和Berenstain Bear（贝贝熊）一起学英语

羊羊的妈咪

我们家这个小家伙，经常能说一些让人哭笑不得的话。
昨天晚上突然发现家里没她吃的菜，和她商量，要不去一次超市？
人家不肯，说是看芭蕾舞小精灵，让我锁上门自己去就行了。
结果回来时，一出电梯就听见她大哭声。
进门，她第一句话居然是：“妈妈，我想死你了！！！”
说得我眼泪都差点下来。

然后埋怨我的理由居然是——为什么让我看中文的，看得没意思了

那时候，我得自己比窦娥要冤好几倍呵！！！

当然，就要是在西方论起来，是不是弄不好我的监护权就没了？

黑陶

是啰，俺打出的单词卡还有raz中，soccar 画的是足球，football 好像是橄榄球呢。

羊羊的妈咪

原帖由 黑陶 于 2008-3-2 23:12 发表
是啰，俺打出的单词卡还有raz中，soccar 画的是足球，football 好像是橄榄球呢。

是呵是呵，贝贝熊的动画里面，FOOTBALL也是指的橄榄球。

羊羊的妈咪

3.2
今天带3个孩子去对面新开的那家钢琴城试听，准备让他们开始上钢琴课了。
这个钢琴城是新开的，不仅有音乐、舞蹈、美术，还要办学前班。因为不知道今年小学是不是还会有学前班，也在考虑要不要下半年给她转到这里来。
那两个妈妈负责考查场地，研究课程。3个小朋友呢，跑到教室里去了，要求妈妈给上英语课。
于是现场操练，我们讲MAGIC MARKER的故事。
3个小朋友里马儿最大，比羊羊大一岁。林林比羊大9个月。英语的水平嘛，可能是年龄倒过来排。加上羊羊对这个MAGIC MARKER故事的熟悉程度，所以每个问题她都抢着回答。教他们学习了WHO WANT SOME......的句型。所以连带着教了CHOCALATE CAKE\ ICE-CREAM\ CANDY\ BANANA\ APPLE 等一系列的词。
林林在幼儿园学了2年的幼儿园英语的，可是她的问题就是听不懂。 我说什么，她都瞪着一双茫然的大眼睛望着我。坐在她边上的小羊于是不停地给她解释。 唉，这以后要是上学了，会不会也这么无视课堂纪律呵。
不过学过也有学过的好处。她记得快。大概10分钟，林林就能基本和羊一样地掌握这个句型，而且能够在开始上课和宣布下课的时候用英语对我问好和告别了。
马儿的进步就没这么大。他不好意思学说。不管他妈妈怎么鼓励，他就是不开口。
和马儿的妈妈就这个情况交流了一下，要求他必须开口。之后，把MAGIC MARKER和童话数学一起给他拷到电脑里去了。

林林、马儿和羊是每个周末都在一起玩的好朋友。他们的妈妈一直要求我在周末不仅带他们玩，还要教一些英语和经典的背诵。
可是对于这些孩子来说，玩的时间就是投入的玩。要想占用她们玩的时间，恐怕还是不可想象的

羊羊的妈咪

今天在丫丫网开始下新出的芭比蝴蝶公主，还有柳林风声的英文版。
柳林风声的故事，是羊羊2岁的时候讲给她的，当然是中文故事。选的是一个小学生文库的彩印配图缩写本。没想到第一次讲，就一发不可收拾，把一本书从头讲到尾，小姑娘还不肯罢休。
后来在丫丫下到了中文版的，终于算是解放了一点。中文版的很经典的，基本上涵盖了书里面的所有内容。唯一的遗憾就是没有配套的英文版。这次终于找到了，虽然和中文版不是同一个版本的。但应该还是不错的。（记在这里，也许忘记通知谁的话也能看到？）

羊念念不忘的还想要英文版的海蒂和汤姆索亚历险记。目前还没有找过。有的时候，用颀颀妈妈发过的那个19本阅读书的文体给她讲一点。因为觉得这个的内容对她的程度来说应该是太难了。

试过一次给她讲长袜子皮皮。这个也是在91上买到的外版书，大开本，硬皮，可爱得不得了的画。可还是太难

检讨一下，总想让她一口吃个胖子呵。

今天开始，羊羊又开始上幼儿园了。不知道晚上的时间还够不够安排。晚上要好好试一试。

君涵妈妈

我的感觉是还是教的成份太多了。语言的规律是先输入再输入。我对自己女儿的英文教育提倡大量输入。从AMY2周岁开始，我给她读英文读物，从简到难，已经读了250-300本英文书，涉及的词汇量也很惊人。我只一心负责大量的输入及日常的生活会话，基本很少考她，或要求她和我说英文。。。
我对阳阳的建议是，一旦基本词汇和简单句型过关，可以直接上比较复杂的书。

羊羊的妈咪

原帖由 君涵妈妈 于 2008-3-3 11:15 发表
我的感觉是还是教的成份太多了。语言的规律是先输入再输入。我对自己女儿的英文教育提倡大量输入。从AMY2周岁开始，我给她读英文读物，从简到难，已经读了250-300本英文书，涉及的词汇量也很惊人。我只一心负责 ...

谢谢。你说的很对。
我是往往从简单输入变成了教。这两个真是有本质区别的呵。
羊的日常输入的确还是不够。
我们的英语书读了不少，但是总担心她的单词量不够，所以反而形成了一个怪圈，越是担心单词量，阅读资料的选择面越窄，相应的，单词量的增长总是不见起色了。

羊羊的妈咪

3.2
趁着早晨小懒羊没醒，我在家翻箱倒柜地找去年年初买来的那套“哇酷”英语挂图。（不知道论坛里有没有哪位妈妈也买过的。）
主要是动画的那种卡通造型的人物，很漫画风格的做各种运动或动作。可爱的不得了。
买来以后只拆开过食物那一包，和羊羊玩野餐游戏用过的，当时学了不少食物和水果的名称。
还有一套关于交通工具的，小朋友去年有一阵爱车，用过了。

这次用的是关于身体的一套图。封面是格列佛游记，可怜的格列佛被绑在地上，很多小人国的小人儿们在认真观察他。
正好周五把这个动画带回来了的，想让小羊配合着看。

果然是一睁眼就发现这个图，自己趴在那儿研究了半天，问：“妈妈，我怎么觉得这个画和昨天看的那个动画片一样的？”
哼，要的就是这个效果。
于是我们两个不起床，先复习了一通关于身体各个部位的单词。
这下子，再玩神奇校车的人体漫游，应该方便一点了呵。

pizzahutswq

选阅读材料的确是个问题。

我现在选的英文书范围也有点窄。都是选他喜欢的内容。

前一阵买了一本“Mom' new hat”，是oxford reading house 系列里第一级的，很简单，没想到里面一句简单重复的“Oh,no”让小家伙很感兴趣。我想，也许是我选书的时候有条条框框，孩子本身并没有的。 也打算以后扩展一下书的主题。

[ 本帖最后由 pizzahutswq 于 2008-3-3 15:04 编辑 ]

pizzahutswq

另外关于贝贝熊的英文版， 你有碟？


贝贝熊的英文句子有点长，另外是在书的后面附录的，读起来不太方面。所以我们一直没有读过。不过，中文版差不多读了30本，很喜欢！