我家宝贝（2004-2-7）

menghuan

昊昊又被老师投诉了。

语文老师发短信说： 昊昊同学上语文课很不专心，老是走神或发呆，只是因为他比较聪明，所以暂时成绩还可以，如果长此以往，成绩必定下滑地很厉害，特别是到了高年级，成绩一定非常不理想。

看了老师的短信，心里也不知道该怎么想了。我也不明白昊昊上课为什么会走神，于是给他看了老师的短信，对他说：“老师说你上课不认真，为什么呢？”昊昊也答不出来，我总结是因为睡眠不足的问题，并对昊昊说：“以后上课认真一点。”这件事就这样过去了，以观后效吧。

我观察过昊昊在家做作业的情况，他写作业的时候我一般在稍远一点的地方偷偷看他，觉得很认真呀，为什么老师说他上课老发呆呢？发什么呆啊。不过，好在是他上课发呆，没有跟同学交头结耳，说明他没有影响别的同学，这就是好处，可能老师也是恨铁不成钢吧。

昨天晚上昊昊在学校就把作业做完了，而且他自己找人给他签名了，我连看都没有看了。

前天的作业我忘记给他签名了，其实也不是我忘记了，昊昊做完作业没有拿过来给我签名，结果老师罚他把没签名的作业写了十遍。 昊昊怪我没给他签名，我就对他说：“那不全是我的责任，你哪些作业要签名，你要拿过来给我才成呀。”于是，昊昊分析，老师罚他，他有40%的责任，我有60%的责任。

又给昊昊买了一批书，猫武士一套和二套，好象有10本吧，希利尔一套3本，还有一套科学书四本，昊昊的兴趣还是科学书，所以先看了科学的。 也败了不少银子，不过是货到付款，昊爸付钱。

menghuan

我们的论语又完成了一章，乡党第十算是结束了，读得很熟了，而且如果我提上句昊昊可以接下句，几乎可以不用看书。反正就是很熟就是了，现在我是想尽快把论语都读完，不要求背诵，反正背了也是会忘的，多读一点是正道，从今天晚上开始可以读先进第十一了。速度还真是慢。 但聊胜于无。

昨天昊昊洗完澡，对于不能玩游戏真是忍到了极限了，在旁边恨恨得说，好想玩游戏啊，照例又是几滴眼泪。但我依旧心不动，没到时间，反正今天已经是周四了，惩罚已经快到头了不是，何必功亏一篑。

为了弥补他不能玩游戏的遗憾，昊爸同昊昊玩锄大地，呵呵，有时还要故意输两把让他高兴，看着他赢了以后开心的样子，我们也发自内心的笑了，呵呵。

昨天作业又是在学校就完成了，而且找人帮他签了名，我们连签名都省了。表扬一下我们家儿子！

hutianyang

昊昊竟然能够找到人签字呀。真能干。

我家儿子好像呆板一些，不会想到找人替签。

我们也在读论语，就是读，不要求背。不过我们开始的晚，现在才读到雍也第六。

menghuan

锄大地
--游戏起源、历史、简介  
  锄大地是中国人自己发明的扑克牌游戏，具有规则简单易学，打法生动精彩的特点，并且颇具发展成为竞技性智力游戏的潜力。锄大地较之竞技项目桥牌，运气成分偏大一些，但这一点也使其群众基础更为广泛。

  因锄大地游戏富含哲理，变化多端，精彩激烈，故有人说，锄大地甚至可以提升到与麻将并列的适合大众参与的国粹地步。麻将是各自为战，互相牵制，而锄大地是在相互配合中尽量求得最大的利益，且敌我关系转瞬即变，并不固定，这成为锄大地最大的魅力所在。


--详细规则、胜负判定方法

  游戏的胜利者是第一个出完全部手牌的游戏者。

  游戏一共使用扑克牌52张（去掉大小王），四人游戏，每家13张牌。

--上手基本简单玩法

牌型

  锄大地的出牌牌型有以下一些：

  单张：任何一张单牌。

  一对：二张牌点相同的牌。

  三个：三张牌点相同的牌。

  顺：连续五张牌点相邻的牌，如"34567910JQK10JQKAA2345"等，顺的张数必须是5张，A既可在顺的最后，也可在顺的最前，但不能在顺的中间，如"JQKA2"不是顺。

