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你驯养你的孩子了吗?

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1#
发表于 2008-3-3 15:52:55 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
“驯养儿子”(节选)之一:


    今天我读了一本名叫《小王子》的童话。这本书给我的震撼难以言说。我认为这不是童话,是一本地地道道的哲学书,也是一本地地道道的儿童心理学与教育方面的书。我甚至可以这样说,将全世界所有的心理学、教育学方面的书加起来,也敌不过这本薄薄的小册子!因为《小王子》已经跨越了心理的、思想的、学术的边界,进入了心灵的范畴。而心灵,可以涵盖一切!照耀一切!


    肉眼是盲目的,我们必须用心才能看到。
               
                        ——《小王子》第95页


    狐狸说:“我的秘密其实很简单:只有用心灵才能看见事物的本质;真正重要的东西是肉眼无法看见的。”

                                   ——《小王子》第85页


    其实,应该将此延伸——真正重要的东西是知识、思想、聪明、甚至智慧也无法看以的!

    中国的教育,就目前而言,大多数人是用知识“看见”孩子的(臂比那些“哈佛女孩”“清华男孩”的追随者们);少数人是用思想“看”孩子的(许多专家教授即属此类);极少数是用聪明;更少数是用智慧;用心灵“看”的简直凤毛麟角,太罕见了。这里面还不包括那些用所谓“经验”而实际上是用误会、偏见、成见、愚见“看”孩子的家长及教师。这些人才是“绝大多数”!

    这就是我们的教育之所以落后的根本原因!所谓的教育改革,说到底不是投多少钱,建多少校舍的问题。要是所有的家长、老师们真正认识到心灵的重要,而非仅仅在喊口号,我们的国家里再也不会有什么“教育改革”了。

    阅读给我如此震憾的原因大概由于多年人生阅历的积淀,由于对于儿子教育的诸多失误所致。

    “这是世界上唯一部写给成人阅读的童话。一则关于爱与责任的寓言。”

    我认为,作者给深奥哲理披了件童话的外套,外套用美的宝石,诗的金泊、梦的镶边、幻的质地以及韵的色彩制作而成。如果与其他作家比较,该书的作者安东·德·艾修伯里要比托尔斯泰、海明威、川端康成等等作家伟大得多。就像弘一法师的书法超出了书法,不是所谓的书法家能写出来一样,《小王子》也超出了文学本身甚至心灵本身,远非人间智慧所能为。阅读这本书时,我常常沉思,感到不可思议——这种满天繁星的感觉,这种微光穿透玻璃的感觉是从哪里来的?

    一个凡人,一堆凡字,怎么能堆砌出这样的感觉来呢?

    发了以上感慨,仍然不能尽兴,于是,我专门抄录了其中一段:



    这时,一只狐狸出现了。

    “早上好。”狐狸说。

    “早上好”小王子很有礼貌地回答,他转过头去,但什么也没看到。

    “我在这儿,在苹果树下。”那个声音说。

    “这是谁?”小王子问,又接着说,“你看起好漂亮。”

    “我是一只狐狸。”狐狸说道。

    “来和我一起玩吧,”小王子提议,“我现在很伤心。”

    “我不能跟你玩,”狐狸回答:“我还没有被驯养。”

    “啊!对不起。”小王子说。

    他想了一想,之后说:

    “驯养?什么叫驯养?”

    “原来你不是这里的人。”狐狸说。“你在找什么?”

    “我在找人,”小王子说,“驯养是什么意思?”

     狐狸说:“人类有枪,他们会打猎,真是讨厌。但他们也养鸡,这是他们好的地方。你在找鸡吗?”

    “不是,”小王子说,“我在找朋友。驯养是什么意思?”

    “这是常常被人们遗忘的事情,”狐狸说道,“它的意思就是‘建立关系’。”

“建立关系?”

