豆妈与豆豆一起读经典

floral99

虽然我还是不怎么入门的妈妈，对经典、怎么读经典等问题还没完全清楚，不过，我已经开始一边摸索一边实践了，希望能和更多的朋友们交流、探讨和学习。而且，有了同行者，更容易坚持，不是么？



我家豆豆现在三岁5个月，幼儿园小班。

他现在的成果如下：

《论语》一至十篇我已经给他读了50遍，是没有要求他跟读的，都是我读我的，他玩他的。历时大概有5个月。形成的习惯是——每天睡前自己要求我给他读《论语》，听着听着就睡着了。

在此基础上，豆豆在我的要求下，从2008年3月5日完整地跟我读了一遍“学而第一”，条件是：读了之后看《西游记》（动画版），呵呵。

虽然豆豆是被动读的，但是他能跟读的流利性以及已经掌握的程度大大超出了我的意料！之后又读了两遍之后，第一篇80%都能背下来了，只要我稍微起个头，他就直接背下去了！！孩子的突破性反馈给了我强大的信心，增加了我继续坚持的动力！

到今天早上为止，豆豆的第一篇读到了第9遍（是总的遍数），不过，开始出现耍赖现象，状态不是特别好，我想，可能还要动脑筋想想，也学学其他妈妈们的经验。


莎士比亚的《十四行诗》的书和CD我都买了，连续听了差不多两周，从下周开始，我决定开始读。

读的《论语》我是基本上没给解释的，但是有时候碰到了我会引用里面的内容，比如“人不知而不愠，不亦君子乎”，前天豆豆和小朋友发生了一些冲突，老师跟我讲了，我再和豆豆讲的时候，这句话就用到了。还有“与朋友交，言而有信”，豆豆最喜欢交朋友了，喜欢和哥哥姐姐们玩，我就告诉他怎么交朋友。最逗的是，我直接问豆豆“什么是‘鬼’”？豆豆回答说：“妖怪撒”，他没接触过我们大人们所说的“鬼”，但是，他看过奥特曼，看过孙悟空，“妖怪”等坏家伙就是他所理解的“鬼”！

经典中蕴含的内容非常深厚，随着阅历的增加，会越来越深刻地理解它们，在给豆豆读经典的过程中，自己也感觉学到了很多很多，我想我会坚持的。


下面地址我在sohu论坛给豆豆记的成长日记，欢迎各位朋友有空来坐坐：

http://babyclub.women.sohu.com/r-mmbb-2329182-0-2-0.html

liligreen

沙发
lz，稍起个头的意思，是每句起个头，还是，起个头能背一大段


想看看这个年龄孩子的程度，

floral99

原帖由 liligreen 于 2008-3-8 11:22 发表
沙发
lz，稍起个头的意思，是每句起个头，还是，起个头能背一大段


想看看这个年龄孩子的程度，

你好，是后者。
我买的《论语》每一篇是分了若干段的，第一篇就分了13段，豆豆是一段一段背的，比如说第一段，我只需要说：“子曰，学——”，豆豆就可以接着往下一直背到“不亦君子乎”

我正在学习别的妈妈们的经验，下一步准备让我家豆豆能跟着我指读，他现在只是听多了就会背了，还不肯指读。

空不亦色

看这个标题好亲切，因为我的宝宝也叫豆豆。
我们才26个月，三字经刚背完。论语开始了4个小节，好像句子有点长，读得比较困难。就又开始了老子，好像也有点长。好像3-4个字比较适合他。
没有背会的时候，还是很有兴趣，现在会了一些，反而没有兴趣，以至于停止不前了。：P

空不亦色

对了，问一下。上了幼儿园什么时间读经呢？
还有我比较苦恼一个问题，总想固定在一个时间读经，可是小孩子好像也不能强迫，到了固定时间他不读，我也强迫不来。怎么办呢？

liligreen

原帖由 floral99 于 2008-3-8 11:29 发表


你好，是后者。
我买的《论语》每一篇是分了若干段的，第一篇就分了13段，豆豆是一段一段背的，比如说第一段，我只需要说：“子曰，学——”，豆豆就可以接着往下一直背到“不亦君子乎”

我正在学习别的 ...

我家宝宝（3岁9个月）也是这样背下去的，提头背完孔子那句话或者多些，不知道有没有宝宝能大段背，这么大的宝宝能做到整章背么？
现在背到第五章，好像效果突然好多了，能连下来的多了
因为他们幼儿园学东西，指读，他倒是很愿意指读，可是那样一字一字的读，好慢呀
啰嗦这么多，希望能多交流，看到这里有这么多妈妈教孩子读经典，给了我很大的信心  




又，豆宝宝真聪明，3.5 到今天才3天，就能背过 一张了

[ 本帖最后由 liligreen 于 2008-3-8 18:27 编辑 ]

磐·墨

这么大的孩子其实只要父母有信心，可以背得很好了。通篇背诵是没有任何问题的，只要读的遍数够。开始可能要多一些，读多了记忆力提高很快。
做家长的一定要信任孩子有比你想象的更强的能力，然后家长的坚持很重要。

固定时间比较好，因为一段时间后，到时间他自己会知道该读书了。象我们有时候出去玩耽误了白天的读书时间，孩子自己会不自在，晚上会要求要补回来。
开始他不肯，你可以自己拿书来读，看看能否吸引他过来一起读。指读的问题比较强硬如清羽老师介绍过的方法，家长把他抱着固定好姿势，握住他的手指，一周可以解决问题。如果不愿意太过勉强，就和他一起指，他不愿意的时候就帮他指，我家的大概奋斗了半年现在基本上可以自己指，但有时候还是会背了以后就怠慢了。

[ 本帖最后由 磐·墨 于 2008-3-9 15:02 编辑 ]

liligreen

[quote]原帖由 磐·墨 于 2008-3-8 19:50 发表
这么大的孩子其实只要父母有信心，可以背得很好了。通篇背诵是没有任何问题的，只要读的遍数够。开始可能要多一些，读多了记忆力提高很快。
做家长的一定要信任孩子有比你想象的更强的能力，然后家长的坚持很重 ... [/quot


请问多少遍呢，50么，是需要那么多遍么

yueyue123

请问:2.5岁的孩子可以吗/?有没有效果呢?

磐·墨

我家的孩子和楼主的应该是差不多大的，04年10月生的。他开始读经一年多了。现在读论语，是整篇读。大概跟读到第五到第十遍时候能够自己指读，十到二十遍的时候基本上能够背下来，如果以一篇不提超过三次为限，大概是在二十到三十遍。过了四十遍以后基本上都不用提任何地方就可以通篇背了。论语我还是让他每篇读满一百遍才开始下一篇的。

和各人资质有关系，我的孩子应该是很普通的资质（我记得我妈妈说我小时候绝大部分东西可以过目成诵，有记忆的上中学时候背一篇岳阳楼记大概只要一个课间的十分钟就可以了，可惜他看上去一点也没有遗传到）。也和读经读了多久有关系，我们刚开始读的时候很慢的，读多了才渐渐快起来。

2.5岁的孩子可以开始读了。开始不要强求进度，养成好习惯比较重要。不断地观察他的表现来调整一次读书的遍数和长度。