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儿子学小提琴三年了，从幼儿园时间学着玩，到后来正式和老师一对一从头学起，到如今，寒假刚过了三级。其实对儿子没有什么考级的要求，只是希望他能坚持的学下来，成为自己一生的爱好。
从现在的情况来说，我还是比较满意的。从一开始，上课他自己听讲，回课，和老师沟通，我只陪不学不发言；每天的练习，他自己安排内容，我只督促保证时间，以老师回课时的评价作为练习达标标准；不达标就要延长时间，达标则以登山、游泳等活动作为奖励。在这个过程中，他不只是在学习拉小提琴，也是在掌握一种学习方法，更重要的是在体会，日复一日的坚持可以取得的不断进步。
孩子学琴这一路走来，我很庆幸，没有太多痛苦。想的很清楚，学琴不是为了培养小提琴家，只是爱好，只要坚持。因此就多了宽容，没有了求全责备。孩子也就有了更大的空间，作自己的主人，慢慢体会和享受其中的乐趣。很高兴，孩子在写给我的贺卡上，感谢我把小提琴作为最好的礼物送给他；很骄傲，我甚至偶而还可以以再不好好练琴不想学就不学了为威摄来镇镇孩子（要知道许多孩子可是以不学琴来威胁家长的）；很满足，经常儿子会把自己演奏的好听的音乐作为礼物送给家人和朋友。当然，还总是会和孩子为练不练，练得时间够不够等不断地进行唠唠叨叨，可是哪个妈妈又能不唠叨呢？
几年的坚持，开始有了收获。收获是不经意的。以前儿子很少唱歌，流行歌只是会唱学校演节目统一练习的曲目。前一阵子在家里用MP3放了许巍的歌听。听的多了，儿子也开始喜欢。前两天同学聚会，带了儿子一起去，唱卡拉OK时，不想没拿过麦克风的儿子居然成了小麦霸.只要是听过的歌,跟着哼一段，第二段就能接上;没听过的歌,唱完一遍,再唱时也就可以跟上,唱得象模象样.让没有音乐细胞的我和老公很是叹服!
音乐的旋律\节奏\强弱\音准,要求孩子有一颗敏感聪慧的心,在演奏时手眼心神的协调,特别是日复一日的坚持,我相信,孩子会从中受益良多......
音乐是一种我不能参透的语言,是一种让人心动的美.无论是快乐还是忧伤,无论是紧张还是休闲,音乐都可以为我们提供一个身心休憩的空间.且把音乐作为礼物送给孩子吧,让音乐充盈孩子的心灵。。。 |
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狗仔卡
发表于 2009-4-22 11:59:26
楼主