3周岁前教会宝宝4千汉字

nouo

原帖由 nouo 于 2008-6-29 20:50 发表
亮妈，至从看了你的文章后，我就开始教女儿认识字了，是自己制作卡片的，
但是出了一点小问题想请教你，卡片上的字是我自己手工写上去的，我也写得很端正，
可以问题在于，卡片上的字她都认得，到了书上同样的 ...

亮妈,不错,经过一个星期的识字,效果不错,女儿自己也喜欢.不经意中,也能认出好多字.
真开心ING.继续努力.打算现在以识字为主,英语为辅.目前英语只是让她多看看VCD

cw8888

原帖由 alice0981 于 2008-7-4 19:11 发表

没有自主阅读就谈不上真正的阅读。
...

坚决反对！

认识字，并不代表会阅读！从楼主给孩子阅读的图书上看基本都是百科、知识类的。这也是目前大部分孩子阅读的图书，和大部分家长接触到的图书。这也是我们大力推广绘本阅读的出发点。有这么多的优秀的经典绘本，为什么不让孩子去接触呢？
阅读的目的一方面是增加知识，但另一方面更重要，陶冶情操，情商的培养。识字只是一个工具，重要的是如何使用这工具，如何用这工具创造出东西来。

enbble

亮妈，除了识字，英语及音乐，其他方面您是怎么培养亮亮的？能说出来也给我们指导指导不？
我有点贪心 只是希望不要像浪费恩恩识字的时机一样，不要浪费了她太多时光。
谢谢

cw8888

要让孩子喜欢上阅读，而不是认字、记忆知识点。

很多优秀的绘本都是无字的，象《雪人》、《流浪狗》等。作者通过图画就情节展开，一样打动你我。

[ 本帖最后由 cw8888 于 2008-7-8 11:58 编辑 ]

alice0981

原帖由 cw8888 于 2008-7-8 11:53 发表
要让孩子喜欢上阅读，而不是认字、记忆知识点。

很多优秀的绘本都是无字的，象《雪人》、《流浪狗》等。作者通过图画就情节展开，一样打动你我。

欢迎版主参加讨论，也欢迎版主多多提供宝贵经验！
听口气，版主似乎并不赞成早识字？
另外，版主似乎对绘本更感兴趣？
版主的反对我无话可说，感觉许多的地方有待构通……
并没想要所有的人都能赞成我的观点，但建议大家多多翻阅《我的事业是父亲》、《哈佛女孩刘亦婷》、冯德全的《0岁方案》，七田真的系列书等，仔细看过几遍后，可能会对本楼提出的一些观点会有全新的认识……

babywhale

一口气拜读完毕，女儿五岁多了，认字有5、6百了，打算接下来教拼音，学会拼音让她自己看有拼音的书，看多了，象小学生样能自己学习汉字，不知道行不行？还是再继续接着教，我是将字按词打印，认了再剪开来一个个认巩固，不然，会认词的第一个字第二个就不熟悉。请楼主有空帮我解疑，谢谢！

alice0981

原帖由 enbble 于 2008-7-8 11:53 发表

亮妈，除了识字，英语及音乐，其他方面您是怎么培养亮亮的？能说出来也给我们指导指导不？
我有点贪心 只是希望不要像浪费恩恩识字的时机一样，不要浪费了她太多时光。
谢谢

你客气了。
其实，除了识字和阅读，我是非常有目的地培养亮亮外，其他方面都谈不上培养，更谈不上给大家指导了。
比如英语完全就是放羊式的。给他听大量的碟片，经过一段时间后，突然发现亮能书写所有大小写英语字母、拼写出好多单词了；又过了一段时间，发现亮居然能非常流利地朗读英语短文，并能写出像“You are a cat."这样的简单句了。音乐也是如此，平时多听听不同的音乐，有空就弹奏一两首钢琴曲，自然而然亮就爱上了唱歌，喜欢听莫扎特等古典乐曲。
数学，目前还处于初级状态。除了亮一如既往地喜欢数字外，没有怎么教他数学方面的知识。近几天暑假才开始和他一起有目的性地玩数学游戏。
画画、手工等，这些我更没有特地去教亮。画画，就是给了纸和笔，让他自己去乱涂乱画，每画一种图样就给他适当的称赞，久而久之，他就喜欢上了画画。目前40个月大了，画画能画出些基本的如猫、树、草、蛋糕等比较简单的图形，对此，我已经感到很满足了。
尤其是拼音和国际音标，他的整体音节的拼读能力和认读能力可以说让我们全家都感到惊讶。想来，大概是他对每样新东西都有一段特别痴迷的时候。当他痴迷一样东西的时候，他会连续几个月以上都会自己主动去玩。这样就达到了熟练的程度。
最近对英语字母的酷爱又掀起了新的高潮。每天要我打印不同字体的英语字母，并剪下来。自己写了还不算，还要我们帮他写空心的英文字母，越小越好。然后写好后就会当宝贝似地剪下来放好。
  我想，不管想让宝宝学什么，最重要的就是在一开始就引起他们的强烈兴趣。这样学什么就不会觉得累。他们会将学习当作玩。

alice0981

原帖由 思汝妈妈 于 2008-7-8 15:00 发表
一口气拜读完毕，女儿五岁多了，认字有5、6百了，打算接下来教拼音，学会拼音让她自己看有拼音的书，看多了，象小学生样能自己学习汉字，不知道行不行？还是再继续接着教，我是将字按词打印，认了再剪开来一个个 ...

我赞成你教你女儿拼音。因为你女儿已经有了5、6百字的基础，且已5岁多了，马上要入小学了，学前就教会她拼音对她太有用了。有了拼音这根“拐杖”，再加上不断地每天阅读，识字量会猛增的。
   至于是否仍打印字词再剪开来巩固，这个我觉得要看你女儿能不能接受这种方式。因为往往大孩子对这种学习方式不如小小孩喜欢。如果她喜欢，还是可以那样做的。
有时间再交流！欢迎再次光临！

小狗一只

喜欢阅读不一定要先会认字
会认字了不一定喜欢阅读
独立阅读、喜欢阅读、时刻阅读是一种习惯
幼童的阅读从兴趣开始，非从认字开始

记忆中，年约五、六岁就喜欢阅读，但目不识丁
看的是当年流行的手掌书-手掌般大，一页一图，图下有字。
假如没记错，因该是香港武侠漫画-射雕英雄传之类什么的
还有就是老夫子，往往不知标题是什么，但看得开心，常常笑得嘎嘎声
其他的还包括随报章送的画报里的漫画和图片。
我看图，看图编自己的故事。
七岁上小学开始识字，上课很轻松，感觉上识字不是那么难，图书看多了，理解能力比班上同学好
因为
我考第一名

识字后，再看回以前看过的书，往往有新的领会，也从老夫子那学了不少成语。
从此阅读不间断，识字理所当然的获得。

反观，现在孩子，年纪小小，识字上千者众，但喜欢阅读者稀。阅读成了兴趣成了习惯才久远。
我不反对幼小识字，其终极目标应该是兴趣阅读。

babywhale

谢谢亮妈。
    女儿在背三字经，虽说有好多字不认识，但都能指着读下来。我想是不是我也在她会背指着读熟练后，把三字一组的三字经三个字打印出来，给女儿认，这样原来熟悉了的字就认识了，象中华字经里的字卡的方式，你看如何？
    有再问下，想买中华字经，我是买哪种呢？单买一至四册，再加上卡片就可以吗？是不是需要买CD或者磁带听着跟读，再拿出卡片复习认字呢？