  杂顺：花色不全部相同的牌称为杂顺。

  同花顺：每张牌的花色都相同的顺称为同花顺。

  同花五：由相同花色的五张牌组成，但不是顺，称"同花五"。.如红桃"278JK"。

  三个带一对：例如：99955。

  四个带单张：例如：99995。

牌的大小

  1.只有张数相同的牌可以比较大小，例如：99 > 88，J > 10，但不能比较：99 和 10。

  2.单张牌的大小：首先比较牌点，如果牌点相同再比较牌的花色。牌点从大到小依次为：2 A K Q J 10 9 8 7 6 5 4 3。花色从大到小的顺序为：黑桃、红桃、梅花、方块。比如：黑桃9 > 红桃9 > 梅花9 > 方块9 > 黑桃8 。

  3.其它牌型在进行比较时都取其中一张最大的牌按单张的方式进行比较：三个带一对时，取三个中的最大一张。

  四个带单张时，取四个中最大的一张进行比较。

  顺子中最大的一张进行比较，注意2在顺子中作为小牌，如：6 5 4 3 2顺子比较时，只取6进行比较；A在和K相连作顺时，按大牌进行比较，在和2连在一起作顺时，作小牌处理。

  4.五张牌的牌型中，同花顺最大，四个带单张第二，三个带一对第三，同花五第四，杂顺最小。也就是说，上家出了杂顺后，用户的任何一副同花五、三个带一对、四个带单张或同花顺都比杂顺大。

出牌规则

  1.第一副牌都由拿方块3的一方首先出牌，而且第一轮出牌中必须包含方块3。以后每副牌都由上副牌获胜者(第一个打完手中牌的一方)出牌，并且第一轮牌不需要包含方块3。

  2.首家可以出任何一种合法的牌型。

  3.首家出牌后，下家所出的牌张数必须和首家的相同，同时比首家所出的牌大；下家也可以Pass表示不出牌，由再下一家继续出牌。

  4.如果连续三家都Pass，这时最后出牌的一家可以重新打出新的牌型。

  5.如此继续，直到四家虽有一人手中的牌全部打光为止。

angelabird

较之斗地主，这里多了同花顺的概念！

menghuan

今天看了鼠目寸光版的帖子，“学校教育怎么塑造孩子”，想起了昊昊在学校的种种，记录一下：

楼主说：我希望孩子能有主见一些，胆大一些，叛逆一些，而不是成为一个老师眼里的“很听话的”孩子.

我想一下我家的孩子：我家的孩子应该就是属于胆大一些，叛逆一些，不让老师省心的孩子吧。

我自认昊昊是比较聪明的那种，成绩目前来说是比较好的那种，但可能也是比较不听话那种，当然也不得老师喜欢那种，老师目前也想“改造”的那种吧，因为现在老师在跟家长投诉了孩子的种种。

一年级的时候，他会为了显示自己的“才能”，拿个小木棍去开运动器材室的小锁，想帮“兄弟们”拿个运动器材出来，结果把木棍留在锁里，让我不得不重新买个新锁给学校，还让保安保密，不要让老师知道，省得惩罚他，结果保安同意了，他才没有受处罚。

一年级的时候，老师让买一些书来读，他还大声地说他已经读过了。 不过，确实我已经给他买了那些书。

一年级的时候，吃中午饭的时候，因为跟同学冲突，把自己的汤倒在了同学身上，好在汤不烫，结果被老师罚不准在学校吃中午饭和午休。

二年级的时候，因为他没有抄完作业就被同学把黑板给擦了，他起来就跟同学打架，结果让人把少先队员给撤了，想当初他被选上当少先队员的时候那可多兴奋呀，才一年不到，就让人给撤了。

现在，老师又接着投诉，说上课不认真听课，总是走神开小差，只是“仗着”聪明，现在成绩还可以，以后肯定要吃大亏。我却在想，好在没有交头结耳影响其他同学。

想想，昊昊的确不太让老师省心，但是这样的孩子，是不是会让老师更加“关注”呢？是不是也会被“塑造”得更多一些？ 塑造得多了，到底是好事还是坏事？

menghuan

今天昊昊的跆拳道升级考试完满结束了，真是令人激动，甚至感动，当然感动也因为我是他的妈妈。

红带升黑带的只有三个孩子，属昊昊最小，前面两个大的，一个大概十一、二岁的样子，还有一个至少也是八、九岁吧，就昊昊最小。考黑带除了基本动作外，要打两套太极，踢三块板。当然因为年龄原因，昊昊是最后一个踢板的，大概是教练为了让昊昊看人家踢板后紧张一点，刺激一点肾上腺激素分泌，从而爆发力更容易激发吧。

