昨天主班老师跟我反映，澄澄润润都不会卷工作毯

澄润妈

老师教了他们很多次都卷不好，后来老师得出结论，他们大把抓的能力不够，只会用小指头捏。
我有点不太明白，小孩子的发育过程应该先会大把抓，然后才发育到小指聂吧，这个大把抓怎么练呢？
老师的意思是，他们回家后不要替他们做事情，多让他们自己做。我又反省一下，我都替他们做了什么呢？
晚上回家，我就装成学生，拿了我家一块垫子，跟澄澄说：澄澄老师，你教我怎样卷工作毯吧。澄澄一听我尊他为老师，看我又那么虚心诚恳，就给我演示，一边做还一边教我，刚开始卷的时候，没有卷好，有点想放弃，经不住我再次恳求。最后他卷的毯子一边鼓出来了，他会把毯子剁一剁。但我发现他只要能把毯子卷起来，就行，不在乎卷得好看不好看。
下边该轮到润润了，刚卷的时候他就追求完美，但卷得不理想，也要放弃，和澄澄比起来，我鼓励和恳求的次数多些。但最后他卷得最好，没有像澄澄那样有一边鼓起来。
于是，我发现他们的探索精神不好了，稍微遇到困难就要放弃，或者不能放弃时，就开始吭吭叽叽。
在幼儿园里，一次老师分享一个小朋友带来的糖，他们因为我从不给买糖，不会剥糖纸，就求助老师，老师让他们自己想办法。澄澄干脆连纸带糖一起放进嘴里，咬破后，就开始抠哧糖纸；润润就在那里哭，后来老师提醒他，可以请小朋友帮忙，最后还是人家小朋友用剪刀把糖纸剪开了。
我们在家怎样培养这些技能呢？

天使之翼

他们卷工作毯卷不好一方面是因为动作不够熟练，最主要的是他们不愿意卷，心理原因是更主要的原因。他们的畏难心理表现明显，也是因为他们怕卷不好也就不愿意卷了。澄澄润润都比较爱面子，所以才会这样。
      在家尽量少包办代替，请他们自己做。尽管在家作为父母的角色比较难实施，也要尽量请他们自己做。另一方面，多鼓励。孩子都需要鼓励，这样他们才有做事的积极性，并且在一步步的成功中获得自信心。
      另外，他们在幼儿园表现越来越糟是不是对老师的批评产生逆反心理，凡事故意唱反调。这样形成恶性循环乐。

澄润妈

我们自我检讨一下，可能和我们心太急有关，希望他们很快能成长起来。另外，爸爸觉得以前给他们的鼓励太多了，以至于做什么都想做好，想得到大人的表扬，但是每个孩子发育是不同的，他们做不好就不愿意做了。这个问题也得咨询一下老师。