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楼主: 平凡
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讨论:要不要学奥数?

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21#
发表于 2006-12-14 12:47:00 | 只看该作者
学了不一定是特长,不学那就是特短.
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22#
发表于 2006-12-14 12:51:23 | 只看该作者
现在奥数已经是死老虎了,班子不许开了,升中学已经不作为评价特长的标准了。



不少好学校招生的时候,仍然是看奥数成绩的。

奥数玩过一点,奥数课就没上过,不知道那些老师教孩子奥数,有没有思维引导训练的内容?
仅从市面上卖的奥数教材来看,远没有达到思维训练的效果。

孩子在美国的作业,阅读、数学的,有一种拓展题目,专门是条件有缺陷的题目,答案不是唯一的。
得出答案是不难,但还要让孩子用文字有条理的说出自己是怎样得到答案的,为什么要采取这样的步骤与方法。
我觉得这就是思维的锻炼啊,这比奥数好多了。

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23#
发表于 2006-12-14 14:39:58 | 只看该作者
好多重点中学招生还是要考奥数,所以在孩子有时间,不太反感的情况下学学奥数应该不错,毕尽奥数可以拓展孩子分析思考问题的能力。当然如果孩子非常反感,学了效果也不会好。
我女儿二年级在学奥数,我们只是送去学,不太在意在意学了多少,只要现在感兴趣即可。为三年级以后打基础。女儿属于让学什么都兴致勃勃的一类,只是周末占了玩的时间,作为家长心里不是滋味。
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24#
发表于 2006-12-16 19:10:00 | 只看该作者
许多事情都是很矛盾,看着才上一年级就这么辛苦,有时觉得很可怜
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25#
发表于 2006-12-17 00:28:11 | 只看该作者
好贴呀!
虽然教委已经封杀的奥数.但 很多学校仍然在升学是注重这个成绩?
真是没办法》?

传统思维合适才能彻底打破?急功近利的思想仍左右着家长和学校?

没办法就六年级学一年吧 ?
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26#
发表于 2006-12-17 10:06:53 | 只看该作者
原帖由 dawnch 于 2006-12-14 12:51 发表



不少好学校招生的时候,仍然是看奥数成绩的。

奥数玩过一点,奥数课就没上过,不知道那些老师教孩子奥数,有没有思维引导训练的内容?
仅从市面上卖的奥数教材来看,远没有达到思维训练的效果。
...


其实数学这东西,本来就是多种途径的,哪怕只有唯一的解,这才是其乐趣所在。
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27#
发表于 2006-12-17 20:36:39 | 只看该作者
儿子今年刚上一年级,每天作业都有一道奥数题,儿子很爱这口.俺窃喜:可以不考虑楼主的问题了

第三天的数学作业有这样一题:把下面的"I" 移动一个使其表示的数字倒过来

I II III IIII

上学几天刚熟悉数字1--6,这样的题给孩子练习非常棒.

俺是坚决同意孩子学奥数的.而且每天这道奥数题的作业完成后,俺要求儿子除能做奥数题外还必须自己能出一道类似的题考考他老爸,每次考倒他老爸,儿子很有成就感地把他出的题讲解给他老爸听,俺有时见他表述不清楚还故意装不懂.现在这成了父子两每天必玩的游戏. 这小子每天都希望麻翻他老爸,俺一般还不能让他轻易麻翻,否则他兴趣不高


这不,今天儿子出的考老爸"找规律"的题是这样的( 今儿故意被他麻翻了)
把下面( )的数字填上
1,2,4,5,7,8,10,( ),( )

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28#
发表于 2006-12-17 20:45:21 | 只看该作者
儿子看见老爸发楼上这帖有他出的题,马上又给出了一题(这次没有让他有成就感
把下面( )的数字填上
16,10,6,17,10,7,18.( ),( )
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29#
发表于 2006-12-17 21:27:19 | 只看该作者
我儿子也在学校里学了。开始没想学的,后来孩子在老师的鼓动下也报名了。
就算是开阔思维吧。
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30#
发表于 2006-12-19 13:08:14 | 只看该作者
根据孩子的兴趣决定,有兴趣,是这块料,就学,而且要学就要学精。
没兴趣,没有这个天赋,当然不学,浪费时间,浪费精力。
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