正统文化教材之《成语故事》精解

tom418

不错

新新唐人

正统文化教材之《成语故事》精解电子书供下载

Liangl

原帖由 新新唐人 于 2008-6-16 16:33 发表
正统文化教材之《成语故事》精解电子书供下载

谢谢楼主分享，可惜不能打开！

新新唐人

愚公移山


--------------------------------------------------------------------------------

　　【原文】

　　太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

　　北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？杂然相许。

　　其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？杂曰：投诸渤海之尾，隐土之北。遂率子孙荷担者三夫，扣石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

　　河曲智叟，笑而止之，曰：甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？北山愚公长息曰：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以应。

　　操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝朔南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。(《列子·汤问篇》)

　　【故事阐述】

　　在冀州的南部，黄河的北岸，有两座高山叫做太行和王屋，这两座山占地方圆七百哩，高有数万尺，北山住着一位叫做愚公的老翁，他年纪已经将近九十岁了，他就住在这两座高山的正对面。由于这两座高山阻挡了往北的通道，无论進出都要绕很远的路，愚公对这个情况非常的头痛。

　　有一天他召集全家人一起商量，他说：“我想和大家一起尽力来铲平这两座山，使这条路一直畅通无阻直到豫州南部，汉水南岸，大家觉得如何？”家人纷纷表示赞同，但是愚公的妻子有点不以为然地泼冷水，说：“我看以您的力量连魁父这小小的山您都动不了了，你又能够奈何得了太行和王屋这两座高山吗？况且，我们要把那么多土石堆到哪里去呀？”于是家人讨论了一番，决定要将土石堆到渤海边上、隐土的北面去。

　　愚公就挑了三个比较能够挑负重担的子孙，跟着他一起去凿石头、挖泥土，然后他们把挖下来的土石，用畚箕运到渤海的边上。邻居京城氏的寡妇有一个大约七八岁的小孩，也蹦蹦跳跳的加入他们的行列，通常一个寒暑才能回家一趟呢。

　　河曲智叟看到愚公他们这么辛苦，就讥笑他说：“你呀也太没有自知之明，太自不量力了吧，你看你这么大把年纪，又这么一点点力气，我看你连山上的一根草都毁不了啊，你怎能奈何得了那么多土石呢？”

　　愚公长叹一声回答他说：“唉，你的思想太顽固了，我看你连寡妇和弱小的孩子都还不如，我就是死了，我还有儿子在呀！儿子又生孙子，孙子又生儿子，儿子又生儿子，儿子又生孙子，这子子孙孙是没有穷尽的，但是这两座山又不会长高，又不会长大，我有什么好担心挖不平他们的呢！”河曲智叟听愚公这么一说，哑口无言。

　　山神听说了这件事情，他真的很担心愚公要领着子孙这样世世代代的挖下去，所以，他把这件事情报告了天帝。天帝知道以后，被愚公的坚毅所感动，命令大力神夸娥氏的儿子各背负一座山，一座放到朔方的东边(山西省的东部)，一座放到雍州的南部(现今陕西、甘肃省一带地区)。从此以后，冀州的南部，汉水的南岸再也没有高山阻隔了。

　　愚公以九十岁的高龄都还有向不可能挑战的雄心和毅力，现在人们在鼓励人家要勇于面对困难的挑战，要有恒心、有毅力的时候，都会说，要效法愚公移山的精神。

　　【讨论】

　　（1）愚公为何要移山？

　　（2）愚公为何坚信一定能把大山搬走？

　　（3）愚公真的是“愚”、而智叟真的就是“智”吗？

　　（4）愚公移山这个做法，值得我们欣赏和学习吗？为什么？

　　【造句练习】

　　例：老师常告诉我们，做事要有愚公移山的精神，不能遇到挫折就想放弃。

　　【相似成语】

　　坚定不移；精卫填海；铁杵磨针；精诚所至，金石为开

新新唐人

耳提面命


--------------------------------------------------------------------------------

　　【原文】

　　于呼（1）小子！未知臧（2）否（3）。匪（4）手携之，言示之事。匪面命之，言提其耳。《诗经 大雅．抑》

　　【注解】

　　（1）于呼：也作「呜呼」，叹词。于，音屋。

　　（2）臧：音脏，善。

　　（3）否：音匹，恶。

　　（4）匪：非但、不仅。

　　【故事阐述】

　　唉！这些年轻人，不懂辨别善恶得失。我不仅要牵着他们的手，以免他们迷失方向。还要当面告诫他们，并拉起他们的耳朵，仔细的叮咛，期望他们能永远记住我的嘱咐。

　　自从周公平定武庚之乱后，就封康叔于卫，建立了卫国。后来，康叔的八世孙姬和因消灭西戎立了大功，被周平王封赠爵位，就是卫武公。而〈抑〉一诗出自《诗经．大雅》，相传就是卫武公所作，除用来惕励自己，也表达了他对后世子孙的殷切的叮咛告诫。

