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楼主: 柳爸
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孩子读初中时要不要有个人生职业定位

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21#
发表于 2007-12-6 09:17:55 | 只看该作者
初中定位都晚了,越早越好,越早越有机会纠错,也越有能力在失败后改变自己

我的职业定位是小学就自己确定的,没有大人的帮助,虽然没能如愿,但现在转换得还不错
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22#
发表于 2007-12-7 10:06:01 | 只看该作者
原帖由 一袋子宁静 于 2007-12-5 19:38 发表
柳爸提出的问题很值得思考——孩子读初中时要不要有个人生职业定位!

一种选择:在初中时上了中专技校,学了一技之长,可能比较容易找到工作,然后再拿本科文凭或者继续深造。

另一种选择:成绩平平,艰 ...

现在很多地方要看第一学历了.
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23#
 楼主| 发表于 2007-12-7 11:30:15 | 只看该作者
原帖由 xxkelly 于 2007-12-7 10:06 发表

现在很多地方要看第一学历了.

事情难就难在你不能预测20年30年后的世界是一个什么样子.
就说学历吧,中央阶层的领导就不说了,绝大多数第一学历是高学历,
基层如省级以下,就不是这么回事了,
高学历的人往往被那些当初成绩不好的没考上大学或只读个中专师范之类的人管着,
我单位(副厅级)的历任一把手就没有一个是读过大学的,有挖煤出身的,有教小学出身的,有当小队会计出身的....
我生活的地级市就是这样,党政一把手没什么第一学历本科的,(简历上都是本科硕士还有博士)

三十年前同是小学初中高中同学,三十年后不一样的命运.成绩不好没考上大学的人不是当领导就是当老板,你说当初是读书好还是不读书好?
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24#
发表于 2008-1-9 14:55:00 | 只看该作者
这个话题挺有意思.我是做建筑设计的.因为我所在的单位在我们这算不错的,所以眼光很高,招的都是名牌大学的研究生(女的还不爱要) .什么高考状元啦.大学学生会主席啦.当年的连续保送生啦...都不算稀罕.但是当初的才子才女们如今也都是在艰难的混饭吃.在紧张的工作压力下,连起码的休息都不易,更谈不上有多少生活的乐趣了.而从职业所带来的荣誉和财富来说,也似乎和所付出的努力有不小的差距.所以很多同事都在反思,是干错行了,还是从小开始的人生取向本就不对?生活里,不是只有"学习"和"工作"啊.
说到女孩,当她们是女孩时,工作方面大都是相当棒的(比如我自己,嘿嘿),当她们成为女人后,一部分人的价值观自然会产生重大的变化.如果能够好好地相夫教子,好好地享受生活,也是成功的人生.
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25#
发表于 2008-1-9 19:26:46 | 只看该作者
晚了,我同意"人生设计在童年",从一开始,就可以根据家庭状况,父母知识结构等,规划一下孩子未来可能存在的优势,从而他的职业框架,从小为他搭建好一个好的基础,
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26#
发表于 2008-1-9 19:37:36 | 只看该作者
我怎么觉得这么做还早了点???

我觉得LZ定的那几条基本条件, 不但当科学家有用, 想成功地做任何事情, 都是必要的条件...
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27#
发表于 2008-1-9 21:12:33 | 只看该作者
广告强档全部被抢,后排看看吧
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28#
发表于 2008-1-10 00:35:15 | 只看该作者
原帖由 柳爸 于 2007-12-7 11:30 发表

事情难就难在你不能预测20年30年后的世界是一个什么样子.
就说学历吧,中央阶层的领导就不说了,绝大多数第一学历是高学历,
基层如省级以下,就不是这么回事了,
高学历的人往往被那些当初成绩不好的没考上大学 ...


从人类本性、本能和本质的角度来看,20年后、30年后乃至100年后的世界与当今的世界乃至几千年前的世界没有任何的变化,所有的变化只是自然界的变迁和生物的进化。让孩子成为一位科学家的那些条件都是必须的,但还必须具备“机缘”或者“运气”,比如,遇到几位有科学远见的启蒙大师,一步一步地把把孩子引入科学的殿堂。社会和世界在一定的阶段之内没有剧烈的动荡。父母在科学方面是否具备了完善的、先进的家庭教育理念和技能。目标越高,条件越高。

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指点江山——全慧升之道
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