田田长大

tiantian03

ealain+2006-05-18 23:22-->引用:ealain @ 2006-05-18 23:22 田妈，好久不见。孩子的点点滴滴，生活中的琐事，轻轻柔柔娓娓道来，我心里起起浮浮的是一丝丝感动。总是会在你的字里行间找着我和儿子当初的影子，三岁时、两岁时、小宝宝时。。。是的，孩子长大了，慢慢地长成一棵虽然仍非常羸弱，却已毅然地要独立生长的、不再需要时时刻刻父母搀扶的小树。我不能在象从前那样，把他搂在怀里，亲呀抱呀，他已会推开我，从我的怀里逃出去了。一天天，日子过去，做妈妈的欣慰之余，是不是还会有一层失落呢？田妈说你和你的学生一起读经品诗，又让我想起以前上学时。唉，一切都渐行渐远，只有那感觉、那意境，还会时不时地被牵扯到，让自己又回到从前。田妈是太忙了，否则真想让在这里你娓娓道来，那诗中的意、文中的情。让我再回到学校，再做回学生。

是啊，孩子成长的速度这么惊人啊。我总想起Peter Pan里说的：Why can't you remain this forever?Time flies！

tiantian03

晚上和D在客厅里聊天，他指指卧室压低声音说：那个人，居然和你一样，看到数字，就关闭脑子。看他神秘的样子，就知道是说田田。实在是这样，我也无奈。大家只好不在她面前提起这桩事情，省得给她更糟的暗示。点卡闪过了，当时是可以一眼就辨出61和62；让我给她剥芒果或坚果时，我也会要她纳消费税，比方纳1/2的税，她虽然对苛捐杂税颇为不满，也无师自通地尽量避税，比方找爷爷剥，但到底还是培养了作好公民的意识，如今常常说，妈妈，你吃税吧！她已经知道钱是有用的东西，甚至能很世故地说：Money talks！可是到底有多少数字的观念呢？她很小就可以从1数到100，那有什么用呢？已经发现，完全对我编的题目没有兴趣。可怜我苦心孤诣编半天，不知道累死多少脑细胞，自己先晕在哪里，看这个小学生，只是怔怔地望着我，这是D大半是在旁边看笑话的。他的名言是：数学很简单，不用教，长大就都会了。对我来说，可不是这样。其实上学时，我的数学并不太坏，可是上了大学，立刻深恶痛绝地拜拜，这中间不能说没有教育制度的戕害的因素，干吗要把数学搞那么复杂？我花了那么多精力学的sin/cos到底和我今天生活有什么关系，到底能解决什么问题，我到今天也想不明白。可是我的大脑形成的就是对数学甚至数字本能的抵制，而且有越来越严重的趋势。举例来说，家庭特别重大的开支或投资一般应该两个人商量吧。那D很郑重地说：你看我比较两套房子的情况，这边是多少多少，但是可能地价如何如何。这时我就开始不自在起来，我分明感到上学时数学老师在给我出应用题了，于是，我眼睛望着他，脑子就闭起来，或者想，他今天这个发是在哪里理的？突然发现他有不悦的表情“你在听吗？”啊，在听。“那你的意见是什么？”“我没有意见，我觉得你的选择很有道理。”“什么选择，我还没有选择呢？我说话你总是不听。”久而久之，他明白了问题的症结，现在索性根本不和我商量了。反正也是“你办事，我放心”不放心，又怎样？但是现在我对这个问题有了新的认识，我认为数学可以培养一个人思考的能力，从而培养一个人解决问题的能力，和生活的条理能力，可能更进一步培养一个人担当，不逃避。这样人才能依靠自己，而不是依靠别人；这样的国民，基本上才会敏感地监督政府的财政，将来才能为民主社会更好的服务。这样，我居然同意了附小一位老师的话：最重要的，当然是数学！一下子明白为什么国家领导人都出自清华。这一番推理，让我对数学简直崇拜起来。所以当D和我讲（其实我早看在眼里）田田的情况时，我真是觉得成为心病。D说：你不要给她暗示。我说：我哪里有。我从来没有说田田像我数学不好。他说：是啊，可是你总是说，田田，千万不要像妈妈一样看见数字就头痛，还不是一样的效果。想想很有道理！计划从明天开始，每天都对她暗示。田田的数学真好。先从这里培养一个民主社会有担当的新公民吧。

月下小楼

数学也是我心里的痛！所以赶在宝宝一岁前在数学上多花了点功夫。

风中白杨

啊！原来数学有这么大的用处呢！我也得培养培养，不能给消极暗示，我虽没有田妈对数学那么深恶痛绝，也是偏向于文科的，就光这电脑就让我不胜其烦了，死也搞不懂好多程序，还有数码相机啦，摄相机啦，手机啦，我都只会简单的功能，别人一说教我我就说：“我不会的，我对这些不开窍。”整个儿一逃避现实！

