wuhaitao_tl 2008-11-6 15:43 金钱 +2 家庭作业是固定的书吗？
wuhaitao_tl 2008-11-6 15:43 威望 +2 家庭作业是固定的书吗？
是学校用的教材，固定的书，有数学启蒙类的，汉字学习类的如帮我早读书，还有家长手册，家长手册要家长做的。几乎每周都有作业。