    “没错,”狐狸说:“对我而言,你只不过是个小男孩,就像其他千万个小男孩一样。我不需要你,你也同样用不着我。对你来说,我也不过是只狐狸,就跟其它千万只狐狸一样。然而,如果你驯养我,我们将会彼此需要,对我而言,你将是宇宙间惟一的了;我对你来说,也是世界上惟一的了。”

    …… …… ……

    “我的生活很单调乏味。我捕捉鸡,而人又捕捉我。所有的鸡全都一样,所有的人也都一样。我已经厌烦了。不过,如果你驯养我,那我的生命就会充满阳光,你的脚步声会变得跟其他人的不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下,而你的脚步声则会像音乐一样,把我召唤出洞穴。然后,你看,看到那边的麦田了吗?我不吃面包,麦子对我来说一点意义也没有。麦田无法让我产生联想,这实在很可悲。但是,你有一头金黄色的头发,如果你驯养我,那该会有多么美好啊!金黄色的麦子会让我想起你,我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音。”

    狐狸停止了说话,凝视着小王子。

    “求求你驯养我吧!”

    “我很想,”小王子说,“可我没有太多时间。我想去交朋友,还有,想弄懂很多事情。”

    “你只能了解你驯养的东西。”狐狸说,“人类不再有时间去了解事情了,他们总是到商店里买现成的东西。但是,却没有一家商店贩卖友谊,所以,人类没有真正的朋友。如果你想要一个朋友,就驯养我吧!”

    “那我要做些什么呢?”小王子问。

    “需要有非常的耐心。”狐狸回答,“首先,你必须离我稍远一点,就那样,远远地坐在那边的草地上。我会用眼角不经意地瞟你,这时,你什么也不要说。言语可是会导致误会的,然后,你可以一天天地向我靠近……”





    摘完之后,我禁不住心潮涌动。我想到虽然儿子休学一年,实际上我并未真正进入儿子的心灵。我只是“表面”上改变了对待儿子的态度而已。从这件事上可以看到“教育”是一件多么困难的事情。有了这样的感概,我进行了如下的改编:



    这时,一个孩子出现了。

    “早上好。”孩子说。

    “早上好”我很有礼貌地回答,我转过头去,但什么也没看到。

    “我在这儿,在苹果树下。”那个声音说。

    “你是谁?”我问,又接着说,“你看起来好漂亮。”

    “我是你的儿子。”孩子说道。

    “(啊,是可儿呀,)来和爸一起玩吧,”我提议,“我现在很伤心。”

    “我不能跟你玩,”他回答:“我还没有被驯养。”

    “啊!对不起。”我说。

    我想了一想,之后说:

    “驯养?什么叫驯养?”

    …… …… ……

     “这是常常被人们遗忘的事情,”可儿说道,“它的意思就是‘建立关系’。”

    “建立关系?”

    “没错,”可儿说:“对我而言,你只不过是个成年男人,就像其他千万个成年男人一样。我不需要你,你同样用不着我。对你来说,我也不过是个小男孩,就跟其他千万个小男孩一样。然而,如果你驯养我,我们将会彼此需要,对我而言,你将是宇宙间惟一的了;我对你来说,也是世界上惟一的了。”

    …… …… ……

   可儿说:“所有的孩子全都一样,所有成人全都一样。我已经厌烦了。不过,如果你驯养我,那我的生命就会充满阳光,你的脚步声就会变得跟其他成人的不一样。其他成人的脚步声让我迅速躲到内心,而你的脚步声则会像音乐一样,把我召唤出内心的。然后,你看,看到那边的盐碱地上面稀疏的茅草地了吗?我不爱茅草,茅草对我来说一点意义也没有。茅草地无法让我产生联想(与亲近),这实在很可悲。但是,你有一头稀疏的头发,如果你驯养了我,那该有多么美好啊!稀疏的茅草会让我想起你,我也会喜欢听风在茅草间吹拂的声音。”

   可儿停止了说话了,凝视着我。

    “求求你驯养我吧!”

