祝孩子们天天健康快乐!

 找回密码
 注册

搜索
热搜: 儿童 教育 英语
楼主: 听语漫步
打印 上一主题 下一主题

[其他资源] 感觉统合的训练方法

[复制链接]
11#
发表于 2005-10-28 19:06:08 | 只看该作者
现在很需要这方面的东西,谢谢你。
回复 支持 反对

使用道具 举报

12#
发表于 2005-10-28 19:26:25 | 只看该作者
谢谢你。
回复 支持 反对

使用道具 举报

13#
发表于 2005-11-12 09:43:46 | 只看该作者
听语漫步+2005-08-09 11:33-->引用:听语漫步 @ 2005-08-09 11:33 一、感觉统合的定义<font face="Times New Roman">   感觉统合就是机体在环境内有效利用自己的感官,从环境中获得不同感觉通路的信息(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等),输入大脑,大脑对输入信息进行加工处理(包括:介释、比较、增强、抑制、联系、统一),并作出适应性反应的能力。<font face="Times New Roman">   我们本身的反应,又是一个新的回馈刺激,提供大脑有关我们行为的信息,帮助我们发展出更有效的行为反应。籍着这种持续不断的感觉统合过程,大脑的分工愈来愈精细,功能愈来愈好,个人的学习能力和适应能力也就愈来愈强。<font face="Times New Roman"> 二、感觉统合的功能<font face="Times New Roman">   综合起来说,感觉统合的作用主要表现在如下几个方面:<font face="Times New Roman">   (<font face="Times New Roman">1)<font face="Times New Roman"> 组织功能。我们身上的不同感官,把内外世界的众多感觉刺激传递到脑中,这众多的感觉刺激各有各的传入和传出通道,在此情况下,人要根据这些信息顺利进行活动,脑就必须把这些感觉信息组织好。脑部一方面对各种感觉刺激做出反应,下达指令;另一方面又要对各种感觉信息做综合处理。如果各种感觉信息传入和传出的通道畅通,整体协调得当,人的神经系统就会利用这些纷繁的感觉刺激来形成认知、动作等各种适应性活动。这便是感觉统合的组织功能。<font face="Times New Roman">   (<font face="Times New Roman">2)<font face="Times New Roman"> 检索功能。输入人脑的感觉刺激是非常多的,人脑在意识水平上不可能对此都做出反应。而感觉统合把各种信息中最有用、最重要的那部分从中检索出来,以供脑使用。脑对统合过的主息进行反应,就更为准确、及时。<font face="Times New Roman">   (<font face="Times New Roman">3)<font face="Times New Roman"> 综合功能。感觉是局部的、分散的,而外部世界常常是以整体的形式呈现给人的,感觉统合的功能便把各种感觉综合,形成整体。<font face="Times New Roman">   人是如何形成对一个苹果的认识的?对苹果的感知是由眼睛、鼻子、嘴巴、皮肤、手指以及关节等各种感觉器官共同来完成的,但是为什么我们会形成一个苹果的整体认识,而不是许多人?这是因为人对苹果的各种感觉刺激进行了统合,从而形成一个完整的苹果。<font face="Times New Roman">   (<font face="Times New Roman">4)<font face="Times New Roman"> 保健功能。如果一个人的感觉统合很好,他就能很好地适应内外环境,人就会产生胜任、满足等有利于身心健康的感觉。 感觉统合失调主要表现为:  <font face="Times New Roman">1.容易分心<font face="Times New Roman">   <font face="Times New Roman">2.活动水平过高或过低<font face="Times New Roman">   <font face="Times New Roman">3.冲动,不易使自己平静<font face="Times New Roman">   <font face="Times New Roman">4.自我概念差,易出现行为问题<font face="Times New Roman">   <font face="Times New Roman">5.对感觉的刺激反应低下或过度<font face="Times New Roman">   <font face="Times New Roman">6.社会交往能力不佳,情绪不稳定<font face="Times New Roman">   <font face="Times New Roman">7.动作笨拙,粗心<font face="Times New Roman">   <font face="Times New Roman">8.肌张力不足,姿势不佳<font face="Times New Roman">   <font face="Times New Roman">9.注意转移困难<font face="Times New Roman">   <font face="Times New Roman">10.言语、语言发展迟缓<font face="Times New Roman">   <font face="Times New Roman">11.学习成绩不良<font face="Times New Roman">   感觉统合失调,有时可能很隐匿,尤其在儿童中,容易把问题归咎于其它的原因。如&ldquo;他固执,懒惰&rdquo;,或&ldquo;他不愿做&rdquo;,或&ldquo;她被宠坏了,怕羞,娇气&rdquo;。
回复 支持 反对

使用道具 举报

14#
发表于 2006-2-28 19:24:44 | 只看该作者
我女儿正在训练,现在效果还不太明显
回复 支持 反对

使用道具 举报

15#
发表于 2006-3-11 20:00:14 | 只看该作者
儿子的大动作发展较慢,下载看看能否有所帮助,谢谢
回复 支持 反对

使用道具 举报

16#
发表于 2006-3-12 22:53:32 | 只看该作者
回复 支持 反对

使用道具 举报

17#
发表于 2006-3-14 19:10:17 | 只看该作者
谢谢,先下来看一下
回复 支持 反对

使用道具 举报

18#
发表于 2006-3-20 14:38:35 | 只看该作者
一定要看的,我在儿童早教机构看到过,很有兴趣学习一下.谢谢了!
回复 支持 反对

使用道具 举报

19#
发表于 2006-3-20 14:47:06 | 只看该作者
谢谢了!
回复 支持 反对

使用道具 举报

20#
发表于 2006-5-16 09:49:33 | 只看该作者
谢谢,
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

317|

小黑屋|手机版|新儿教资料网-祝孩子们天天健康快乐! ( 闽ICP备19010693号-1|广告自助中心  

闽公网安备 35052502000123号

GMT+8, 2024-5-16 11:01 , Processed in 0.079857 second(s), 26 queries , Redis On.

Powered by etjy.com! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表