风中白杨

逃避现实，这更印证了田妈的这段话：但是现在我对这个问题有了新的认识，我认为数学可以培养一个人思考的能力，从而培养一个人解决问题的能力，和生活的条理能力，可能更进一步培养一个人担当，不逃避。这样人才能依靠自己，而不是依靠别人；这样的国民，基本上才会敏感地监督政府的财政，将来才能为民主社会更好的服务。这样，我居然同意了附小一位老师的话：最重要的，当然是数学！一下子明白为什么国家领导人都出自清华。这一番推理，让我对数学简直崇拜起来。乖乖，我的孩子可不要象我！

ptsamm

暂时把sin/cos忘记吧，亏你还说得出这些数学名词。数学真的对生活很有帮助。或可以这样说，越节俭的家庭，越需要数学，何解？到超市买个牛奶，大的1000ML卖17.9块钱（原价25），小的275ML卖4.5块钱（原价6.5），你会买哪个？买了个大牛奶回家，上面写开后48小时要用完，可以问问孩子现在开了喝，什么时候要喝完呀？每天喝一次，可以喝多少次呀？把数学生活化，相信孩子的接受程度会高些吧。不过我以前都相信语文与数学不能共存，语文好的人不喜欢数，数好的人不爱语文，但有了宝宝后（当然最重要是田老师的感染）自己也学起经来，三字经，弟子规，论语，还可以在一些什么是四书五经都不知的人（如从前的我）前班门弄斧一番。HA HA<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/shy.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />此帖由 ptsamm 在 2006-05-19 14:43 进行编辑...

乐乐的妈

说到数学就想起高中数学老师对我说的一句话:你这个人真是很奇怪,别人偏科都是偏一门,只有你倒好,偏半门.因为我只喜欢几何,不管是平面几何还是立体几何,我就是喜欢去论证,但是一到代数,我就晕.

tiantian03

今年北京的天气似乎是再挣扎不出黄沙和阴霾的纠缠了，今天上课突然发现外边漆黑，真有天兵天将来临的架势。这个学期真快，再有三周就结束了，好像才开了头，就该收尾了。下午单位组织爬香山，只为了给大家一个运动的机会。我因为编稿子没有去，去电教时经过久违的大讲堂，看到有不少演出。因为田田，我是三年禁乐了。今天再次确认是否1米2以下的孩子一定不可以入场。答曰：除了交响乐，一般的歌舞、电影买票可以入场。我看到有吴桥杂技的海报，问这个可否，曰可。我思忖一下却打了退堂鼓，实在我受不了看杂技那种提心吊胆的感觉。一个晚上不是在享受，竟是在受罪。回家的路上还是去了书店，呆了很久。这次主要是给晓宇买书。付款时，书店的小女孩提醒我有几本书我已经买过了。事实上，好些书我都不知道买过多少本、多少套。D说这是我的毛病，他的意见是，如果好就把书名告诉人家好了，何必自己一本一本都买回来。可是我总是嫌麻烦，有打电话的工夫，我自己顺手买了给她们岂不方便。可是这个雪球越滚越大，比方送了A，觉得B也需要，这样仅大字的论语已经不知道买了多少本，现在汉学的人一见我就说，我们配书时又进了两套千古美文，你要不要？晓宇今年是小学6年级了，这次回家因为弟的婚礼，家里亲戚很多，我们三口只好早出晚归住在二哥家里，这样一来，几年后，终于有了再次和晓宇住在一起的经验。孩子的心理是很微妙的，从有了田田，每次回家她都有点小小的失落。亲极反疏，从来都是这个道理。从小对我的依恋，当这种爱突然来了竞争的对手，竟然像善妒的爱情一样，充满了挑衅的试探，让人哭笑不得。可是，这一次，发现她是真的长大了。短短数天，参加完那些应酬，聚会，回到家里田田熟睡了，就是我们聊天的时光。她的书架上放着的十之八九是和我有关的书籍，一半是我给她买的，一半居然是我小时候用的。数学仍然是头痛的，文学却好得已经可以把故事改变成剧本，并导演9个演员的话剧在学校演出。漂亮、正直、好学、又有个性。在家里的这些日子，我抓住一切时间给她推开一扇扇的门窗。我知道，我告诉她的一切她都会记住，她都会拓展。谢谢D，在人来人往乱糟糟的环境里，硬是给她刻了好多张碟片。今天买了2本艺术方面的书：田田对于绘画已经有很强的领悟力，我希望晓宇也可以。现在还不晚。两本佛教智慧方面的故事书，装帧很精美。上次带回家的小故事大智慧，她很喜欢。笑着问我，姑姑怎么知道我喜欢这个？所以这次给她再买两本。除此之外，买了《理解贝蒂》，给她性格方面的引导。加上家里还有一套多余的《千古美文》，应该可以看一阵。另外，我也打算抽时间给她定期写信。（给田田买的是杨永青画的一套中国传统故事，挺精美的，今天晚上先给她讲了曹冲称象。天天数学啊。）看了我买的书，D说，晓宇应该直接阅读文字作品。他建议我再买一套《红楼梦》、《三国演义》给她，我想想有道理。

砚儿

田田妈,还没有睡呢. 快放假了,应该可以歇歇了吧.杨永青画的一套中国传统故事,这书我也买了,不错呢 有种说法,叫做少不看红楼,可是从小就觉得红楼梦是那么的好看,读多少遍也不觉得厌倦.

月下小楼

做田老师的侄女真是幸福啊！有人帮着买好书！