家有宝贝~

qianyu19

希望看到更多作品。

心悦妈妈

画得真好啊！好喜欢

愉悦妈妈

谢谢楼上几位的鼓励。

愉悦妈妈

小结一下一月份给愉悦宝宝借的图书：
中文绘本9本；英语20本；数学2本；自然科学2本；无字书1本。
中文故事这个月少了点儿，作个检讨。
中文书：
一、 《失掉咕咕的青蛙》，作者是英国插画师兼母亲。故事构思及插图都是出自她的手笔。她曾将这些故事讲给她的儿子及孙儿。后由其儿子发表将其出版，以偿母亲的心愿。
悦儿喜欢这本书，是因为插画很精美。

二、 《去剪个头发吧》。作者及插图：足立寿美子。
这是所有的女生都喜欢的话题。换一个发型心情也不一样了。悦儿现在都成天对我说，想我帮她扎什么小辫儿，我说不会扎，她还将她喜欢的发型画出来，让我给她扎呢~


三、 《
鲸鱼 》。作者：五味太郎 ----世界大奖图画书。
这是一本一定要看图画的图画书。小鱼儿都非常喜欢。还学着里面的说：“扑通~扑通。”

四、 《真正的男子汉》。玛努埃拉 奥尔腾/文图
这是大小宝贝非常喜欢的一本书。每次给他俩看这本书的时候，两个宝宝都大笑不止。


五、 《大狗医生》芭贝‧柯尔
这个故事告诉小朋友，从小要养成好的卫生习惯。特别是小宝贝，我对他说，上完厕所要记得洗手啊，要不然肚肚疼，他就非常听话。


六、 《月亮晚安》玛格丽特 怀兹 布朗
非常温馨的睡前故事。小鱼儿有次睡前也学着说：“爸爸晚安、妈妈晚安、嫁嫁晚安、姐姐晚安、大象晚安、长颈鹿晚安、都晚安。”


七、 《爱心树》谢尔 希尔弗斯坦
温馨但略带哀伤的图画书，我们借的是黑白版的书，但悦儿仍然非常喜欢这本书。爱心树对小男孩的爱，使人总是联想到母亲对孩子的爱，是无私、毫无保留地奉献。同时，在施与的同时，自己也是快乐的。


八、 《小兔子整天都在做什么？》朱蒂 麦丝川杰罗
现在的孩子从出生一开始，就生活在父母的高度期待中，学认字、学英语、学才钢琴。深怕错过了任何一个机会；但是这真的符合我们生活的本质和意义吗？这本书藉由一只小兔子的经历，让我们思考：童年应该如何度过才算充实呢？


九、 《月亮微笑了》彼得 霍拉赛克
这是小鱼儿喜欢的一本书。一颗星、两颗星，月亮点亮星星，悦儿数得高兴呢~

小安妹妹

小美女啊

愉悦妈妈

27-2-2008   
在寒假的十多天，悦儿看听完及读完体验英语的3-6级。这几个级别对悦儿来说不算难。准备再买第7-9级来看看。
这几个级别我是先给她听，再是边听边看书。（她是看图，而不是看文字。）听了几遍后，她再自己阅读书。晚上和我睡觉的时候，有时我让她用自己的话讲述书中的故事。看她如何用英语表达。如果不知如此表达，再来看看书是如何表达的。有时她也自己用英语重新编故事。

5-9岁的英语阅读，已经做到第二级的39课。对于一些单词，我都试着让她自己根据发音拼写出来，效果还不错。如:RUG\ HILL\TENT\ TAP\ CAP\ JEEP\ PLANE等等都可以边读边拼写出来。 但有时还是会将i的发音与字母e混淆。

在SPEAK ENGLISH已经学了四节课。她都感觉太简单，老师又给她调高了一个级别。但孩子还是感觉这个级别还是不太适合她，准备再学两堂课试试看，再作调整。

愉儿的语言能力提高得非常神速。很多话都会表达。自己画画时，将彩笔放得到处都是，知道说：“这里乱七八糟，要清理好。”
还在钟爱看GOGO,每天都要看一集。

e若千金

原帖由 愉悦妈妈 于 2008-2-27 14:53 发表
27-2-2008   
级别我是先给她听，再是边听边看书。（她是看图，而不是看文字。）听了几遍后，她再自己阅读书。晚上和我睡觉的时候，有时我让她用自己的话讲述书中的故事。看她如何用英语表达。如果不知如此表达，再来看看书是如何表达的。有时她也自己用英语重新编故事。
...

