3周岁前教会宝宝4千汉字

alice0981

看了liangyan1999这位朋友的回贴，感觉很遗憾，很明显你并不赞成早期识字和阅读，认为孩子会"没有童年“。持这种观点的家长还不在少数，我认为未尝不可。
      但到目前为止，我确信我的孩子是快乐的。从他独立阅读365夜纯文字版故事，经常不由自主地发出的笑声就能知道，他已经尝到了阅读的快乐。仅此一点，我已经非常满意，至于他4000字是否还全记得，我觉得已经不重要了。

liangyan1999

既然4000字是否还记得，已经不能肯定，何必用这个标题来吸引眼球呢？

我不反对孩子识字和阅读，我反对的是过分夸张识字数目和速度，我反对的是违反孩子天性的填鸭式教学，以及对于年龄太小的孩子进行这种学习。

其中的利弊，大家可以自己分析，也可以等这一代孩子长大以后再见分晓。不急。

感谢你的回帖。我不会再就此发表意见了，该说的都说了。

沐林杉

楼上的朋友，我想楼主发这个帖子的目的，是想说明通过早期教育，3岁前宝宝是可以学会认字读书的。楼主给认同早期教育的妈妈们提供了一些好的经验和做法，这有什么不好呢？本来早教就是个见仁见智的问题，何苦这么咄咄逼人呢？

楼主对于来自不同见解的质疑声，所表现出来的从容和大度令人佩服。

alice0981

4000字是中华字经上的字数，说”吸引眼球“的，应该是这本书，一点也没有夸大。不知道，你是否看过这本书或用过这本书？估计你也没有。另外请特别注意开本楼的最初日期：2008年3月4日。与今天相隔了1年9月了。我不想证明我的孩子4000字是否全部记得，但有一点是肯定的，他早能熟练地拼音，恐怕这个拼音能力以及论语等经典的学习已经足以能够保证他现在的识字量远超4000字了。但对于一个已经能够独立阅读的孩子来说，识字量已经没有必要再去计算而已罢了。
   既然不反对认字和阅读， 就应该知道在孩子感兴趣的前提下教认字，并不会存在所谓的“违反孩子天性的填鸭式教学“，除非你没有进行过这样的早教，否则你的一切观点都只是出自你个人的想像，包括英语的学习也是如此。
   在教孩子认字的初期，我确实很注重孩子的识字量。说到速度，不知道你有没有仔细阅读我的每张贴子。在教孩子认4000字这本书前，他已经有1、2千字的基础。这4000字是花了10个多月教完的。我觉得这10个月的速度并不能算快。学完4000后已经足够保证孩子能独立自主地阅读，已经达到了识字的目的。
   我的早教观点：一切以孩子快乐为前提。
   推荐大家去看冯德全教授的早教书。
   我的这楼像是在做广告吗？好，为了不让某人失望，下次等我在淘宝上开了店后再告诉 网址。LOL

[ 本帖最后由 alice0981 于 2009-12-1 17:09 编辑 ]

liangyan1999

看来这个楼里反驳“冯德全”系早教的任务就交给我了。
义不容辞。
请楼主和看客参阅老易关于早教神话破灭的帖子，以及呵呵妈关于CCTV和冯德全的帖子。
看看这个老头是怎么“借用”教育部和与他的早教法无关的孩子来宣传自己的。

liangyan1999

然后再来算算术：
在学习4000字的中华字经之前，已经有了1-2千字的基础，就是说在孩子两岁的时候，就有了这个基础。考虑到从生下来到6个月基本上还处于不能坐稳的阶段，暂且不能算做有效的识字阶段，从6个月到24个月，一共18个月，识字1-2千，也就是540天，每天识字（新字1.8-3.7个），对于一个不到两岁的孩子，真是不简单。也够枯燥的，光是发音就不容易。

liangyan1999

这还不算什么，在后来的10个月内，从1-2千达到了4000，也就是说，识字量为2000-3000，平均每月200-300个字，每天7-10个新字，一天不落，而且还要复习旧的。
另外还有看英语盘，背古诗之类的，这就让我们感叹，不是楼主说的“三岁以前的小孩也没什么可干的”，而是楼主家的小孩也没什么别的可干的了。

liangyan1999

至于读论语，大家都读过吧，那是古文，也就是包含很多我们今天的人已经不用的说话方式和语法。如果说一个孩子可以念下来，如同机器发音一样，我相信。如果说三岁的孩子能读懂，我不相信，估计于丹也不相信。就连专家还对其中的一些解释有争议呢？三岁？！开什么玩笑！

liangyan1999

中华字经，我看过，手头就有一份。
我且不说你家孩子怎么理解其中的“软颈削肩，乌发比臀，酥胸腰间，修腿负躯，弓脚婷站”，也不说你怎么解释“僧尼寂寞，菩萨向善，情投系姻，欲净见缘”，还不说认识“狎昵娼妓，蹂躏鬓鬟，猥亵妇寡，屠戮毙斩”对于一个三岁的小孩有没有好处，单说这些根本不是词的东西拼在一起，除了不重样地识字，还有什么意义？

liangyan1999

所以我没有把这份东西拿给我的孩子看。
我知道小孩的记忆力好，对于大人的命令也不怎么反抗。
但是我们不能据此就让孩子背这些乱七八糟的东西，名义上是为他们好，实际上是“己所不欲”为什么要强加给孩子？这对他们真的有好处吗？
不如让他们痛痛快快地跑跑跳跳！