谈总复习策略

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复习是学习的一个重要环节,有效的复习不仅能巩固学习成果、提高学习成绩，而且事半功倍、节约时间，因此复习的策略具有十分重要的作用。下面就总复习策略提出几点建议，供同学们参考。
一、系统复习，夯实基础知识
总复习时，要把主要精力放在对概念的透彻理解和知识的前后联系上。平常学习时，所学知识是零碎的，在总复习时，要努力发现、深入挖掘已学知识的内在联系，把知识重新组合，把所学知识内容串联起来，找出它们之间的联系与区别，缩成知识网络，把相近的或相似的知识小块，联结成大块，然后再将几个大块联成更大的知识块。
为了掌握基础知识，可采取下列方法：
1、循环复习
先回忆前几天归类复习的内容，然后通过思考、比较、概括、总结，顺次进行新的复习与记忆，三天一个阶段，几周便可把复习的基础知识要点在大脑里存储起来。
2、相互提问
当你对复习的知识要点有了全面掌握之后，不妨抽空与几个同学在一起，针对复习内容相互提一些问题，互相争论，并把这种争论当成自己复习效果的试金石。这样你就能把复习内容掌握的更深刻、更全面。
二、深化复习，牢牢抓住课本
基础知识复习完后，复习的重点就应转到知识的灵活、综合运用上来。同学们千万不要在各种复习资料中找题，一味地追究偏题、难题、怪题，而放松对基础知识的复习，应重视课本中例题或习题的药酒。因为中考题中70%的内容都是基础知识，即使偏题、难题、怪题不会做也是正常的，要树立信心，采用“抓住课本，深挖典型”的复习原则，理解，弄通课本上的基础知识题，同时可把课本上的典型题（例题、习题）进行变式，搞好自我编题，以提高自己对基础知识的理解和把握。
三、总结规律，提高解题
复习的效果如何，最终要看对知识能否灵活机敏的综合运用，即体现在解题能力上。我们有的同学在解题时，只注意答案对不对，却忽视解题能力的提高，这是造成学习效果“少、慢、差、费”的重要原因。提高解题能力，决不能靠题海战术。不经过仔细体会和认真思考，想通过题海战术提高解题能力，这样做指挥耗时费力效果差，准确快速的解题能力取决于平时对基础知识掌握的熟练程度和对解题能力的把握。同学要注意研究各类题型（选择、填空、实验、推断、计算）的特点，善于在解题过程中，寻找解题方法，总结解题规律。特别要在“做一题、会一片”上下功夫。解完一道题后，尤其对典型题要做到“三思”：一思本题涉及了哪些知识，采用了什么方法进行解答；二思题目可能的拓展、变形，遇到这种情况自己应该怎样正确求解；三思从中受到什么启发，有哪些规律可寻，能否一题多解，换个角度该怎样解答。坚持解后反思，可以养成良好的思维习惯，提高思维的敏捷性，提高应变能力。只要同学们持之以恒，不断努力，不断总结，解题能力一定会大大提高。     ——摘自《初中生必读》