我家宝贝（2004-2-7）

flycloudjhy

对这种经常欺负人的小孩还真是不能太客气
以前看到笑妈终于忍无可忍，
终于对一个经常招惹笑笑的小女孩发了威
不知道后来效果如何

menghuan

flycloudjhy 2008-8-13 11:21 金钱 +2 可怜的昊昊是不是太善良不会还手
flycloudjhy 2008-8-13 11:21 威望 +2 可怜的昊昊是不是太善良不会还手
cuiqi_ir 2008-8-13 03:53 金钱 +2 告诉昊昊以后远离***吧!
cuiqi_ir 2008-8-13 03:53 威望 +2 告诉昊昊以后远离***吧!
盛夏919 2008-8-12 21:28 金钱 +2 抱抱!
盛夏919 2008-8-12 21:28 威望 +2 抱抱!

谢谢.昊昊不是不会还手,是打不过人家,人家比他大一岁多,又比他高出半个头,打不过呀.
我们教他说:"如果有人打你,就找人家的爸爸妈妈去告状." 不过,告又能怎么样呢?没办法,只能跟着他一起下去,那些小孩子看到有家长跟着,一般都不怎么敢动手了. 只是,想着已经可以给自己放假了,现在又放不了了.

menghuan

triman 2008-8-13 17:55 威望 +2 昊昊是怎么处理这件事的?
triman 2008-8-13 17:55 金钱 +2 昊昊是怎么处理这件事的?
  

昊昊今天我陪他下去玩了，在我们回来的时候，看到了***在下面，昊昊还跟我说，“我看到***了。”但是我对他说：“以后不要跟***玩了，他老是打你。” 可能我的教育方式不太对，但是我不想他总是被人欺负。
回到家跟他爸爸说了，他爸爸说：“你还是要让他自己下去玩了，孩子一定要长大，他上学什么的，我们家长不能一直跟在身边，一定要让他自己学习如何处理这些事情的。”我想他说的也是对的，以后还是让昊昊自己下去玩，看他自己在冲突中学习吧。

wendyl

如果是我就会陪着孩子出去玩。昊昊才4岁半，自己的力量还不能抵抗“恶”势力，也不会团结朋友共同抗“恶”。等一年就可以再适时放手。一来那个小孩子6岁了，可以学会自我控制了，欺负人的情况可能会好转；二来昊昊大了，慢慢就知道怎样处理这件事，比如大声喝止，找旁边的大人，联合小伙伴等等。这些不一定非要以这种冲突情况去学习，幼儿园里渐渐就可以学到处世之道。
或者下次提醒昊昊在大人多的地方玩。

elinsoso

原帖由 menghuan 于 2008-7-22 17:19 发表

说得有道理.其实我也想这样做,今天还在想,只想提高孩子的学习效率,并不想增加孩子的学习时间.

现在,不知道要怎么培养他的兴趣才是真的,现在,摆在我们面前的条条都是路,到底哪条是我们该走的,确实不知道该怎 ...

嘿嘿，小的私以为快乐的填鸭是必要的，这么小不填干吗？你不填他也不会闲着。
只要不是强行填就行了。
——    一己愚见

triman

原帖由 menghuan 于 2008-8-13 21:27 发表
昊昊今天我陪他下去玩了，在我们回来的时候，看到了***在下面，昊昊还跟我说，“我看到***了。”但是我对他说：“以后不要跟***玩了，他老是打你。” 可能我的教育方式不太对，但是我不想他总是被人欺负。
回到家跟他爸爸说了，他爸爸说：“你还是要让他自己下去玩了，孩子一定要长大，他上学什么的，我们家长不能一直跟在身边，一定要让他自己学习如何处理这些事情的。”我想他说的也是对的，以后还是让昊昊自己下去玩，看他自己在冲突中学习吧。

我觉得昊爸说得有道理。但在操作上可能要具体一点，父母对整个冲突的过程要观察了解，冲突过后要针对性启发。也就是说父母要在现场但不插手，当大孩子打昊昊时，要看昊昊的反应：是躲？是寻求帮助？是不知所措？根据情况事后再启发。昊昊爱跟那个大孩子玩总会有原因的，如果那个孩子实在是“坏”，也要让昊昊自己选择是继续玩还是退出。如果那孩子无缘无故就是爱欺负人，躲不过，大人该出手时就要出手，让昊昊知道面对“恶”自己无力抗争的时候，还有父母这个靠山，而不是一味地让孩子自已承受，留下心理阴影。这种情况也是迫不得已，一般来说，孩子玩耍总会有冲突，如果仅仅是冲突，还是让孩子自己处理，父母最多事后启发而已。

ya0903

我的做法也是，如果谁总是爱打人，我也叫丫丫不要和他玩了．距离远点就好了．有些小孩子可能是家长太宠了，习惯非常不好，我们也不能去改变别人家的小孩．只好不让在一起玩罢了．
关于填鸭，呵呵，我和上面的elinsoso意见一样，呵呵，快乐的学习和快乐的玩一样啊，又快乐又能学到东西不更好？呵呵．只要快乐！

menghuan

昨天晚上,在家看举重,昊昊说:"妈妈,我看到一个外国人,长得跟我爸爸一样壮." 爸爸在旁边听了巨汗!

看电视的时候,昊昊不知道怎么的,想着要洗脚,就自己端出一个盘,坐在凳子洗,洗完了,跟我们说:"爸爸妈妈,你们石头剪刀布,谁赢了谁帮我去拿毛巾." 小样,还谁赢了谁帮他拿,敢情我们能帮他拿毛巾是很荣幸的一件事似的.

我们俩还是遵照他的旨意进行石头剪刀布,结果我输了,刚好我不想动,就对昊昊说:"爸爸赢了,让爸爸帮你拿吧." 结果人家不肯,说,你们再来,再来,我一样的石头,爸爸一样的布,我还是输, 昊昊不乐意了,对我说:"妈妈你不能换一下嘛,不要老是出石头."那我换个剪刀,结果爸爸换了个石头,我还是输.
昊昊很不高兴,说:"妈妈,你出个布." 我就出个布,这次爸爸醒目了,出个个石头,我终于赢了. 于是,昊昊说:"妈妈,你去帮我拿毛巾." 原来就是要让我拿毛巾,那还搞什么石头剪刀布嘛. 真不知道他是怎么想的,这么好玩.

menghuan

昨天晚上,昊昊的巧虎回来的,现在已经进入学习版,他一直对玩具的兴趣大过学习的兴趣,我自己昨天晚上也不舒服,所以也没太多指导他看书,自己玩了一会送的立体积木,感觉他对形状的把握还是很不错的.

这段时间,对文化学习松懈了很多!

小小辣椒

玩玩具也是一种学习方式。我觉得引导孩子玩中学这点上，盛夏同学做得最好。