　　“耳提面命”这句成语，就是从这首诗中“匪面命之，言提其耳”演变而来，即在耳边提醒，当面告诫；用来比喻殷切热心的教诲。

　　【讨论】

　　（1）你觉的卫武王是怀着什么样的心情写下这些对后代子孙的叮嘱？

　　（2）你的父母曾说了哪句话让你最受用？为什么？

　　【造句练习】

　　例：对于父母长辈的耳提面命、谆谆教诲，我们都要心存感谢。

　　例：他就要进场比赛了，而教练仍耳提面命的再三叮咛他。

　　【相似成语】

　　谆谆教诲；千叮万嘱；面命耳提；耳提面训

　　【课后时间】

　　试举五个关于身体器官的成语。

　　参考答案：

　　心平气和、眉来眼去、有口皆碑、七嘴八舌、手忙脚乱、三头六臂、耳目一新、. 铁石心肠、有板有眼、哑口无言、唾面自乾、心灰意冷、血口喷人、耳熟能详、心如刀割、问心无愧

mofashi006

先下载学习备用。

yanrongma

挺好的

新新唐人

不好意思！下载文件有错，无法打开。但又无法直接修改编辑，浪费大家时间了。有时间将继续把内容贴出，与大家共享。


一鸣惊人


--------------------------------------------------------------------------------

　　【原文】

　　楚庄王莅（1）政三年，无令发，无政为也。右司马（2）御座，而与王隐（3）曰：“有鸟止（4）南方之阜（5），三年不翅，不飞不鸣，嘿然（6）无声，此为何名？”王曰：“三年不翅，将以长羽翼；不飞不鸣，将以观民则（7）。虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。子释之（8），不谷（9）知之矣。”处半年，乃自听政，所废者十，所起者九；诛大臣五，举处士（10）六，而邦大治。（《韩非子·喻老》）

　　【注解】

　　（1）莅：即位。

　　（2）右司马：掌理军事之官。

　　（3）隐：隐语，此处指打比方。

　　（4）止：栖息。

　　（5）阜：小山丘。

　　（6）嘿然：寂静无声的样子。嘿，音“默”。

　　（7）观民则：观察臣民是否守职守分。则，法也。

　　（8）子释之：指你放心。释，放开。

　　（9）不谷：古代君侯自称不善的谦词。此处是楚庄王的自称。

　　（10）处士：有才学而隐居不做官的人。

　　【故事阐述】

　　春秋时，楚庄王虽然已经即位三年，但是却看不到他积极处理国事，因此大臣们都非常担忧。有一天右司马打了个比方对庄王说：“有一只大鸟，栖息在南面的山丘上，三年之中，不但没有拍动翅膀，甚至不飞也不叫，静得连一点声音都没有，这是什么鸟啊？”楚庄王说：“三年了都不展翅飞翔，是为了生长它的翅膀；不飞翔不鸣叫，是为了观察臣民是否守职守分；那只鸟不是不飞，而是它还不想飞，但它只要一飞，就一定会冲上高空；目前虽然它没有鸣叫，然而一旦鸣叫，就一定是震惊天下。你放心，是我不好，我知道该怎么做了。”

　　过了半年，楚庄王亲自处理政事，对于不合理的事项加以废除，另外又制定出法令规章，同时诛杀了五个大臣，提拔六个处士，把楚国治理得非常强盛，而楚庄王也成为春秋五霸之一。

　　后来这个故事被浓缩成“一鸣惊人”，用来比喻平时默默无闻，突然有惊人的表现。

　　【讨论】

　　（1）楚庄王为什么即位后，长达三年的时间没有好好的处理国家大事？

　　（2）为什么楚庄王的大臣不直接劝告，而要以说故事的方式来劝他积极治国？

　　（3）楚庄王在听完大臣劝喻之后，在政事上做出哪些“一鸣惊人”的举动？

　　（4）如果你是楚庄王，听到大臣把你比喻成一只“三年不翅，不飞不鸣”的鸟，

　　你会做何感想？

　　【造句练习】

　　例：自上次得奖一鸣惊人后，这位年轻演奏家从此成为乐坛的耀眼新星。

　　例：他平常的成绩并不出色，没想到竟然考上了第一志愿的大学，真是一鸣惊人。

　　【相似成语】

　　一飞冲天；刮目相看

　　【课后时间】

　　请你动动脑，完成以下的成语数字游戏：

　　□鸣惊人；不□法门；入木□分；□平八稳；□内如焚；

　　□亲不认；七擒□纵；半斤□两；□牛一毛；十全□美。

abc2434

好东西呀,谢谢楼主!!

drf111

好东西,谢谢楼主!!