前面两个孩子踢板踢的挺好的，最厚的板2CM厚呢，反正我看了一下我大概是踢不断的，但那两个孩子最多三脚就踢断了，而昊昊以前升级考试的时候，可能是年龄的原因，都是踢得薄一点的板，而考黑带可能必须要踢断2CM的板吧，他连踢了几脚都没有踢断，我都急了。教练于是先让他踢了薄一点的板，又掌击了一块薄一点的板之后，重新再踢最厚的板，昊昊又是踢了几脚之后才将那块厚板给踢断了，踢断之后抬起一只脚嗷嗷叫了几声，估计是脚很痛，但是他没有放弃！我在后面看着都忍不住热泪盈眶了，为了他的韧劲，最后连旁边的家长和健身馆的工作人员都忍不住为他鼓掌了，昊爸也是感动骄傲地微笑着，而昊昊也终于成为了我见到过的最年轻的黑带！

[ 本帖最后由 menghuan 于 2011-11-1 16:02 编辑 ]

menghuan

从这个月开始，昊昊中午开始在托管中心托管了，因为上个月的打架事件，班主任不让他在学校吃中午饭了。

不过，托管中心的氛围会好很多，昊昊说中午饭也好吃一些，那就好，反正昊昊有不对的地方，但是不能全世界的人都说他不好，我还是认为打架也是事出有因，虽然昊昊做的不对，但也不全是他的不对。

昨天晚上去接他的时候，昊昊对我说：“妈妈，今天真好啊，我一天都没有被老师批评过，没有一个老师批评我。”我心里觉得有点好笑，但还是认真地问他：“平时每天都有老师批评你的吗？”昊昊被问得有点不好意思了，说：“有时候就是点一下名啦。” 看来，昊昊在学校没少挨批评。我以后要注意了，尽量让他在家里不要被批评了。表扬他表现好，呵呵，再接再励，以后每天都不让老师批评才好。

昨天在中学版还看到一个家长说，男孩子小时候被惩罚得越多，长大了成就越大。 男孩家长看到了希望啊！

menghuan

托管第一天，还行吧，毕竟在托管的地方比在学校宽松也快乐，但是可能太快乐，中午没怎么睡着，晚上接回来的时候情绪不怎么高涨。

因为我在公司也不怎么快乐，呵呵，都是工作的小事，难免会有几天工作情绪不高涨的时候。 晚上也不想做饭，就带昊昊去了一个茶餐厅吃饭，结果昊同学自己点了咖喱牛肉饭，吃得那个撑啊。 就不晓得了，在家吃饭从来不会撑着，在外面吃饭怎么总是吃得很多，难道昊妈的厨艺真就那么差？

因为情绪不怎么高，所以晚上写完作业也不想读书了，不读就不读吧，我也不想读，那就算了吧。我很好说话的。

不过，睡前我开始给他读书了，只读几页，现在读名人故事了。 看能不能坚持读完100个名人故事，我每天晚上读四个，都是很简单的名人故事，一般一个名人就一页纸，正反两面。

menghuan

昨天晚上的作业很多，加上我们一家三口享受生活，去周记喝茶了，结果虽然在喝茶的地方昊昊还做了一个作业（口算），回到家作业还是做到了九点多，论语又没有读。

做作业的时候，昊昊想看八点钟的《喜剧学院》，（喜剧学院是一个形式喜剧的表演节目，我们全家都比较喜欢看，经常被演员的夸张表演乐得哈哈大笑）但是因为作业原因，被我拒绝了，不许看。昊昊开始在那里哭哭啼啼，哭得我都有点烦了，态度就不太好。然后昊昊告诉我说，这是他今天第二次哭了。我问他第一次是为了什么？昊昊说在托管班里没有人陪他玩。估计托管班的孩子也急着赶作业呢，家长可能都有要求呢，只有他，我没有做那么多的要求。因为心里不痛快，昊昊说他绕着操场跑了17圈，也不知是真是假。

九点多快十点上床，我继续给昊昊读《名人故事》，昨天晚上读了六个，现在读的这本都是一些政治名人，比如秦始皇，汉武帝，成吉思汗，包括国外的华盛顿，林肯，艾森豪威尔等。。。，昊昊数了一下，这本书一共是48位名人，昊昊听我讲完六个后，很豪情万丈地说：“我要成为第49个。” 然后壮志满怀地躺下睡觉了，一会就睡着了。