我该拿什么来教育你,我的儿子?

水晶绿叶

随着孩子一天一天长大,"学习"这两个字也变的越来越清晰.为了儿子的学习,我已经绞尽脑汁.希望各位高人帮忙指点一二.
      先简单介绍一下我儿子的情况:差2个月5周岁整,老师的评语是:活泼好动,思维敏捷,组织能力语言能力较强,缺点是做事情缺乏耐心.      
    老师给我分析,原先从小我比较注重给孩子自由,属于散养型,所以,形成了现在的他,优点是比较有个性,也很自主.但是缺点是太自由了,不愿意接受条条框框的约束.      
    现举些我儿子的例子,请各位帮忙分析一下,我该怎么调整呢?      
    一.幼儿园报名兴趣班(围棋,舞蹈,绘画),我征求他的意见,他同意了,全报了.可是学期结束时,他对我说:"请你下学期不要给我报了,我一样也不要学了."      
    二.围棋课,他很喜欢,上课也很认真,老师也很赞赏他,多次人前人后夸奖他,于是我问他需要继续往深了学吗?他说:"不用了,我已经学到初级就可以了.下面我不想学了."      
   三.看着周围的孩子都学了一门特长,我问他想报什么?他说:"不要给我报,不然周六周日我哪还有时间玩呀?"后来勉强同意报小提琴班,可是回到家就念叨:"我可怜的手啊,以后就会天天破了."我疑惑,他解释:"天天拉,手能不拉破吗?"   
   四.为了改善他的没耐心的毛病,我回到家给他布置了涂色的作业,虽然极不情愿,但还是坚持了,可是一段时间后,他终于爆发了:"我昨天画,今天画,明天画,我到底要画到什么时候啊!!"(与此同时,画笔`画本都被他扔了)   
  五.为了培养他爱读书的习惯,我给他买了好多图书,晚上也尽量抽时间陪他看,结果只是让他认识了很多字而已,至于读书,他却并不特别爱好,唯一喜欢的书就是智力提问之类的或是迷宫什么的.  
   六.有时候见他不肯配合,确实生气,结果打他了,他立刻就控诉你,"国家说了,大人不能打孩子,要尊重孩子,我不喜欢就是不喜欢!"
   七.我无可奈何的问他究竟喜欢什么,他说:"玩电脑和看电视"他很喜爱玩电脑游戏,但我怕一来影响视力,二来怕他上瘾,所以,只规定一周一次.每次限时40分钟,结果,他把这时间掐的比我还清楚.有一天他正在玩游戏,他爸爸把他从楼上喊下来问话,他下了楼第一句就是:"妈妈,这是爸爸喊我的,你要把这时间给我补上"  
     我自己感觉养了个孩子,就像是多了个小鬼子,每天都要和他斗智斗勇,稍不小心就会掉进他的陷阱里,为了培养他的学习兴趣真是煞费苦心.可是自己也感觉效果不佳.我该怎么做呢?老师说中班是最好的调整时期,所以,我想问问各位经验丰富的爸爸妈妈,谁有高招呢?

tuton

现在的小孩子个个都好厉害呀！

水晶绿叶

怎么没有人帮忙分析一下啊,我很着急呢,时间一天天过的很快,如果我不抓紧,等他真正上学了,可该怎么办呢?

老等

家长应该主动学习(转)
“家庭教育成败的关键是家长的自我教育。”这句话被越来越多的事实所证明，被越来越多的人所接受。



有个家长曾经幽默地总结家庭教育成功的经验为：家长也要“好好学习，天天向上”。他为什么要把毛泽东对儿童的勉励，作为当今家长的座右铭？其实这的确很有道理，因为我们这个时代是人人需要学习的时代，在当前这个飞速发展的时代，谁不学习谁就落后，不论是孩子还是成人。所以家长的自我教育首先应该表现为主动学习。



一个不爱学习，逐渐落后于孩子的家长，亲子沟通很难出效果，甚至出现反效果。



曾经有一位家长焦急地向我反映：“现在是中考的紧要关头，我的孩子她还一点不紧张，您快帮我想个办法。”



我问：“她平时学习怎么样？现在‘不着急’有什么表现？”



家长回答：“平时倒是总考前几名，可是都什么时候了还看闲书。”



我问：“什么闲书？”



家长回答：“什么《读者》，《世界博览》……”



我笑了，“这《读者》，《世界博览》是很好的杂志，不是什么闲书。看了可以提高水平，就是对中考也有好处啊。她既然中考有把握，适当读一些课外读物，正说明不单纯为了应付考试，而是考虑今后的发展。更进一步来说还可以调整一下考前心态。”



家长说：“是啊。女儿也说‘妈妈放心，我能考上，您就别瞎着急’，她还老劝我加强学习。”



我感兴趣地问：“她怎样劝您加强学习？”



家长回答：“给我开了一个读书目录，还检查我。”



我急忙问：“您读了吗？”



家长不好意思地说：“我忙得还没怎么读。”



一个多么可爱的孩子，一个多么可笑的家长。看来，一个不学习不读书的家长，常常“瞎着急”。要想提高家庭教育的质量，别无选择，只能是加强学习。



家长不学习是亲子沟通低效的重要原因。家长加强了学习，不仅能有效地提高亲子沟通的质量，使家长和孩子互相学习，共同发展。而且家长理解了终身学习的意义，一定是在理解了人生价值的基础上，这点本身就是重要的身教。另外，全家生活在一个学习氛围中，每个人的情感、追求，无形中都得到一定净化，就能形成求知探索、积极向上的温馨家风。

老等

孩子才那么小,就学了这么多,还不行么?