用复述学英文的方法还真是不错，通过复述的方法将英语转化成自己的语言。孩子的英语能力必定提高得很快。

愉悦妈妈

年前借了三本与羊卓雍错发的Scholastic的MP3配套的书。《An Ant‘s Day Off》、《Five little
Monkeys Wash the Car》和《Giraffes Can't dance》，由于要过年了，没怎么听图书就到期，得不还了。我听了一下，对于悦儿来说是比较难的。只有先将书的文本打印出来，以后再听。

听故事方面，筛选了几本相对简单的书打算给孩子听：
《Down by the cool of the pool》、《Fox makes friends》、《If You Give a Moose a
Muffin》、《If you give a pig a pancake》、《On noah's ark》、《What uncles do best》、
《Skippyjon jones in the dog house》、《When the leaf blew in>
这些都作为听力练习，听了几遍后，再看书。在这个论坛上下了不少资料，要好好加以利用，这才是最好的感谢好心上载资料的朋友的方式。

愉悦妈妈

2－3－2008忙碌的星期天

从早上9点多钟带悦儿出去上课，到晚上8点多才回家。悦儿的星期天可以说非常忙碌与充实。
早上10：30－12点，早稻绘画班。
下午14：00－15.20  语言表演。
下午16：15－17：00钢琴
晚上18：30－20：00英语。
悦儿所有的课外培训我都集中安排在星期天，因为前三门都是在少年宫。免得还来回跑几次。
早稻绘画班是上学期都有上的，这一学期是中级班，悦儿都非常喜欢，因为她可以在这个课程里，她尝试不同的绘画方法，和绘画材料。而且画得没有压力。

语言表演，通过绕口令、诗歌、故事、主持、角色表演、台词训练等语言艺术技巧的培养，提高语言表达能力。增强孩子的自信心。
孩子上了这一课，非常兴奋，给我表演了几次诗朗诵，《别说我小》。并告诉我老师老教她如何站。－－身体要站直，展肩，头端正，目视前方。女孩站成丁字步，男孩站成小八字步。并给我表演了微笑和哈哈大笑。

在多多妈的建议下，钢琴的学习我放弃了小区内琴房，而选择了但昭义老师办钢琴训练基地。基地的老师绝大多数招收的学员都满了，最终报名从师于邱X老师名下。
1）悦儿上的第一节课，老师先告诉孩子，两个黑键的左边是1的音，并让悦儿在琴上找一共有几个1的音，结果悦儿找到了7个。又要孩子将手五个手指轻轻并拢，握成半圆，1指下2指形成一个C的形状，然后抬起手臂，自然落下。（感觉手非常累，双臂抬高然后往下重重地甩下，口里发出“哎”声）。手指头（第一关节）放在琴键上就象钩子一样，钉住。拉都拉不脱。
2）用单音（落指）训练手指独立支撑能力。老师教了全音符的中央C、二分音符的中央C。并示笵了四分音符的中央C。
这样第一节课的45分钟就结束了，等下要找个地方让孩子练琴去。

在ENGLISH SPEAK！悦儿上现在是上三水平，孩子还是说比较简单，我现在不再准备给孩子升水平了，一是想让孩子多些操练一下，另外也是这个上课的时间好。

愉悦妈妈

放学带悦儿离在家附近的一家琴行练了半个小时的琴。学琴就是要多练，这是没办法偷懒的事。

晚上吃完饭后，悦儿听了新借的书《A  Pet Hamster》。这是属于儿童英语科学读本系列 ，这一套一共有12本，悦儿已经读了9本，还有三本没有借到。（The wonderful world of flowers and fruit 、Cats and lions 、How furry animals play hide-and-seek ）我觉得这一套是比较适合悦儿读的英文科普书，重要的是还有音频，非常棒！
这本书中有几个新词：teeny\gnaw\pellet\rodent
通过读这本书，快门儿知道了如下的事实：
I know that the hamster is one of the night animals.
I know that the hamster can pack food in its cheeks.
I know that the hamster stores food.
I know that the hamster likes the narrow places.
I know that the hamster needs tissue or soft paper to make a cozy bed.
I know that the hamster likes to run on the wheel.

睡前和孩子读了三本英语书一本中文书。
BigCat Read at Home系列的《Woody's Week》和《Rat-a-tat-tat》。这两本书虽然内容比较简单，悦儿都可以自己大声朗读。但我喜欢它书后的一些活动设计，还有手工制作。
第三本英文书是：Ladybird的Read it yourself Level3 <The Elves and the Shoemaker>,这本书我看了一下，只有几个词对悦儿来说比较陌生，如stitch\sew\rag.她完全可以自己阅读这本书，但是她不想自己读，还是有些不想动脑筋、有畏难情绪，无奈我也不再勉强她，只有给她读。
就hairdress单词和她玩了一下单词游戏：如
dive-diver
work-worker
teach-teacher
drive-driver
office-officer
hairdress-hairdresser
中文书：
一本是《懒起床的亮亮》作者：叶晓洁。图：许永和 林秀玲
书中讲的是亮亮懒床，结果要匆匆忙忙起床、洗刷、吃饭，但还是上课迟到。悦儿做事情也是慢慢吞吞，我总是对她说快点快点，她都好象没听到似的。这本书教她做事情不要拖拖拉拉，要抓紧时间。