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楼主: 听语漫步
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[转贴] 女神童之死,究竟和谁有关?

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21#
发表于 2008-3-23 11:53:19 | 只看该作者
背负着神童一名已是压力
压力来自家长、老师、社会的眼光
压力也会加注在家长、老师和自己的身上
如何拉拔教育神童?这过程就该如此小心翼翼?
让大家都感到压力
是大家都变得那么脆弱......
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22#
发表于 2008-3-23 12:36:18 | 只看该作者
“神童”!只一个“神”字就把孩子所有的喜怒哀乐全给忽略了,毕竟孩子还是一个平平常常的“人”。孩子自己也迷失在“神童”的光环中,再也经不得一点批评了。一句话“不经历风雨是无法见到彩虹的”,中国的孩子受到的挫折教育太少了,经不起风浪的。痛心之余真应该反思我们的教育体制,我们要有一个怎样的未来?即使这位神童这次被救了,踏上社会还能再也碰不上一点挫折和批评吗?
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23#
发表于 2008-3-23 16:52:07 | 只看该作者
原帖由 education2008 于 2008-3-22 00:36 发表
该发生的终究会发生。


老易好像平和了许多哦。。
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24#
发表于 2008-3-24 09:08:00 | 只看该作者
又是一件可悲的事情,孩子太可怜了。还是做一个平凡的快乐小孩好。
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25#
发表于 2008-3-24 15:16:53 | 只看该作者

神童不神

神童很让人羡慕,也可以让她滋生很多高人一等的优越感,在这样的情况下,她的心理承受能力可能比同龄人更底.人们说她神,主要是指智商,这是不全面的,心理脆弱的人成不了真正的神童,成不了大作为的神童,作为教育者,应该反思我们的神童教育!

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hq1966 + 5 + 10  谢谢参与

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26#
发表于 2008-3-24 22:42:31 | 只看该作者
以平常心, 做平凡人。
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27#
发表于 2008-3-25 07:59:35 | 只看该作者
想想我们平时就是这么“管”着孩子,结果可能就是一个失败的。
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28#
发表于 2008-3-25 09:34:42 | 只看该作者
一生有一颗平常心,干平常事,做平常人,也能幸福一生的!
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29#
发表于 2008-3-25 14:11:43 | 只看该作者
无语。现代教育、中国教育之路任重道远啊。
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30#
发表于 2008-3-26 14:06:50 | 只看该作者
一股悲凉涌上来,孩子呀
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