老等

起跑线的输赢根本不重要
      曾经或者直到现在,自己是一个"不要让孩子输在起跑线上"的坚定支持者.给孩子试过杜曼，半夜三更的打印图片，让孩子做过各种智力开发题目，教孩子背唐诗、学数学、让孩子学琴等等；结果呢孩子好象不累，我可是累得不轻。

星期日早上，醒来，思考着我的孩子出生以来的学习道路，表面上好象还算成功，但是突然在想，这个口口声声说自己喜欢学钢琴的小男孩（学了三个多月），这个好象对围棋有着特别喜爱的小男孩，这个为了比同学强而要求妈妈帮他背三字经的五岁的小朋友，这个总是嚷嚷着要做智力游戏题目的小宝贝，他是真的喜欢这些吗？他是真的在快乐中学习吗？他是真的喜欢还是为了让妈妈高兴（因为他四岁时曾说过：妈妈，我是因为爱妈妈才来到这个世界上的）或是为了比同学强？如果他每天只是拿着他的超人、恐龙和汽车玩具玩，每天和小朋友在小区里疯跑，真的会让他落后吗？

看看美国的孩子，他们有几个在学校时能比过我们的孩子？如果只是起跑线，我们的孩子不知把他们甩出去多远，可是谁都知道，结局却总是令我们失望。
为什么？

不要让孩子输在起跑线上！好象很对，早跑总比晚跑强。但是一想，也不对啊，不同的跑步，策略是完全不同的。对了，如果要把人生比做一场赛跑，人生肯定不是百米冲刺，人生其实应该是一场马拉松。
百米冲刺是需要在起跑线上做文章，可是马拉松比赛，冠军从来不会在起跑线开始就冲到前面去，马拉松比赛更需要的是斗志和毅力。

醍醐灌顶，终于想明白了。对于漫长的人生路来说，起跑线上的输赢并不重要，重要的是坚持下去的勇气和毅力。于是心里释然。
想对和我一样的妈妈们说：对于知识的培养，输在起跑线上又何妨？不要把孩子和自己搞得太累。

可是，美国的妈妈们不会说人生是一场赛跑，美国的妈妈们说的是：人生就象一盒巧克力

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教育,..难啊

五岁孩他爸

我儿子还有三四个月就五周岁了，跟斑主的孩子情况类似．这些天也是因为教育孩子的问题来这个网上注册的．想跟各位爸妈一块讨论孩子的教育问题．春节时期，儿子天天看少儿频道，喜欢打打闹闹的，喜欢大人陪他玩，任性，不怎么听话，有不少坏习惯．可是遇到这些问题的时候，作为父亲的我通常也是不知道如何教育才好．
我有个同事，女儿是全市高考的文科状元，问他有什么绝招，他说平时也没怎么管，不过我同事喜欢看书，小时候开始就常带他女儿去新华书店看书，一呆就是半天，有时候一家三口看很久的书，各看各的．慢慢养成女儿爱看书的习惯，知识面广了，性情也比较平稳不急燥．正如上面那位说的，父母要跟孩子一块学习，这样对孩子的影响才最深刻，我现在也这样做了，发现儿子也爱呆在新华书店看图书，感受最大的是，发现小孩子对什么都感兴趣，可塑性特别好．趁这个时候是该好好想想教育孩子的事情了．不能再以工作忙为借口忽略小孩子了．
但是，遇到一些具体的问题时，比如跟小孩子发生冲突时（常有的事），说不管用，打好象也不是办法，讲理他不听可怎么教育呢．真希望跟各位讨论一下这个事情，教育的方向好象也不是很明确．

金猪

独立的人格比什么都重要,你的儿子其实很棒!!!!!!!!  学太多就等于吃的太撑,他现在想休息,正常,你已经给他种下了兴趣的种子了,总有一天会破土而出的,管太多只会适得其反!!!!!!!!!

李瑞毓

我的女儿也有相似的情况,还有一个多月就五岁了,非党活泼.语言表达能力特别强,记忆力也好,就是不愿往深里学东西,每次刚接触新东西时兴趣很大,刚会了点就满足,不肯继续.
最近她迷上了跟我玩当班长的游戏,每天回家都要我当老师,她来当班长,家里所有的玩具都来当同学.她当班长当然要带好头, 瞅准机会我就教她点新东西让她教同学们, 还别说,这招真管用,她学得劲头十足。 在我不停地表扬下，她还会帮着干点家务活，乐得我轻松了！