    “我很想,”我说,“可是我(有许多更重要的事情要办,要写作,要成名,要挣钱,要出人头地,要干一番大事业!真的,比驯养你更加重要的事情太多了!)没有太多时间。我想去交朋友,还有,想弄懂很多事情。”

    “你只能了解所驯养的东西。”可儿说:“成人不再有时间去了解事情了,他们总是到商店里买现成的育儿手册。但是,却没有一家商店贩卖(心灵与)友谊。所以,成人没有真正的朋友。如果你想要一个朋友,(一个真正意义上的儿子,)就驯养我吧!”

    “那我要做些什么呢?”我问。

    “需要有非常的耐心。”可儿回答。“首先,你(不能把我盯得太紧,无限施压,)必须离我稍远一点,就那样,远远坐在那边的茅草地上。我会用眼角不经意地瞟你,这时,你(要闭嘴,不要不耐烦地大喊大叫,)什么也不要说。(在不理解我的情况下)言语可是会导致误会(与叛逆)的。(在做到了这些之后),你可以一天天向我靠近……”




    晚上,与跃儿谈起《小王子》,谈起“狐狸”那一章。并说我一定要驯养儿子,要真正尽到一个父亲的职责,要还给儿子一个幸福的回忆。

    之后,我读了那段原文与我的改编。

    读完了,我看跃儿,见她两手捧着脸,许久没有吭声。

    徐晓平,她说。你这辈子欠儿子太多了……

    是的。

    多少年来,都是我一个人苦撑着……

    是的。

    不过,还是值得庆幸……你终于醒来了,开始长大了,开始像一个父亲……

    是的。

    但是……跃儿说。说到这里时,拿开捂在脸上的手,我看见她已是泪流满面。

    有多少父亲、母亲没有醒来。徐晓平,你还记不记得前几天那个对着话筒嘶喊的男孩?

    是的。

    那个男孩……他的爸爸妈妈就没有醒来。徐晓平,我不明白,真的搞不明白,现在的父母对孩子这是怎么了?怎么这样麻木?但愿家长们不再追逐什么“哈佛女孩”“清华男孩”了。那不顶用的。太表面了。只要他们不醒来,不“驯养”他们的孩子,就算是学到了世界上最好的方法也没有用的……

    过了一会儿,她说:

    所有的教育,全都包含在“驯养”这个词里……

    过了一会儿,她又说:

    除了“驯养”,再也没有什么教育了……

    我说:“驯养”只是教育的前提,它不是教育本身。但是,所有教育的实施都要从这里开始。

    是,是是。跃儿说。
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2#
发表于 2008-3-3 17:16:43 | 只看该作者
知识是要给予的,但性格的培养比知识的掌握更为重要,如果孩子掌握的方法还怕他学不到本领吗?
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3#
发表于 2008-12-2 15:19:29 | 只看该作者
性格的培养比知识的掌握更为重要
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4#
发表于 2008-12-2 23:09:52 | 只看该作者
很震惊!很经典!很动人!
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5#
发表于 2008-12-3 20:17:00 | 只看该作者
有意思,学习学习
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6#
发表于 2008-12-5 11:49:00 | 只看该作者
很感人 很让人伤感
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7#
发表于 2008-12-5 18:37:33 | 只看该作者
原帖由 ZZQLP 于 2008-3-3 17:16 发表
知识是要给予的,但性格的培养比知识的掌握更为重要,如果孩子掌握的方法还怕他学不到本领吗?


是! 是! 是!
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8#
发表于 2009-1-21 17:16:57 | 只看该作者
原帖由 cici1104 于 2008-12-5 03:49 发表
很感人 很让人伤感

是的,我也是这种感觉!
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9#
发表于 2009-1-21 18:56:48 | 只看该作者
我看LG也需要好好看看《小王子》了,孩子的成长缺了父母任何一方的陪伴,都是缺憾的。
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10#
发表于 2009-2-12 13:01:26 | 只看该作者
好感动啊!从今天起我也要改变观念好好驯养我儿子了
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